А.С. Пушкин Капитанская дочка ( анализ 1-2 главы)

Историческая основа создания повести А.С.Пушкина «Капитанская дочка».

Вводный урок

Цель урока:

сопоставить исторические события с повестью «Капитанская дочка» и доказать ее историческую основу.

Работа с учебником ( стр. 152-158)

1 ряд. Составить план работы поэта над повестью.

2 ряд. Каким представлял себе поэт

Емельяна Пугачева?

История создания произведения «Капитанская дочка» ( 1 ряд)

• Работа в архивах, изучение документов
• Встречи с местными жителями
• Изучение народных песен и преданий
• «История Пугачевского бунта», 183 3 г.
• «Капитанская дочка», 1836 г.

Образ Пугачева в повести ( 2 ряд)

Образ Емельяна Пугачева в истории

• «Беглый донской казак, много скитавшийся по России, уже раз пойманный и сидевший в Казани в тюрьме»
• «В подлинность явившегося государя не все верили; но к нему пошли все недовольные из окрестных мест»
• «Пугачев был выдан Суворову его же сообщниками, которые отчаялись в исходе движения. Он был привезен в Москву и казнен»

Эпоха Екатерины II :

• свержение с престола и убийство Петра III ;
• создание законов «для воспитания граждан»;
• рост налогов для крестьян;
• бесправие, нищета крестьян

Причины Пугачевского бунта:

Вера в «доброго царя»

Бесправие крестьян, бунты

Слух о появлении Петра III

Емельян Пугачев - Петр III .

Пугачевское восстание

Устаревшие слова

• Челобитье (прошение, просьба)
• Лазутчик (разведчик)
• Напасти (беды)
• Кибитка(крытая повозка)
• Облучок (сиденье для кучера в повозке)
• Извет (донос, наговор, клевета.)            
• Оказия (случай)
• Жаловать(награждать, дарить)
• Супостат (враг)
• Пенять (укорять)
• Камзол (мужская куртка без рукавов)
• Погребец(дорожный сундучок для посуды и еды)
• Лазарет (больница)
• Полтина (пятьдесят копеек)
• Постоялый двор (помещение для ночлега, с двором для лошадей и экипажей)

Выводы:

• Историческая основа создания повести:

• Пугачевское восстание
• Осада Оренбурга

• Историческая верность образа Пугачева:

• Предводитель восстания, народный герой
• Сметливость ума, хитрость, жестокость
• Трагическая судьба

Домашнее задание:

прочитать 1 и 2 главы повести

« Капитанская дочка»

Характеристика героев ( выписать цитаты из текста)

• Андрей Петрович Гринев,
• Авдотья Васильевна,
• Савельич,
• Бопре,
• Палашка

2 урок

Анализ 1 главы

«Сержант Гвардии»

Андрей Петрович Гринев

• В молодости он служил при графе Минихе 
• Вышел в отставку премьер-майором, жил в Симбирской деревне, женился на Авдотье Васильевне Ю., дочери бедного тамошнего дворянина

• За трезвое поведение пожалован в дядьки, под его надзором на 12-ом году жизни выучился русской грамоте

Савельич

• Его выписали из Москвы вместе с годовым запасом вина и прованского масла
• В отечестве своем был парикмахером,
• В Пруссии – солдатом,
• Добрый малый, но беспутен и до крайности
• (он должен был учить фран., нем. И всем наукам, но предпочел выучиться кое-как болтать по-русски – и каждый занимался своим делом

Мосье Бопре

В чем сходство и различие Петра Гринева и Митрофанушки (Фонвизин «Недоросль»

• Эпизод с географической картой???

В чем сходство и различие Петра Гринева и Митрофанушки (Фонвизин «Недоросль»

• Карта была выписана из Москвы, но висела безо всякого употребления, я решился сделать из нее змея, пользуясь сном Бопре, который хотел было привстать, но не смог…. Француз был мертво пьян

В чем сходство и различие Петра Гринева и Митрофанушки (Фонвизин «Недоросль»

• Я жил недорослем, гоняя голубей и играя в чехарду
• Между тем минуло 16 лет и судьба моя сильно переменилась

В чем сходство и различие Петра Гринева и Митрофанушки (Фонвизин «Недоросль»

• Пора его в службу…
• Мысль о службе сливалась у меня с мыслями о свободе, об удовольствиях петербургской жизни, я воображал себя офицером гвардии…

Куда решил отправить Петрушу отец и почему?

Куда решил отправить Петрушу отец и почему?

Петруша в Петербург не поедет…

Пускай послужит в армии, да потянет лямку, да понюхает пороху, да будет солдат….