А, ну-ка, девочки!"

Внеклассное мероприятие

Конкурс «А ну-ка, девочки!»

Участники: 6-8 классы.

   Форма мероприятия – конкурс. В конкурсе принимают участие две команды девочек (можно из разных классов) по 5 человек. Ведущие -  два учителя. Форма оценки – жетон за каждый выигранный конкурс. Чтобы создать атмосферу праздника,   мальчики читают стихи. Исполняются частушки, песни.

Цели и задачи: расширить представление детей друг о друге; формировать положительную нравственную оценку таких качеств характера, как доброжелательность, вежливость; побуждать к участию в различных кружках, секциях, к развитию своих способностей и талантов; создавать положительный нравственный климат в коллективе.

Оборудование: реквизит для конкурсов; DVD-проигрыватель.

1. Весна стучится в окна,

Поёт на все лады,

Блестят на солнце стёкла

И лужицы воды.

Какие все нарядные,

Какие все опрятные,

И как не радоваться нам-

Сегодня праздник девочек и мам.

2. Начинается весна не с цветов. 
Есть тому очень много причин. 
Начинается она с теплых слов, 
С блеска глаз и с улыбок мужчин. 
А потом уж зазвенят ручьи 
И подснежник в лесу расцветет, 
А потом уж кричат грачи 
И черемуха снегом метет. 
Наши милые женщины, верьте– 
Мы весну открываем для вас. 
Улыбнитесь же и согрейте 
Теплотой своих ласковых глаз!

3. 8 Марта! Женский день!
Сегодня никому не лень
Пойти поздравить всех красивых
Заботливых и суетливых. 

В самый добрый день на свете
В самый-самый светлый час
Ваши внуки, ваши дети
Мы хотим поздравить вас!

4. Тает снег на улице, капает капель,
Пусть у вас все сбудется
В этот светлый день.
Пусть весна-красавица в двери постучит,
Счастьем и улыбкою, смехом одарит.

5. Из года в год, всегда весной,
Бывает март и день восьмой.
Здоровья, счастья, долгих лет —
Для вас иных желаний нет!

6. Пусть каждый день цветет сирень,
Пусть солнце светит ярко,
Пусть будет каждый день у вас
Как день 8 Марта!

7. С праздником светлым,
С праздником ясным,
С праздником женским,
Чудесным, прекрасным,
С праздником ласки,
Любви и вниманья,
С праздником женского обаянья!

8. С началом весны!
С вашим праздником светлым,
Таким обаятельным,
Полным щедрот!

Пусть каждый ваш день
Будет самым заветным,
Пусть будет значительным
Каждый ваш год!

9. Летящие челки,

Горящие щеки

Да блеск распахнутых глаз.

Повсюду девчонки.

Скажите, девчонки,

Куда нам деваться от вас?

Девчонки! Девчонки. Девчонки везде.

От них нет спасенья нигде!

Ворчат, поучают,

Пищат, раздражают,

А все же без них никуда.

10. Пришла весна!

Весна пришла!

И улыбнулась нам она.

И засветило ярче солнце,

Лучами осветив оконце.

А в зале собрались девчонки.

Нет, не сидят они в сторонке –

Они красивы и умны,

Да лучше просто не найти!

И мы сейчас у них узнаем,

На что способны,

Много ль знают!

Конкурсная программа

1 конкурс: Разминка.

Вы должны ответить на вопрос: «Что это?», например, молоко – напиток, карась – рыба, гречка – крупа.

А 1

• Сазан (рыба)

• Хурма (фрукт)

• Вишня (ягода)

• Рис (крупа)

• Рябчик (птица)

• Фисташки (орех)

• Баклажан (овощ)

• Дыня (овощ)

• Киви (ягода)

• Сморчок (гриб)

2

• Лимонад (напиток)

• Лимон (фрукт)

• Кокос (орех)

• Гречка (крупа)

• Репа (овощ)

• Кисель (напиток)

• Палтус (рыба)

• Кумыс (напиток)

• Кольраби (овощ)

• Миндаль (орех)

Б 1.Фирменное блюдо сороки – воровки (кашка).

