МКОУ «Бегичевская ООШ»
Сценарий конкурса
«А ну-ка, девочки!»
Цель: привлечение детей к сохранению традиций, существующих в нашей стране.
Задачи:
1.Развитие способностей воспринимать и оценивать мир с точки зрения гармонии совершенства и красоты.
2.Сплочение детского коллектива.
3.Развитие умений учащихся активно проявлять свои способности, смекалку, творчество.
4.Воспитание у учащихся общечеловеческих и нравственных ценностей.
Дата проведения: 3 марта 2020 г.
Ход праздника:
Ведущий. Добрый день! Весёлый час!
Я приветствую всех вас!
В этот прекрасный день мы собрались, чтобы ещё раз встретить весну. И всемирный женский день.
С праздником светлым, с праздником ясным,
С праздником солнечным и прекрасным,
С праздником ласки, любви и внимания,
С праздником женского очарования!
Ведущий.
Начинаем конкурс «А ну-ка, девочки», в котором принимают участие самая прекрасная половина нашей школы, наши милые девочки.
Подлинно обаятельная девушка всегда естественна, лишена притворства, фальши, и, конечно же, одета модно и со вкусом.
Итак, наши красавицы! Встречайте!
Спасибо девочкам, сегодня все девочки просто очаровательны.
В нашем конкурсе принимают участие 2 команды, а теперь хочу представить Вам наше строгое, но справедливое жюри. Представить жюри.
1.Конкурс «Кулинарные догонялки».
1. Фирменное блюдо сороки – воровки (каша).
2. Деликатес из кабачков (икра).
3. Картофель всмятку (пюре).
4. Макси – пирожное (торт).
5. То, что осталось от варенья, когда из него съели все ягоды (сироп).
6. Булочное изделие, которым можно порулить (баранка).
7. Продукт, которым собиралась позавтракать ворона (сыр).
8. Блюдо, приготовленное с участием коровы и курицы (омлет).
9. Фруктовый кефир по-нашему (йогурт).
10 Баранка – недомерок (сушка).
11.Птица, попавшая в суп за свои думы (индюк).
12.Что съел Буратино в харчевне, заплатив за себя, кота и лису золотой? (корочку хлеба).
13.Что вызвало бессонницу у принцессы? (горошина).
14. Абрикос, объявивший сухую голодовку, (курага).
15. Какая из нот не нужна для компота? (соль).
16.Фрукт, который обожают боксёры, (груша).
2.Конкурс «Нарядить сестренку»
Девочки вызывают из зрителей по одному мальчику. Он будет играть роль «сестренки». По команде они должны завязать бант на голове у «сестренки», надеть на нее платье и сказать слова «Как я люблю тебя, моя роднулечка!»
Выигрывает та команда, которая сделает это быстро, качественно и скажет слова выразительно.
3 конкурс. Летящей походкой...
Участницы конкурса по очереди подходят к ведущему и получают карточку с заданием. В задании указано, какой именно походкой предстоит пройти участнице по подиуму. Это может быть походка фотомодели, старухи Шапокляк, мужчины, спортсменки, раненого бойца и так далее. Побеждает та участница, чье задание зрители угадали по ее походке.
4.Конкурс: «Ловкие руки – добрые сердца».
Задание: кто быстрее нарисует и вырежет сердечко.
5. Конкурс «Мамина помощница» Перед командами натянута бельевая веревка. По сигналу каждый член команды по очереди должен подбежать к веревке, взять в тазике платочек и бельевую прищепку и повесить платочек на веревку. Затем возвращается и передает эстафету следующему игроку.
6. конкурс. «Заботливая мама»
Девочки — это будущие мамы. А вот какими заботливыми мамами они будут, покажет следующий конкурс. Участницы должны выбрать одного из мальчиков , добежать до него, завязать ему косынку, вернуться назад, передать эстафету. Следующая участница подбегает к мальчику, снимает косынку, возвращается назад, передает эстафету.
7 конкурс - «Выложи цветок»
Праздник Весны нельзя представить без цветов. Следующий конкурс для
команд «Выложи цветок» Нужно добежать до обруча, положить лепесток, вернуться к команде, передать эстафету.
8. Конкурс «Сервировка стола»
Трудно представить себе девочку, которая бы не любила красиво накрывать на стол. Сейчас по сигналу каждый член команды по очереди должен на подносе пронести предмет чайного сервиза и поставить на стол.
9. Конкурс «Убери посуду». Мальчики должны по очереди перенести посуду со стола обратно.
10. Конкурс «Собери шары». По залу разбросаны маленькие цветные шарики. Возле каждой команды обруч. По сигналу 1-ая участница бежит, подбирает любой шарик и возвращается назад, передаёт эстафету следующей и так до тех пор, пока на соберут все шарики. Выигрывает команда, которая больше всех собрала шарики.
11. Конкурс «Мама-водитель». Напротив каждой команды расставлены конусы. По сигналу каждый член команды должны аккуратно объехать конусы «змейкой» и, вернувшись к своей команде, передать коляску с куклой следующему.
12. Конкурс. Конкурс «Грациозная бегунья»
- Конкурс «Грациозная бегунья» поможет определить, насколько вы пластичны и умеете управлять своим телом. Бег по очереди с вращением обруча.
13. Конкурс «Быстрые ноги, ловкие руки» (В четырех лежащих на полу обручах поставлено по одной кегле. Первый участник бежит, рукой кладет кегли на пол, огибает стойку и возвращается по прямой. Второй участник – бежит и ставит кегли в обручи, огибает куб и возвращается бегом по прямой.)
14. Конкурс. «Посиделки». Из зала выбирается мальчик он садится на стул на расстоянии от команд. По сигналу первые участницы бегут и садятся на колени к мальчикам, вторые участницы бегут и садятся на колени к девочкам и т.д. пока все участницы не сядут на колени.
Милые девочки! Будьте всегда красивыми, нежными, удивительными, добрыми, ласковыми, загадочными, счастливыми, здоровыми.
А сейчас дадим слово жюри.
(Жюри подводит итоги конкурсов и награждает участников грамотами.)
Спасибо все за игру. До свидания!
562
99 195 
