СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"А ну ка , девушки"

Нажмите, чтобы узнать подробности

Меропиятие , посвященное празднику 8 Марта

Просмотр содержимого документа
«"А ну ка , девушки"»

Конкурсная программа «А ну-ка, девушки!»


1 ведущий:

С небес полночных падает звезда,
И птицы улетают в край далёкий,

Но с вами остаётся навсегда
Свет женщины, прекрасный и высокий.

От сердца к сердцу, от мечты к мечте
Свет женщины продолжит путь незримый,

Открытый только вечной Доброте,

И Правде, и Любви неповторимой…


2 ведущий:

Воистину, бессмертные слова:

«Без этого пленительного света

Не кружится от счастья голова,

Не будет ни героя, ни поэта».

Сверкают росы, тают облака,

Приходит новый день обыкновенно.

И светится Вселенная, пока

Свет женщины расплескан по Вселенной.


(Музыка включается)


1 ведущий:

Здравствуйте, дорогие зрители, прекрасные участницы конкурса, многоуважаемое жюри! Мы рады приветствовать вас на нашем конкурсе «А ну-ка, девушки!» Сегодня мы собрались в этом зале для того, чтобы преклониться перед женской красотой, обаянием, очарованием. Ведь не случайно же наш конкурс посвящён Международному женскому дню.


2 ведущий

Когда смотрю со сцены в зал,

То вижу в полумраке зыбком

И восхищённые глаза,

И чью-то добрую улыбку.

Восьмого марта, каждый раз

В весенний этот дивный праздник,

Мне хочется поздравить вас,

Таких таинственных и разных.


1 ведущий:

Женщина, девушка… Во все века ей поклонялись художники, поэты, музыканты… Сколько цветов, стихов, да что там, жизней было брошено к её ногам. Кто же из нас, мужчин, не пытался постичь тайну её очарования? Но она так и осталась загадкой. Сегодня у нас есть возможность попытаться приоткрыть завесу над этой тайной. Итак, мы начинаем наш конкурс!


2 ведущий:

Ну, а мы сегодня хотим всем подарить хорошее настроение и предлагаем
провести конкурсную программу «А ну- ка, девушки!»
С праздником всех поздравляем, конкурс весёлый мы начинаем.




1 ведущий:

Международный Женский день - это первый весенний праздник. Еще снег лежит на улицах, еще зима не сдает свои позиции, но уже по-другому светит солнце, по-другому чирикают воробьи. И в воздухе уже ощущается первое дыхание весны. Какая она, весна? Совсем еще юная, как наши участницы. Сегодня, накануне женского праздника, мы проводим конкурс девочек. Желаю всем победы. Давайте поддержим наших конкурсанток аплодисментами.

Перед вами

участница под номером 1 - умная и очаровательная Ловчикова Кристина,

участница под номером 2 - стильная и элегантная Винтерголлер Диана,

участница под номером 3 - артистичная и находчивая Черткова Евгения,

участница под номером 4 – скромная и трудолюбивая Печёнкина Дарья,

участница под номером 5 - сообразительная и обаятельная Бойматова Самира,

участница под номером 6 –умелая и смекалистая Бойматова Севинч

2 ведущий:

Прежде всего, мне бы хотелось представить наше мужское жюри. (Представление жюри)


1 ведущий:

Все конкурсы будут оцениваться по пятибалльной системе.

Итак, давайте познакомимся поближе. Именно так называется наш первый конкурс — "Давайте познакомимся". Сейчас девочки по очереди будут выходить на эту сцену и рассказывать о себе. Жюри предстоит оценить внешний вид каждой участницы, ее костюм, прическу. умение держаться на сцене и рассказ о себе. (выступление участниц)

2ведущий: Спасибо всем девочкам за прекрасные выступления. Первое испытание все выдержали отлично. Для дальнейших испытаний все конкурсанты приглашаются на сцену и занимают места около своих стульчиков. Вот они все здесь. Наш конкурс продолжается.

2 конкурс «Разминка» - Я вам буду по очереди задавать по 5 вопросов каждому, а вы будете на них отвечать. За каждый правильный ответ получаете 3 балла. Надо отвечать быстро, без задержки. Если не знаете, скажите слово «Дальше».

