Адам- мәдениет жасаушы.

Күні:

Сабақ;

Пәні: Адам.Қоғам.Құқық

Сынып:

9

Мұғ.Акулова А

Сабақ тақырыбы:

Адам- мәдениет жасаушы.

Сабақтың мақсаты:

Тақырып бойынша, мақсат, мүдде, сөздеріне түсінік бере білім қалыптастыру.

Күтілетін нәтиже:

Адам мәдениет жасаушы тұлға туралы мазмұнды білім қалыптасады.

Әдіс-тәсілдер:

өзара белсенділікті арттыру әдісі, пікірталас әдісі.

Дерек көздері:

Оқулық мазмұны. АКТ. Мазмұнды сызбалар.

Блум токсономиясы

уақыт

Мұғалім іс-әрекеті;

Оқушы іс-әрекеті;

Ұйымдастыру;

ынтымақтастық,

оқу ахуалын құру.

2мин.

Зейінін оқулық мазмұнына бағыттаймын.

Зейінін сабаққа аударады.

Білу.

7мин

Өткен тақырыптар бойынша еске түсіру сұрақтарын қоямын:

Қызметтің сипаты..?

Адам қызметінің мақсаты.?

Қызмет етуге құлшыныс тудыратын факторлар.

Адамның шығармашылық қызметі.

Өзара сұрақтарға жауап бере, білетіндерін қайталайды. Өз көзқарасын білдіреді.

Түсіну;

10мин

Тақырып мазмұнын өзіндік талдауға бағыттаймын

Өзіндік мазмұнды сызба толтырады.

Мәдениет- адам қызметінің нәтижесі.

Түрлі ұрпақ өкілдерінің арасындағы мәдени сабақтастық.

Мәдени дәстүрлер және жастардың талғамы.

Қолдану;

15мин

Әр деңгейдегі оқушылардың іс-әрекеттері бақыланады.

Тақырыптың негізгі мазмұнын табады. Сипаттайды, қорытындылайды.

Талдау;

5мин

Жалпы тақырып мазмұнын бір-бірінен ажырата білуге бағыттаймын

Оқулық бөлімдерін реттейді, пікірін айтады. жалпы сиппатама береді.

Жинақтау;

3мин.

Шығармашылық әрекеттерге бағыттаймын.

Тақырып мазмұныны туралы өз тұжырымын жасайды.

Бағалау;

3мин

Оқыту үшін бағалау.

Өзара бағалайды.