Ачык сабак. Адеп сабагы 3 класс (Жаратылыш жан досум)

Максаттары:

Күтүлүүчү натыйжа сабак максатына жетет

1.Билим берүүчүлүк:

Окуучулардын Жарталыш жөнүндө түшүнүгүн калыптандыруу; алардын ар түрдүүлүгүн көрсөтүү,

Эгерде: Жооп берүүдө далилдүү сүйлөп, айткан маалыматтарын турмуш менен байланыштыра алса;

2.Өнүктүрүүчүлүк:

Таанып билүү активдүүлүгүн, жаратылышты изилдөөгө кызыгуусун, көңүлүн, эс тутумун өнүктүрүү;так бөлүштүрүү жөндөмүн иштеп чыгуу

Өз билими көрсөтүүдө берилген тапшырмаларды иштөөсүү боюнча билимдерин көрсөтө алса;

3.Тарбиялоочулук:

Билим берүү ишинин ийгилигинин критерийинин негизинде өзүн-өзү баалай билүү, маселелерди талкуулоого катышуу

Бири-биринин пикирин урматтаса, өз ойлорун так, даана ачып бере алышса, коюлган маселелерди чечүүнүн жолдорун табышса сабак максатына жетет

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучулардын ишмердүүлүгү

НК

ПК

I . Уюштуруу

-Саламатсынарбы,балдар!

Силер бүшгункү сабаката жагымдуу маанай каалайм!

Бугунку конкурста 2 команда болот.

1. Команда

Ала-Тоо

1. Команда

Ыссык-Көл

Баарынарга бүгүнку конкурста ийгилик каалайм

Эмесе балдар силер жаратылыш жөнүндө кыскача маалымат бере кетсем

Мугалим менен учурашат

Алдын ала балдарга конкурстун темалары берилген

НК3

ПК3

II.Жаңы тема

Жаратылыш деген эмне?

Жаратылыш бул - адамдын колунан жасалбаган баардык нерселер

Айланаңарга көз чаптырып көргүлөчү. Ооба, силер күндү, асманды, булутту, жерди, өсүмдүктөрдү, жаныбарларды көрөсүңөр. Мына ушулардын баары  жаратылыш. Жаратылыш экиге бѳлүнѳт.

Өсүмдүктөр, жаныбарлар, адам  булар жандуу жаратылыш. Канаттуулар, айбандар, кескелдириктер, жыландар, ташбакалар, бакалар, балыктар, курткумурскалар, курттар жаныбарлар экенин эсиңерден чыгарбагыла

Күн, асман, булут, таштар, суу, жаан, кар  булар жансыз жаратылыш.

- Видео кѳрсѳтүлѳт.

Биздин өлкөбүздүн табиятынын жыл мезгилдерине тиешелүү сулуулугун айтып бергилечи?

М: Бийик тоолор, сулуулугу кайталангыс токойлор, тоодон ылдый буркан – шаркан түшкөн мөлтүр тунук дарыялар , бийик тоолордо кайталангыс көлдөр, мисалы Соң-Көл, Сары – Челек. Жан- жаныбарлар жана өсүмдүктөр дүйнөсү. Анын ичинде жаратылышыбыздын бермети болгон Ысык – Көл . Табиятты коргоо, курчап турган чөйрөгө сарамжал мамиле кылуу азыр бүткүл дүйнөдө эң маанилүү жана актуалдуу маселеге айланып олтурат.

Тема боюнча түшүнүк алышат

НК1

ПК1

III.Көнүгүү иштөө

Конкурстун 1-шарты

Жаратылыш тууралуу ырларды айтуу

Музаклык чыгарма

Конкурстун 2-шарты

Доскада илинген сүрөттөрдү карап жаныбарлардын аталыштарын айтып берүү

Конкурстун 3 –шарты

Столдун үстүндө карточкаларда сөздөр катылган 2 команда келип бирден карточкаларды алып суроолорго жооп беришет

2.Ыссык-Көл Кыргызстандын эмнеси деп аталат?

1.Сулайман тоодо кайсы областа жайгашкан?

4.Кыргызстандагы кайсы көлдөрдү билесинер?

3.Кыргызстандын аянты канча?

6.Илгери тоолор элге кандай кызмат аткарган?

5.Картада тоолор кайсы түстө боелгон?

Конкурстун 4- шарты

Ар бир команда жаратылыштын тартып келген сүрөттөрүн көргөзмөгө коюшат

Эн мыкты сурөт тандалат

Жаттап келген ырлаын айтып беришет

Жаныбарлардын аталын атап беришет

Суроолорго жооп беришет

-Ош областында

-Бермети

-198,5 км квадрат

-Ыссык-Көл,Сөң-Көл,Чатыр-Көл ж.б

Эн мыкты сүрөттөр тандалат

НК2

ПК3

Физминутка

НК2

ПК3

IV.Бышыктоо

V.Сабакты жыйынтыктоо

Конкурстун жыйынтыгын жюрилер менен чогуу чыгарып уткан командага сыйлыктар тапшырылат

НК3

ПК3

VI.Үйгө тапшырма

“Алатоом-асыл турагым” деген темада дил баян жазып келүү

Балдар үй тапшырманы күндөлүгүнө жазышат

НК2

ПК3