2. Картофель всмятку (пюре).

3. Макси-пирожное (торт).
4. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
5. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
6. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
7. Баранка – недомерок (сушка).
8.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
9. Какая из нот не нужна для компота? (соль)

10. Деликатес из кабачков (икра).

2 конкурс: Цветы для мамы.

Для него понадобятся ножницы по количеству команд и цветная бумага. По сигналу ведущего участники команды начинают вырезать из бумаги

детали цветка. Затем они составляют из них цветок.

3 конкурс: Царский пир.

     На стол вы должны выставить разные угощения, но их названия будут начинаться все на одну и ту же букву. В течение 5 минут каждая команда на листке бумаги должна записать как можно больше продуктов и блюд на букву «К». Победит та команда, которая запишет больше названий.

4 конкурс: Хозяюшка.

1.      Я пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!» (Чайник)

2.      Она бывает глубока.
Она бывает мелка.
Однако, это не река. (Тарелка)

3.      Жесткая, дырявая,
Колючая, корявая.
Что ей на спину положат,
Все она тотчас изгложет. (Тёрка)

4.      Ей набили мясом рот,
И она его жует,
Жует, жует и не глотает –
В тарелку отправляет. (Мясорубка)

5.      Коротышка подпоясан
По квартире ходит плясом.
Пустился вприсядку –
Сгрёб мусор в охапку.(Веник)

6.      Дом без окон и закрыт,

         А внутри холодный.

         Если рядом кто сидит,

         Значит, тот голодный. (Холодильник)

7.      Маленького роста я

         Тонкая и острая

         Носом путь себе ищу.

          За собою хвост тащу. (Иголка)

8.      На верёвке пальцы

         Держат одеяльце. (Прищепки)

5 конкурс: Самая артистичная.

Конкурсантки должны без слов, мимикой, жестами обыграть ситуа­цию, которую я вам предложу. (Сказки «Колобок» и «Репка».)

6  конкурс: Помощница.

Надо нарядить младшую сестренку, помочь заплести ей косу и завязать бантик.

7 конкурс: Черный ящик.

 Определить по тексту, какой предмет находится в чёрном ящике.

Наверное, ещё первобытному человеку было интересно, как он выглядит, и для этого он использовал лужицу воды. Затем придумали небольшой бронзовый кружок, который полировали с одной стороны. Современный вид этого предмета изобрели мастера древней Венеции. Способ его изготовления держался в строжайшей тайне, даже мастера жили на острове, куда посторонний не мог попасть. Тому, кто покидал остров, грозила смерть. Этим предметом украшали богатые дворцы и дома, а бедным он был не по карману, так как стоил очень дорого. Сейчас этот предмет есть в каждом доме. О чём идёт речь? (Зеркало)

8 конкурс: Сиамские близнецы.

От каждой команды по два человека. Нужно обняться друг с другом так, чтобы свободными оказались правая рука одного и левая – другого участника команды. В таком положении выполнить следующее:

- Вдеть нитку в иголку.

9 конкурс: Мотальщицы.

От каждой команды участвуют по две девочке. Одной даётся размотанный бинт, она должна его аккуратно скатать, а другая ей помогает.

Выигрывает пара, которая быстрее  и лучше смотает бинт в рулон.

10 конкурс: Самые оригинальные.

Девочки любят цветы. Сейчас они будут составлять оригинальные букеты (девочки называют по очереди цветы).

11 конкурс: Узнай сказки.
Каждая команда старается понять, какие же сказки задействованы.

Жили-были три медведя. И была у них избушка лубяная, а еще была ледяная. Вот бежали мимо Мышка-норушка и Лягушка-квакушка, увидали избушки и говорят: "Избушка, избушка, повернись к лесу задом, а к нам передом!". Стоит избушка, не двигается. Решили они войти, подошли к двери, потянули за ручку. Тянут-потянут, а вытянуть не могут. Видно, лежит там Спящая красавица и ждет, когда Емеля ее поцелует.
(7 сказок: "Три медведя", "Заюшкина избушка", "Теремок", "Баба Яга", "Репка", "Спящая красавица", "По щучьему веленью")