СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

А.П.Чехов. "Злоумышленник"

Категория: Литература

Нажмите, чтобы узнать подробности

1) Термины: юмор, сатира. 2) Анализ рассказа Чехова: что смешно, а что грустно? Работа над речевыми особенностиями геров. Чтение по ролям. 3) Выводы.

Просмотр содержимого документа
«А.П.Чехов. "Злоумышленник"»

А.П.Чехов «Злоумышленник»

А.П.Чехов

«Злоумышленник»

 Юмор Безобидная насмешка, вызывающая весёлый смех. Предмет юмора – частные недостатки   Сатира Негодующий злобный смех, направленный на обличение. Предмет сатиры – опасные пороки

Юмор

Безобидная насмешка, вызывающая весёлый смех.

Предмет юмора – частные недостатки

Сатира

Негодующий злобный смех, направленный на обличение.

Предмет сатиры – опасные пороки

  - Что, по-вашему, смешно, а что грустно в этом рассказе?  (Смешно то, что герои говорят о разных вещах и никак не поймут друг друга. Чувство грусти вызывает дремучая необразованность Дениса, непонимание им очевидных вещей, а также факт вынесения наказания человеку, не понимающему, за что его наказывают.)

- Что, по-вашему, смешно, а что грустно в этом рассказе?

(Смешно то, что герои говорят о разных вещах и никак не поймут друг друга. Чувство грусти вызывает дремучая необразованность Дениса, непонимание им очевидных вещей, а также факт вынесения наказания человеку, не понимающему, за что его наказывают.)

 - Судебный следователь относится к «власть имущим», он представляет государство и его закон. Даёт ли автор портрет следователя? Называет ли его имя? Почему?

- Судебный следователь относится к «власть имущим», он представляет государство и его закон. Даёт ли автор портрет следователя? Называет ли его имя? Почему?

Судебный следователь лишён в рассказе человеческих черт, является лишь олицетворением судебно-правовой системы. Его речь повторяет язык казённых бумаг
  • Судебный следователь лишён в рассказе человеческих черт, является лишь олицетворением судебно-правовой системы. Его речь повторяет язык казённых бумаг
 - Найдите в речи следователя обороты официально-делового стиля (слова-термины, специальные выражения, словосочетания).

- Найдите в речи следователя обороты официально-делового стиля (слова-термины, специальные выражения, словосочетания).

Чехов всегда выступал за уважение в человеке человеческого достоинства. А достоинство – «совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в самом себе». Таким образом слово «достоинство» синонимично слову «самоуважение».  Уважает ли себя Денис Григорьев?
  • Чехов всегда выступал за уважение в человеке человеческого достоинства. А достоинство – «совокупность высоких моральных качеств, а также уважение этих качеств в самом себе». Таким образом слово «достоинство» синонимично слову «самоуважение».
  • Уважает ли себя Денис Григорьев?
 - Как вы понимаете значение слова злоумышленник?  Злоумышленник – человек, который совершил преступление с заранее обдуманным намерением.

- Как вы понимаете значение слова злоумышленник?

Злоумышленник – человек, который совершил преступление с заранее обдуманным намерением.

 - Можно ли так назвать Дениса Григорьева? Почему?  - Считает ли его злоумышленником следователь? А автор?  - Почему рассказ так называется?  - Какова основная мысль рассказа?

- Можно ли так назвать Дениса Григорьева? Почему?

- Считает ли его злоумышленником следователь? А автор?

- Почему рассказ так называется?

- Какова основная мысль рассказа?

Чехов показывает забитого и неграмотного мужика, пойманного на месте преступления за отвинчиванием гаек от рельсов. Следователь пытается объяснить, что «Не догляди сторож, так ведь поезд мог бы сойти с рельсов, людей бы убил!». Денису Григорьеву это не понять. Он с усмешкой возражает: «Уж сколько лет всей деревней гайки отвинчиваем и хранил Господь, а тут крушение... людей убил...» И опять, как обычно у Чехова, сквозь смех проступают слезы. На душе остается тоска. Человека судят и наказывают, а ему невдомек, он никак не может понять, что совершил преступление.
  • Чехов показывает забитого и неграмотного мужика, пойманного на месте преступления за отвинчиванием гаек от рельсов. Следователь пытается объяснить, что «Не догляди сторож, так ведь поезд мог бы сойти с рельсов, людей бы убил!». Денису Григорьеву это не понять. Он с усмешкой возражает: «Уж сколько лет всей деревней гайки отвинчиваем и хранил Господь, а тут крушение... людей убил...» И опять, как обычно у Чехова, сквозь смех проступают слезы. На душе остается тоска. Человека судят и наказывают, а ему невдомек, он никак не может понять, что совершил преступление.
Название рассказа «Злоумышленник» звучит как насмешка и осуждение властям, доведшим свой народ до положения бессловесных рабов, не понимающих законов, по которым вынуждены жить.
  • Название рассказа «Злоумышленник» звучит как насмешка и осуждение властям, доведшим свой народ до положения бессловесных рабов, не понимающих законов, по которым вынуждены жить.