Абышка кемпирдин комочу

Сабактын максаттары

Кътълъъчъ натыйжалар

Компе-тенттъъ-лък

Билим беръъчълък

Жомок менен таанышат.Анын идеясын ачып тъшънёт.

Жомок экенин далилдей алышат.

К1

Ёнъктъръъчълък.

Жомокту окуп , тъшънъп , суроолорго жооп бере алышат.Ёз оюн жолдоштору менен бёлъшё алат.

Жомокту тъшънё билет.Ёз ойлорун эркин айта алышат..Тексти окуп суроолорго жооп бере алышат.

К3 , к4

Тарбия беръъчълък.

Ёз ишин уюштуруу жана маселе чече билъъ компотенттъълъгъ : Жомок аркылуу достукка , ынтымакка, боорукерликке тарбияланат.

Уйронгон жаны создорду кунумдук турмушта пайдаланат;

Бири-бирин сыйлоого ,ынтымактуу болууга тарбияланат.

К4

Сабактын этабы:

Убакыт

Мугалимдин иш аракети

Окуучунун иш аракети

баалоо

Ком петент тъълък

1 этап:

Шыктанды- руу

3мин

Саламдашуу

Жагымдуу маанай тузуу

Алтын эрежеге кайрылуу

Саламдашат

Кутман тан !

Алтын эрежени тъзъшёт..

К3

Топторго бёлъъ.

Топ башчыларын тандоо.

Ъйгё берилген тапшырманы суроо.

Бирге иштоо эрежесин тушунот.

Окуучулар суроолорго так жооп беришет.

Бири- бирине жардам берип ой болушот.

Коргоп беруу

2 этап:

Тема жарыялоо

2мин

Мугалим сабактын темасы , максаты,кутулуучу натыйжаларын тааныштырат.

Суроо:

Сабактын аягына чейин эмнелерди билебиз?

Окуучулар сабактын темасын, максатын, кутулуучу натыйжаларын талкуулашат.

Окуучулар оз йлорун айтышат.

Свето фор белги лери

К2

3 этап:

Тема боюнча маалымат беруу

5мин

Мугалим окуучуларга суроо-жооп аркылуу а=гемелешъъ .

Абышка кемпирдин кёмёчъ жомогу жёнъндё маалымат айтылат.

Жомокту окуп чыгып, мазмууну талкууланып а=гемелешет.

Окуучулар суроолорго жооп беришет.

Абышка кемпирдин кёмёчъ жёнъндё билгендерин айтышат..

Сурам-жылоо

К1

4этап:

.Кёнъгъъ машыгуу -лар

25 мин

*Китеп боюнча иштоо:

Сърёткё карап абышка кемпирдин кёмёчъ жомогун тъзёт жана билгендерин айтышат.

Жомокту ъч бёлъккё бёлъп , топтордо иштёё.

Топтордо иштёё:

1-топ жомоктун биринчи бёлъгън окуу

2-топ экинчи бёлъгън окуп чыгуу.

3-топ ъчънчъ бёлъгън окуп , тъшънъгън айтуу.

О.э ар бир топ ролдоштуруп беришет.

К4

5 этап:

Жыйынтык тоо

Билимин бышыктоо:

Кёмёч дегени эмне экен?

Кёмёч эн биринчи кимге жолукту?

Жомоктун аягы сага жактыбы?

Суроолорго жооп берет.

Кёмёч жомогу жёнъндё билгендерин айтышат.

Окуучулар ой пикирлерин билдирет.

Сурам-жылоо

Уйго тапшырма :

Жомокту окуп, сърётън тартып келишет.

Баалоо

Оозеки бирин –бири баалоо , ишмердъълъгънё карата пикир айттыруу.

Чыгармачылыгын баалоо.

Аткарган иштери тууралуу билишет

Топтордо баалоо

Рефлекция

Бугунку сабакта силерге эмне маанилуу болду?

Эмнелер тъшънъксъз болду?

Сабакта маанилуу болгон жерлерин айтышат.

Тушунуксуз болгондорун сурашат

Кайтарым байла- ныш