А.Токомбаев Жетим менен сыйкырчы

Жетим менен сыйкырчы

Бүгүнкү сабакта:

Чыгарманын көркөм сюжети менен таанышышат.

Чыгарманы көркөм окуу менен көркөм сөз каражаттарын таап адабий талдоо жүргүзүшөт.

Адилеттүүлүккө,акылмандыкка, өнөр үйрөнүүгө тарбияланышат.

Сыр куржун

Бир жесир эски чакта болгон карып,

Адам жок бул карыпты алган багып.

карып –жарды, эч кими жок жалгыз.

-Кулунум,жашта калдым жубайымдан,

Чыга албай келе жатам убайымдан.

Убайым- кайгы-капа,азап

Көз нурум бар өнөрдү алып калсын,

Ар ишке бала көзү канып калсын.

Ар кимдин эшигинде жүргө менен

Кор болор , аны билем жарытпасын.

Көз нуру- жалгыз уулу

Кор болор- кыйналар

Чал деген сөзгө синквейн түзөлү:

• Чал (ким? зат атооч)
• Сакалчан, айлакер, карыган (кандай? сын атооч)
• Сыйкырлайт,үйрөтөт, алдайт эмне кылат? этиш)
• Чал балдарга өнөр үйрөтөт.
• Адам

Үйгө тапшырма:

1.Баланын акылмандыгын бир нече мисалдар менен далилдегиле.

2.Каармандарга таблица түзүп талдоо бергиле.