Ачык сабак Алиппе

АЧЫК САБАК

1- КЛАСС

Добулова. Н

Окуу предмети: алиппе Сабактын темасы: Созулма өө тыбышы.

Сабактын түрү жана формасы: Жаңы билимди өздөштүрү

Колдонуулуучу методдор жана ыкмалар: Аңгемелешүү

Колдонуучу каражаттар: Телевизор,сүрөттөр

Предмет аралык байланыш : Мекен таануу

Максаттары:

• 1.Билим берүүчүлүк: Созулса өө тыбышын таанышат. Созулма өө тыбышы катышкан сөздөрдү туура атоого,окууга,талдоого үйрөнүшөт.
• 2. Өнүктрүүчүлүк: Жаңы сөздөрдү үйрөнүшөт жана аны сөздөрүндө пайдаланышат.Таанып билүүсү өстүрүлөт.
• 3. Тарбиялык: Окуучулар бири-бирин сыйлоого,урматтого тарбияланышат.

Сабактын жүрушү:

Сабактын баскычтары 1.Уюштуруу Саламдашуу жана шыктандыруу

-Саламатсыңарбы,балдар! Анда эмесе сабакка даяр болсок,анда сабагыбызды жакшы маанай менен баштайлы.Бүгүнкү сабакта баардыгыбыз бири бирибизге жылмаябыз.Сабагыбыз көңүлдүү өтсүн! Мугалим менен учурашат. эрежелерди сакташат.

Окуу куралдарын толук даярдап, сабакка көңүл бурушат.

• Билимдерди актуалдаштыруу

-Балдар, “Жашырынган тамгалар” оюнун ойнойбуз.Дарактын артында тамгалар жашынган ?

Кана тапкылачы? слайд Дарактын артында кайсы тамга жашынган

тапкылачы

3. Максат коюу.

-Балдар сүрөттөн эмнелерди көруп турасыңар?

-Бул төө.

-Бул сөөк

- Бул сөөлжан

-Бул чөө

Келгиле сөздөрдү кайтайлайбыз

_Бул сүлөөсүн

Ушул сөздөрдү айтып жатып,эмнени байкадыңар?

• Ооба, бул сөздөрдү айтып жатканда , өө тыбышы созулуп айтылды.
• _ Анда бүгүнкү биздин өтө турган темабыз
• « Созулма өө тыбышы жана тамгасы»
• Сабактын максаты тааныштырылат.
• -Келгиле,с созулма өө тыбышын туура угуп 3 жолу кайталап айтабыз.

Демек, өө тыбышты оозубуз менен айтып,кулагыбыз менен уктук .

-

Бул созулма өө тамгасынын басма түрү,ал эми бул жазма түрү.

Тыбыш тамга менен белгиленет.

Келгиле,созулма өө тыбышын дагы 3 жолу кайталайбыз. Эмнени байкадык.

Созулма өө тыбышын айтканда өпкөдөн чыгып келе жаткан аба тоскоолдукка учурабай, созулуп ичке айтылды.

Демек, өө тыбышы ичке,созулма үндүү.

Эми талдоо ишин жүргүзөбүз

-Бул эмне ?

Сөздү айтып жатып кайсы тыбыштарды уктуңар?

-Бул сөздө канча тыбыш жана тамга бар?

Балдар, созулма ундуулөрдү айтып жатканда кулагыбызга 1 тыбыш угулат.Бирок,эки тамга менен белгиленет.

-Ооба

-Муунга бөлөбүз.Бир муундан турат.

-Муунга бөлөбүз.Бир муундан турат. -Кийинки сөзгө талдоо жүргүзөбүз.

- Бул көөкөр

- Көөкөр- тери идиштеринин кооз түрү.

Атайын кымыз куюуга колдонгон.Аны жасоо үчүн чеберлер уйдун,төөнүн терисин тандашкан.

- Сөздөгү тыбыштарды атагылачы?

-Бул сөздө 5 тыбыш,6 тамга бар.

Кана балдар,созулма үндүүлөрду айтып жатканда кулагыбызга бир тыбыш угулат. Бирок ,эки тамга менен белгиленет. Азыр ушул сөзөрдү катыштырып сүйлөм түзүп көрөлү.(слайд)көргөзүлөт. Төө чөлдө жашайт Бул сүйлөм канча сөздөн түзүлгөн. Апам көөкөргө кымыз куйуп жатат.

Демек ,балдар сүйлөм сөздөрдөн түзүлөт экен. _ Эми муундарды,сөздөрдү окуйбуз. Балдар силерге “ Төө менен бугу”жомогунан видео сабак коём кунт койуп угабыз. Эми жомокту чогуу окуйбуз. Балдар силерге кызыктуу маалымат айтып берейин, төө жөнүндө.Силер билесиңерби төө абдан чыдамдуу жаныбар.

Ошондуктан алар чөлдө көп болушат.Тамактанбай 1 ай,суусуз 14,15 күн жашайт.Күндүн ысыгына өтө чыдамдуу. Негизги тамагы эрмен,шыбак,тикен өсүмдуктөру.Төөнүн жинине тийбеш керек.Анткени бетиңе түкүрүп салат.Төөнүн жүнү абдан жылуу.Төөлөр бир суу ичкенде 1000л сууну бир ичет.Мына ушундай маалымат.

Бышыктоо: Балдар бул жерде бир нече сүрөттөр жана муундар берилген.

Доскага созулма өө катышкан сөздөрдү жазышат.Анда дөңгөлөктү айлантам кимге сөз келсе, сөздөргө сүйлөм түзүшөт.

Жыйынтыктоо: кана эмесе сабагыбызды жыйынтыктайлы.Бүгүн эмнелер менен тааныштык.? Баалоо: жылдызчаларын көтөрүшуп баалашат. Үйгө тапшырма. Окуп келүү.