Адаптированная презентация к уроку биологии 5 класс

Адаптированная презентация к уроку биологии

Воронцова Анастасия Николаевна, учитель биологии

МБОУ «Соколовская СОШ»

Биология: 5 класс «Что изучает биология»

• Группа обучающихся с особыми образовательными потребностями: обучающиеся с нарушением слуха
• Информационные ресурсы: Мобильное электронное образование
• Возможности использования продукта в целях индивидуализации образовательного процесса обучающихся с особыми образовательными потребностями.
• Данную презентацию можно использовать при работе с обучающимися с нарушением слуха в условиях индивидуальной и фронтальной работы.

Формулируем определение

БИОЛОГИЯ

Живой объект

Объект неживой природы

Проверь себя

Барсук, роющийся в почве в поиске дождевых червей

Дождевой червь, обитающий в почве

Почва

Зрелые растения пшеницы, колосья которых наполнены семенами

Молодое растеньице, едва показавшееся из почвы

Семена — зёрна пшеницы, выпавшие из колоса

Хлеб, приготовленный из зёрен пшеницы

Плесень, выросшая на кусочке хлеба

Деревья, сбрасывающие листву осенью

Осенний лист, слетевший с ветки клёна

Растение моркови, растущее на огороде

Корнеплоды моркови на прилавке магазина

Отличия живого от неживого

РАЗВИТИЕ

РАЗМНОЖЕНИЕ

ДВИЖЕНИЕ

ВЫДЕЛЕНИЕ

РОСТ

ОБМЕН ВЕЩЕСТВ

ДЫХАНИЕ

ПИТАНИЕ

РАЗДРАЖИМОСТЬ

Примеры

Примеры

Общие признаки живого

Весной самки большой синицы откладывают 10—15 яиц.

Масса новорождённого медвежонка около полукилограмма, а 6-месячный малыш весит уже более 20 кг.

Гепард в погоне за добычей способен развивать скорость 120 км в час.

ПРИМЕРЫ

Примеры

Общие признаки живого

У молодых косуль отрастают рога.

Услышав звонок будильника, человек просыпается.

Божьи коровки питаются тлями и другими мелкими насекомыми.

Укажите те признаки, по которым растения и животные отличаются друг от друга.

• Обмен веществ
• Способность к активным движениям (подвижность)
• Рост
• Раздражимость
• Размножение
• Способы питания

Проанализируйте текст статьи «Животные и растения: сходства и различия этих живых организмов» и заполните таблицу

Свойства живых организмов

Растения

Движение (подвижность)

Животные

Рост

Питание (способы)

Живое или нет?

Живое или нет?

Живое или нет?

Живое или нет?

Живое или нет?

Укажите, какие признаки не относятся к общим, характерным для всех живых организмов

• дыхание
• скелет
• шёрстный покров
• выделение
• гибкость
• размножение

Что такое рост как общий признак всех живых организмов?

• обмен веществами между организмом и окружающей средой
• увеличение размеров и массы организма
• последовательные изменения в строении организма
• поглощение организмом одних веществ из окружающей среды и выделение в неё других

ЗНАЮ… УМЕЮ… СЛОЖНО…