А.Торайгыров "Шөжелерім"

№

Іс-әрекет кезеңі

тәрбиешінің іс- әрекеті

Баланың іс- әрекеті

Жағымды жағы

Жағымсыз жағы

1

2

3

4

Мотивация

Ізденіс- ұйымдастыру

Сөздік жұмыс.

Сергіту сәті.

Рефлексия.

Қорытынды.

Жылулық шеңбері.

-Балалар, қане, бір- бірімізге жақсы сөздер айтайықшы.

- Балалар, құстарды есімізге түсіріп жіберейікші.

Ойын. Кім көп айтады.

Сурет бойынша әңгімелесу.

-балалар, өте жақсы. Енді шөжелерім жайлы өлең жаттайық.

-Шөже,шөже,шөжелер.

Жерден тары шоқып-же,

Бөтегесі томпайып,

Тойған қозыдай монтиып.

Шоқып-жеу, бөтегесі-мойыны,монтиып-үндемей деген мағынада.

Енді сергіту сәтін орындайық.

Балалар, енді осы өлеңді әртүрлі тәсілмен жаттайықшы.

кірпідей жиырылып,

Қояндай секіріп,

Керіктей керіліп,

Бой түзеп аламыз.

- Балалар, біз қандай өлең жаттадық

Өте тамаша. Сендер бақша тақырыбына өлең жаттадыңдар. Бақшаны баптау керектігін түсіндіңдер.

қорытындылау.

Жылулық шеңберін орындау.

-Құстар ұшып,қонады.Олар адамға дос,жем жейді т.б.

-құстарды көп атау.

Сурет бойынша әңгімелесу.

-Жоғарғы дауыс

- орта дауыс

- төмен дауыс т. б.

Сергіту сәтін орындау.

- Бақша өсімдіктері жайлы

Қорытындылау.