Адаптационный период первоклассников

Адаптация первоклассников.

Как правило, дети идут в первый раз в школу с удовольствием. Но поддерживать положительное отношение к школе бывает непросто.

Интенсивная учебная программа, жесткие требования учителей и родителей, утомление от перегрузок - все это способно вызвать у детей страх перед школой, учителем, ответом у доски, домашней работой.

К основным внешним признакам школьной дезадаптации относятся:

• затруднения ребенка в учебе;

• проявление агрессии по отношению к людям и вещам;

• чрезмерная подвижность;

• упрямство;

• неспособность сосредоточиться для работы;

• повышенная возбудимость.

Уважаемые родители, если вы хотите выяснить, есть ли у Вашего ребенка проблемы с адаптацией в школе, проведите с ним данную анкету.

Среди данных вариантов ответов выберите тот, который более всего характеризует Вашего ребенка:

1. Охотно ли Ваш ребенок идет в школу?

• как правило, неохотно;

• как правило, охотно, с радостью;

• когда как, затрудняюсь ответить.

1. Приспособился ли он к школьному режиму?

• пока нет;

• в целом, да;

• абсолютно приспособился;

• затрудняюсь ответить.

1. Переживает ли он по поводу своих учебных успехов или неудач?

• нет;

• скорее нет, чем да;

• скорее да, чем нет;

• да.

1. Часто ли ребенок делится с Вами школьными впечатлениями?

• практически никогда;

• делится иногда;

• делится довольно частo;

• делится всегда.

1. Каков характер этих впечатлений?

• преобладают в основном отрицательные эмоции;

• положительных и отрицательных эмоций примерно поровну;

• в основном, положительные впечатления.

1. Сколько времени в среднем тратит ребенок ежедневно на выполнение домашних заданий?

2. Нуждается ли ребенок в Вашей помощи при выполнении домашних заданий?

• помощь нужна всегда;

• нуждается довольно часто;

• нуждается иногда;

• сложно ответить.

1. Как обычно ребенок преодолевает трудности в работе?

• перед трудностями сразу пасует;

• обращается за помощью;

• старается преодолеть трудности сам;

• затрудняюсь ответить.

1. Способен ли Ваш ребенок самостоятельно проверить свою работу, найти и исправить ошибки?

• самостоятельно этого сделать не может;

• может, если побудить к этому;

• как правило, может.

1. Часто ли ребенок жалуется на одноклассников, обижается на них?

• довольно часто;

• такое бывает, но редко;

• такого практически не бывает;

• затрудняюсь ответить.

1. Справляется ли ребенок с учебной нагрузкой без перенапряжения?

• нет, не справляется;

• скорее нет, чем да;

• скорее да, чем нет;

• да, справляется.

Если в результате беседы с ребенком Вы поняли, что есть основания для беспокойства относительно адаптации Вашего ребенка в школе, Вам следует немедленно обратиться за помощью к школьному психологу.