А.С.Пушкин "Евгений Онегин"

Класс 2

Тема: « ХЪинсса ч1аххул».

Цель – сформировать у детей представление о зиме, учить замечать изменения, происходящие в природе, уточнить и закрепить знания о птицах, воспитывать бережное отношение к ним.

Оборудование: презентация.

Ход урока

1. Орг момент.

2. Работа со словами.

3. Предварительная работа

1. Беседы о зиме, чтение стихотворений, сказок, о зиме, рассматривание зимних пейзажей.

1. Наблюдение:

- ребята, давайте посмотрим вокруг, какое время года?

- зима.

- По каким признакам вы определили, что зима?

- ответы детей

- что же принесла с собой зима?

- снег, холод, метели, вьюги и тд.

- Молодцы, ребята! А скажите мне, пожалуйста, что же произошло с водой?

- она замёрзла. (застыла, обледенела, затвердела, превратилась в лёд )

-ребята, а как же деревья готовятся к приходу зимы?

- они сбрасывают листву, что бы от снега зимой ветки не сломались.

Есть ли праздники у нас?

Какие?

1. Ознакомление с темой.

Сегодня мы с вами познакомимся с интересной темой. Называется тема «Встреча зимы в селе».

Мы прочтем текст и сразу будем переводить прочитанное. И мы поймем, как же встречали в селе зиму.

А. чтение учителем и перевод с детьми.

Б. чтение текста детьми.

В. Работа со словами.

Г. Чтение детьми текст.

6. закрепление прочитанного.

Ответы на вопросы.

1. Итог урока.

2. Объяснение д/з.