Кыргызстан, Бишкек
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 16.08.2020 17:53
Абышова Гульнура Таштанбековна
Учитель математики
45 лет
544
101 504 
Местоположение
Специализация
Ачык сабак иштелме
Категория:
Алгебра
31.03.2020 14:36
Просмотр содержимого документа
«Ачык сабак иштелме»
Тема: Натуралдык көрсөткγчтγγ даражанын касиеттери
Класс:7
Сабактын максаты: 1.Натуралдык көрсөткγчтγγ даража тγшγнγгγн
өздөштγрөт.Даражаларды көбөйтγγ,бөлγγ эрежелерин γйрөнөт жана бул эрежелерди туюнтмаларды жөнөкөйлөтγγ ,амалдарды
аткарууга колдоно алат.Даражаны камтыган туюнтмаларды окуй
алат жана салыштырат.
2.θз алдынча,топто иштөөгө көнγктγрγγ.Оозеки саноо жөндөмγн, көрγγ эс тутумун өркγндөтγγ.
3.Эмгекчилдикке,бирин бирин сыйлоого,чеберчилик менен
иштөөгө тарбиялоо. Сабактын максаты: 1.Натуралдык көрсөткγчтγγ даража тγшγнγгγн
өздөштγрөт.Даражаларды көбөйтγγ,бөлγγ эрежелерин γйрөнөт жана бул эрежелерди туюнтмаларды жөнөкөйлөтγγ ,амалдарды
аткарууга колдоно алат.Даражаны камтыган туюнтмаларды окуй
алат жана салыштырат.
2.θз алдынча,топто иштөөгө көнγктγрγγ.Оозеки саноо жөндөмγн, көрγγ эс тутумун өркγндөтγγ.
3.Эмгекчилдикке,бирин бирин сыйлоого,чеберчилик менен
иштөөгө тарбиялоо.
Сабактын тиби:Жаны билим алуу.
Сабактын жабдылышы:Окуу куралдары,китеп ,формулалар,
карточка,тест.
Сабактын планы:
1.Уюштуруу 1мин
| № | Планы | Жγргγзγлγγчγ иш-аракеттер | Колдонулган каражаттар | ||||||||||||||||||
| 1.
2.
3.
4.
| Уюштуруу
Υй ишин текшерγγ
Жаны тема
Жаны теманы бышыктоо | а)Саламдашуу б)Υй ишин текшерγγ в)Бγгγнкγ сабактын максатын айтуу. Оозеки эсептөө. Слайд көрсөтγлөт: 1.Даража тγрγндө көрсөтγγ. тγрγндө көрсөтγγ. 5 x 5 хх mmmm= 2
2.Кандайдыр бир сандын даражасы тγрγндө көрсөтγγ.
а)10; 0,81; 64; б)1000; 100; 10 000.
3.Салыштыргыла (
- -
4.Эсептегиле
Чыгара албай кыйналып калдынарбы балдар ?Анда эмесе балдар биз бγгγнкγ сабакта мына ушундай туюнтмаларды чыгаруунун жолдору менен таанышабыз. (Слайд көрсөтγлөт.Сабактын максаты айтылат). Китептен таап натуралдык көр- сөткγчтγγ даражанын касиеттери менен таанышышат
а Бул касиеттерди балдар биз Негизи бирдей гана сандарга колдоно алабыз.
Доскада даяр мисалдар менен иштөө. Балдар ушул эсептерди чыгарсанар ушул даражаны Математика илимине биринчи киргизген окумуштуунун атын табабыз. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10.
Жообу :Рене Декарт.
Азаматтар!
| Быйтыкчалар, слайд | ||||||||||||||||||
|
5.
6. |
Сабакты Жыйынтыгы
Υйгө тапшырма | Китеп менен иштөө №413; №415 ; №416.
Эми балдар жупта иштөө. Тест: Эсептегиле.
1)
Тапкыла
1)
Туюнтманын маанисин тапкыла -4
1)43 2)107 3) -43 4)-107 Тестерди бири бириникин текшерип мугалимге беришет.
Балдар силерге бугунку сабак жактыбы ?Жакса алдынардагы Быйтыкчаларга өзγнөрдγн маанайынарды тγшγрγп бергиле (балдар маанайын кагазга тγшγрөт
№414 | Окуу куралдары
Тест
Быйтыкчалар | ||||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
| ||||||||||||||||||
|
|
|
|
|
; 36.
* 0 
* 0
* 0
* 0
* 0
* 0
=
0
=5
=49
=Тарбиялык саатка
кош келиңиздер!
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
