СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Адаптация ребенка к ДОУ

Нажмите, чтобы узнать подробности

Адаптация ребенка к ДОУ

Просмотр содержимого документа
«Адаптация ребенка к ДОУ»

Как протекает адаптация к детскому саду?


Каждый ребенок индивидуально проживает этот нелегкий период. Одни привыкают быстро – за 2 недели, другие дети дольше – 2 месяц, некоторые не могут привыкнуть в течение года.

Выделяют три степени адаптации:

• Легкую (15-30 дней);

• Среднюю (30-60 дней);

• Тяжелую (от 2 до 6 месяцев)

Что влияет на успешную адаптацию?

1. Состояние здоровья;

2. Умение кушать самостоятельно, проситься в туалет;

3. Опыт пребывания с кем-либо из родственников в течение дня (опыт «побыть без мамы и папы»);

4. Приближенность домашнего режима к режиму детского сада;

5. Доверие родителей специалистам детского сада, спокойствие, положительные мысли в адрес ребенка (не страх и переживания).

Существенно осложняют адаптацию такие факторы:

- ребенок сосет соску, не отучен от груди

- ребенок спит с родителями

- родители используют памперсы для ребенка

- ребенок никогда не расставался с родителями

на день-полдня

- родители испытывают чрезмерную тревогу и избыточные страхи за ребенка

- ребенка пугают детским садом, когда он не слушается


Как помочь успешной адаптации ребенка?

  • Расставание ребенка с родителем должно быть очень коротким, ни в коем случае не затянутым: маленький поцелуй и «Пока-пока! Я за тобой приду!» Воспитатель возьмет ребенка, завлечет его интересной игрой. В это время вам можно уйти.


  • Необходимо заранее создавать дома для ребенка режим дня (сон, игры, прием пищи), соответствующий режиму ДОУ. В том числе в выходные.


  • В первые дни не следует оставлять малыша в детском саду больше 2-х часов. Время пребывания нужно увеличивать постепенно. На 9-10 день ребенка можно оставить дома на 1-2 дня, чтобы он отдохнул.


  • Завлекать ребенка в детский сад следует новыми игрушками и занятиями. Игра со сверстниками в этом возрасте не привлекает ребенка, а незнакомого взрослого ребенок еще боится (возрастная норма).


  • Чтобы ребенок легче привык к детскому саду, желательно обеспечить ему опыт общения с другими людьми. Если в доме часто бывали гости, ребенка периодически брали на руки друзья, знакомые родителей, то такие дети значительно легче адаптируются к новому окружению (понятно, что в ситуации пандемии это условие сложно выполнить, поэтому оно остается на усмотрение родителей)


  • Родителям следует проявлять доверие к специалистам детского сада. Ребенок всегда чувствует тревогу родителей и становится тревожным и плаксивым сам. А это неблаготворно влияет на его психику.






Педагог-психолог Пихнивская Е.П.