Адабий окуу 3-класс. Тема: Муз чолпу 1- саат

Сабактын максаттары

Көрсөткүчү

Билим берүүчүлүк

Аңгеменин окушат, мазмунун түшүнүшөт, түшүнүгүн айтып бере алышат.Карманга сынчыл ой жүгүртө алышат.

-аңгеменин окушат, мазмунун түшүнүшсө;

- түшүнүгүн айтып бере алышса;

-карманга сынчыл ой жүгүртө алышса.

Өнүктүрүү

чүлүк

Шар окууга, туура окууга көнүгүшөт. Өз оюн толук айтып берүүгө көнүгүшөт. Байланыштуу кеби өсөт

-шар, туура окуса;

- өз оюн айта алса;

- байланыштуу кеби өссө.

Тарбия

берүүчүлү

Эмгекчилдикке, аракетчилдикке, билимге умтулууга үндөө. Бири-бирин уга билүүгө, сыйлай билүүгө тарбияланышат.

-эмгекчил, аракетчил болушса;

-билимге умтулса;

-бири-бирин угуп, сыйлай билсе

Сабактын жүрүшү

Сабактын этабы

Мугалимдин ишмердүүлүгү

Окуучунун ишмердүүлүгү

Компет.

Баалоо

НК

ПК

Уюштуруу:

Мугалим окуучуларды сабакка даярдап, жагымдуу маанай түзөт.

Окуучулар жагымдуу маанай түзүүгө катышат, ага жардам беришет. Уч тилде саламдашуу.

НК2

Ыраазы

чылык билди

рүү

Үй тапшырма

ны суроо

Апа жөнүндө түзгөн синквейндерин окутат

Окуп беришет.

НК1

НК2

НК3

ПК1

ПК3

Смайлик чаптоо, мактоо

Жаңы темага өбөлгө

Силер апанардын туулган күнүнө эмне белек бере аласыңар?

Тема менен максаты менен тааныштырат.

Маектешишет.

Тема менен максаты менен таанышышат.

НК1

НК2

ПК3

мактоо

Жаң тема

Аңгеменин 1-бөлүгун окуп берем.

-купуя окуша, угушат, түшүнүшөт

НК1

ПК5

Бышыктоо

Эс алуу көнүгүүсү

2. жаңырык окутат. 1- топ 1-абзац,2-топ 2- абзац, 3-топ 3-абзац.

4.Мугалим ар кайсы сүйлөмдөрдү окуйт. Окуучулар ошол жерди таап окушат. Кайсы топ биринчи тапса ошол топ , ошол окуучуну окутат.

Сөздүк иш:

Муз чолпу- кар ээрип, тамчыдан учтуу болуп тоңуп калган муз.

1.Тапшырма: Окуя болгон мезгил, окуя болгон жер, каармандары, окуя.

“Балыктар”

2. тапшырма. Стикер аңгеме жазышат.

1-топ. Стикер аңгеме. Алек биринчи кимге жоолугат?

2-топ. Экинчи кимге барат?

3-топ. Үчүнчү кимдерден акча табам деп ойлойт.

Презентация кылышат.

-жаңырык окушат;

-тез таап окуганга аракеттенишет, тапкан топ, окуучу окуйт

Айтып беришет.кластер түзүлөт.

Көнүгүүнү кыймыл менен аткарышат.

Тапшырмаларды аткарып окушат.

НК2

НК3

НК2

НК3

НК3

НК2

НК3

ПК5

ПК2

НК5

ПК3

ПК2

ПК1

ПК3

Мактоо

Мактоо

Кол чабуу менен.

Смайлик

Тер

Мактоо ,

смайлик

Жыйынтыктоо

Баалоо

Уй тапшырма

Топторду баалоосун сунуштайт.

Окуучуларды билим деңгээлине жараша баалайт.

Окуп келүү. Алекке кластер

Топтор бири-бирин баалашат.

Баа койдурушат.

Үй тапшырма алышат.

НК3

Кол чабуу менен

Смайлик

тер