Олимпиады для учителей, учеников и дошкольников! Специальные наградные, результаты сразу, комфортное участие.

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 13.05.2018 18:13

Салықбаева Гүлнұр Қозыкөрпешқызы

Воспитатель В ясли сад "Абота"

43 года

19 333

1 876

Подписчики

Подписки

Местоположение

Республика Казакстан, Павлодар

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

«Адам-тіршілік иесі»

Категория: Дошкольное образование

19.11.2017 19:11

Білім беру саласы:Әлеуметтік орта

Бөлімі: Экология

Тақырыбы: «Адам-тіршілік иесі»

Мақсаты:1.Адам тіршіліксіз өмірі жоқ,адамзатпен тіршілік байланысты туралы әңгімелеу.

2.Ойлау, есте сақтау қабілеттерін дамыта отырып сөз қорын байыту.

3. Тазалық және салауатты өмір салтын ұстауға баулу, өз денсаулығына көңіл бөлуге дағдыландыру

Қажетті құрал-жабдықтар, көрнекіліктер:Адамдар , табиғат т.б

Іс-әрекет кезеңі	Тәрбиешінің іс -әрекеті	Баланың іс-әрекеті	+	-
Мотивациялық -қозғаушы	Тәрбиеші мен балалар топта сергіту ойынын ойнап тұрады: "Бір, екі, үш, бойға жина күш" Балалар тәрбиешімен бірге орындап отырады. Бір уақытта топка ән ырғағымен "Күз патшасы кіреді" қолында әдемі қоропша. Сәлеметсіңдер ме балалар! Сеңдер мені таныдыңдар ма? Балалар амандасады Тәрбиеші бұл біздің Күз патшамыз деп таныстырады Күз: балалар сеңдер не істеп тұрсыңдар?	Балалар өз еркілерімен екі орталыққа бөлініп бірі шығармашылық орталығына барып, бірі танымдылық орталығына барады. Күз патшасына сыйлықтар дайындайды (күзгі жапырақтарды бояйды)
Ұйымдастыру іс-әрекеті	Адам өмір сүру үшін не керек? Гүлдерге өмір сүру үшін не керек ? Жануардарға өмір сүру үшін не керек ? Яғыни балалар өмір сүру үшін табиғаттпен байланысты екен. Сондықтанда Біз бір-бірімен тығыз байланысты екенбіз.	Су, кү, тамақ, жарық, жылу Ойланып жауап береді
Рефлексивті-түзетуші	Бізге кім келді? Күз бізге не әкелді? Қандай көкөністер мен жемістерді білесіңдер?	Күз келді Көкөністер мен жемістер Балалар барлық сурақтарға тапсырмаларға ойланып жауап береді

Күтілетін нәтиже:

Нені білу керек:	Адам өмірін өмір сүрумен салыстырып ажыратып білулері керек.
Нені игереді:	Жаңа мағналы сөздердің мағнасын түсініп игеруі қажет.
Нені біледі:	Тәжрибе жасау арқылы балалр айырмашылықтарын тауып біледі.

Қорытынды:

Просмотр содержимого документа
««Адам-тіршілік иесі»»