Саламатсыңарбы,сүйүктүү окуучуларым?
Таш-Көмүр шаарындагы №11 М.Темирбаев
атындагы жалпы билим берүүчү орто мектеби
Жуманазарова Айтпери Култаевна
Адам жана коом
6 - класс
Адам – биологиялык жана социалдык жандык.
САБАКТЫН МАКСАТЫ :
1.Адамдын өзгөчөлүктөрү тууралуу окуучулар өз түшүнүктөрүн калыптандырышат.
2.Өз алдынча ойлонуу жана аракеттенүү,өзүн-өзү баалоо жөндөмдөрүн жогорулатууга көнүгүшөт.
3. Сынчыл ойломду,адамдар менен кызматташуу көндүмдөрүн өнүктүрүшөт.
САБАКТЫН ПЛАНЫ :
1.Адам – биологиялык жандык.
2.Адам коомдун бир бөлүгү катары
социалдык жандык.
Адам – биологиялык жандык.
Адам табияттын бир бөлүгү катары эсептелип,бул көз ка-раштан алганда адамдар жо-горку сүт эмүүчүлөргө кирет.
Адам сүт эмүүчүлөрдүн « Но-mo sapience» (акыл,эстүү адам) деген өзүнчө түрүн тү-зөт.
Демек,адам-биологиялык жандык.
Адам биологиялык жандык катары башка
сүт эмүүчүлөр сыяктуу төмөндөгүдөй өзгө-
чөлүктөргө ээ.
Адам биологиялык жандык катары башка сүт эмүүчүлөр сыяктуу эле төрөлөт.
Адам жаратылыштын бир бөлүгү болуп саналат,ансыз адам жашай албайт.
Адам биосферанын өнүгүшүнүн
жалпы закондоруна баш ийет.
Жашоо чөйрө – бул жаратылыштын
бөлүгү,курчап турган чөйрөдөгү тирүү
организмдер жана аларга таасир этиши.
Биздин планетада 4 жашоо чөйрөсү бар :
* Суудагылар
* Жердеги-абадагылар
*Топурактагылар
* Организмдегилер
Тубаса белгилери укум–тукумга мурасталат.
Бардык жаныбарлар сыяктуу эле адамдарда
да тубаса инстинкттер (коргонуу жана кол са-
луу) болот.
Ал эми башка жаныбарлар жаратылышта
даяр шарттарды пайдаланышат.
Биосферанын өнүгүшунүн мыйзамдарына баш иет.
Адам сүт эмүүчүлөр сыяктуу төрөлөт.
Жынысы,жаш курагы боюнча айырмаланат.
Ал жогорку ст эмүүчү
Адам – табияттын бир бөлүгү.
Адам сүт эмүүчүлөрдүн «Ноmo sapience»(акыл-эстүү адам) деген өзгөчө түрү.
ЭМГЕК КУРАЛДАРЫН
ЖАСАЙ АЛАТ
Жакшы өнүккөн мээге ээ
Сүйлөй алат
Өзүн-өзү тааныйт
Жакшы басат
Фантазияны жарата алат
Чыгармачы-лыкка жөндөмдүү
Эмгек куралдарын жасай алат
Үйгө тапшырма :
2- параграфты окуп чыгып,
кластерди толтуруу.