1.  Какая ягода бывает черной, красной, белой? (Смородина)
2. Пакет для письма.  (Конверт)
3  Как называется модель нашей планеты (Глобус)
4. Кто пишет книги? (Писатель)
5. Перерыв между уроками.  (Перемена)
6. Место, где приготавливают и продают лекарства.  (Аптека)
7. Самая большая в мире птица.  (Страус)
8. Сколько ног у паука? (Восемь)
9 Имя мальчика, который стал козленочком.  (Иванушка)

10 Что теряет лось в каждую зиму? (Рога)

11. Как называется материк, на котором мы живем? (Евразия)
12. Какой снег тает быстрее – грязный или чистый? (Грязный)
13  Какой головной убор младенца? ( Чепчик )
14 Как называется сосновый лес?  (Бор)
15 Что можно увидеть с закрытыми глазами? (Сон)

16  Холодное кушанье из кваса.  (Окрошка)
17 Посетитель библиотеки.  (Читатель)
19 Загородный дом для летнего отдыха.  (Дача)

20 Какие растения обитают в морях? (Водоросли)

2 1 Птенцы какой птицы не знают своей матери? (Кукушки)
22.Самое глубокое в мире озеро.  (Байкал)

23 Какая из нот не нужна для компота (соль ).

24 Какое колесо не вертится во время движения ( запасное )

25 Какой город  летает ( Орел ).

26 Какую часть слова можно найти в земле ( корень )

27 Хищная ночная птица ( сова )

28 Женское платье без рукавов ( сарафан )

29 Равносторонний  прямоугольник ( квадрат )

30 Вода в газообразном состоянии ( пар )

1 ведущий:

3 конкурс  «САМЫЕ ШУСТРЫЕ» Кто быстрее соберёт праздничную открытку и прочитает текст. ( Открытка с поздравительным текстом разрезана на кусочки.)


2 ведущий:

Мы продолжаем испытания. Как известно, все девушки должны быть хорошими хозяйками и любят возиться на кухне. И следующий конкурс позволит нам выяснить, какие вы у нас хозяюшки.

4 Конкурс «Самые лучшие хозяюшки»

Конкурс «Хозяюшка» Вам даны карточки. Нужно очень быстро и правильно соединить вместе название средства и для чего оно. (5 баллов)

«Тайд»- для стирки;

«Фэйри»- для мытья посуды;

«Комет»- для чистки сантехники;

«Ленор»- для полоскания белья;

«Ваниш» - для выведения пятен.

1 ведущий:

5 конкурс «Угадай, что лишнее». (2 балла)

На листе бумаги записаны продукты, которые можно использовать для приготовления блюд; нужно найти лишний продукт и определить, что может получиться из других продуктов.

1. Яйца, колбаса, лимон, зеленый горошек, майонез, лук, огурец, картофель, морковь

(Лишний - лимон. Салат «Оливье».)

2. Капуста, картошка, лук, вермишель, морковь, помидоры, свёкла.

(Лишняя - вермишель. Щи.)

3. Свекла, морковь, рис, картофель, лук белый, куриные яйца, сельдь, майонез, соль, специи Лишний – рис. Салат «Селедка под шубой»

4. Лук, рис, мясо, картофель, морковь, соль, специи. Плов. Лишний – картофель

5. Молоко, мука, яйца, пшено, масло растительное, сахар, соль, пищевая сода. Лишнее – пшено. Блины.

6. Рыба речная , картофель , пшено, лук репчатый , укроп , капуста, лист лавра, соль. Лишняя- капуста. Уха.

7. Яйца, сахар, мука, пищевая соды, уксус, яблоки, рис. Лишний – рис. Шарлотка.



2 ведущий:

Пока участницы выполняют задание, продолжим наш праздничный концерт

  • Частушки

Дорогие наши мамы, все
Мы частушки вам споем.
Поздравляем с 8 Марта
И привет большой вам шлем!

Елочки-сосеночки

Колкие, зеленые.

Даже бабушки весной

В дедушек влюбленные.


Чтобы маму на работу

Злой будильник не будил,

Я ему сегодня на ночь

Три детальки отвинтил.


У меня сестренка – чудо!

Лихо моет всю посуду.

Я ей тоже помогаю –

Я осколки собираю.


На гастроли мы хотели

Ехать на Багамы.

Только вот не отпускают

Школа нас да мамы!

Вместе с папой мы поднялись
Очень рано, в шесть часов,
И на кухню, а там мама:
- Завтрак, милые, готов

Я хотел подняться рано,
Чтобы маме угодить.
Но никто не догадался
Меня раньше разбудить.

Подарить мечтал подснежник,
Все сугробы обошел.
Перерыл немало снега,
Но подснежник не нашел.

Буду маме я опорой,
Лишь немного подрасту.
Отдыхать тебя на море
На «Тойоте» повезу.

Президентом вскоре стану,
Знаю точно, повезет.
Вот тогда устрою праздник
Нашим мамам на весь год.

Мам мы любим, обожаем,
Даже восхищаемся!
Пусть ругаете немного,
Мы не обижаемся.

  • Петь частушки мы кончаем, ВСЕ
    Нашим мамам обещаем:
    Слушать их всегда, во всем —
    Утром, вечером и днем.

1ведущий: 

А сейчас, слово предоставляется нашему драгоценному жюри.

2 ведущий:

А мы продолжаем нашу конкурсную программу.

Для следующего конкурса каждая участница приглашает на сцену одного мальчика. Современная девушка должна уметь делать все! Наш следующий конкурс называется: «Лучший стилист» На подготовку прически и ее защиту-5минут,

  • Помощники, займите свои места. (Расчески, лак для волос.)

1. ведущий:

И так Конкурс танцевальный

Почему-то считается, что танцевать нужно обязательно на ногах. А разве нельзя танцевать лёжа или сидя? Предлагаем нашим участницам исполнить танец, не поднимаясь со стула. Кто же победит в этом конкурсе, очень интересно!

2 ведущий:

Кулинарная эстафета

Участницам нужно за 1 минуту разделить крупы по названию (рис, перловка, пшеница)

Крупы разные бывают -
Это все прекрасно знают!
Отвечайте ж без сомненья,
Из каких они растений?
Внимание, участницы команд! Вам предлагается заработать дополнительный балл, вспомнив растения, из которых получают так хорошо известные всем нам крупы.
Итак, из какого растения получают манную крупу? (из пшеницы), ячневую? (из ячменя), перловую? (из ячменя), геркулес? (из овса), пшённая? (из проса).

1 ведущий:

А сейчас продолжим отчасти кулинарную тему и проведём конкурс «Чей нос лучше?» Девушки, представьте, пожалуйста, по одной участнице от каждой пары. Сейчас вам будут завязаны глаза и предложено по запаху определить предметы, находящиеся на подносе (яблоко, кусок мыла, духи хлеб, специи и др.)

2 ведущий:

Конкурс «Сама себе парикмахер» (Понадобятся расчески, заколки, шпильки, резинки и лак для волос.) Девочкам предлагается соорудить праздничную прическу и дать ей название.

О, женщина! Вся наша слава
Вам покоряется сама,
О, восхитительное право
Пленять нас и сводить с ума.

Не случайно говорят, что все женщины – прирождённые актрисы. Если они хотят добиться чего-то от мужчины, в ход идёт весь актёрский арсенал. Их даже не надо этому обучать!
А сейчас в продолжение этого конкурса фраза : «Ах, какая я красивая!».
Одной из участниц от каждой пары надо расхвалить себя за 1 минуту, глядя в зеркало.



















 1 ведущий:

конкурс «МУЗЫКАЛЬНЫЙ КАЛЕЙДОСКОП»

Итак, наш следующий конкурс «Музыкальный калейдоскоп».

Сейчас мы узнаем, хорошо ли наши девочки знают песни?

-Я буду называть краткое содержание песни, а вы должны назвать эту песню.

1.Песня о длительном путешествии маленькой девочки в яркой шапочке.

                     («Если долго-долго».)

2.Песня об использовании улыбки в качестве электричества.

                      («Улыбка».)

3.Песня о животном, которого знает каждая дворняжка.

                      («Песенка Чебурашки».)

4.Песня по слогам о деревянном человечке.

                       («Буратино».)

5.Песня о самом радостном празднике, который бывает раз в году. 

                        («День рожденья»)

6.Песенка о ежедневных занятиях детей в течение 10-11 лет.

                        («Чему учат в школе») 

2 ведущий:

Все участницы очень хорошо постарались сегодня. Но давайте теперь обратимся к нашему многоуважаемому жюри, которое всё это время оценивало старания каждой участницы
Пожалуйста, вам слово, уважаемое жюри!(награждение победителей по номинациям)

1 ведущий:

Подвели мы все итоги,
И закончилась игра,
Что же, праздник на пороге -
Поздравлять девчат пора.

8 Марта – первый весенний праздник. Международный женский день 8 Марта. Сегодня мы собрались, чтобы сказать нашим мамам, бабушкам, сестричкам большое спасибо!

– за ваш труд,
– за бессонные ночи у детской кроватки,
– за терпение,
– за заботу,
– низкий поклон вам от ваших детей.