Россия, Светлоград
СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ
Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно
Скидки до 50 % на комплекты
только до
Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой
Организационный момент
Проверка знаний
Объяснение материала
Закрепление изученного
Итоги урока
Была в сети 31.03.2026 10:09
Пожарова Людмила Александровна
учитель коррекционной школы
41 год
645
91 918 
Местоположение
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Информатика», основное общее образование, 8 класс, ФГОС УО(ИН), Вариант 1.
Категория:
Информатика
26.05.2024 20:21
Просмотр содержимого документа
«Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Информатика», основное общее образование, 8 класс, ФГОС УО(ИН), Вариант 1.»
Адаптированная рабочая программа по учебному предмету «Информатика»
| ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ: |
| Федеральный закон от 29 декабря 2012 года № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (в ред. Федеральных законов от 07.05.2013 № 99-ФЗ, от 07.06.2013 № 120-ФЗ, от 02.07.2013 № 170-ФЗ, от 23.07.2013 № 203-ФЗ, от 25.11.2013 № 317-ФЗ). |
| Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 января 2021 г. N 2 "Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685-21 "Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания" |
| Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28 сентября 2020 г. № 28 "Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648-20 "Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи"" |
| Приказ Министерства просвещения РФ от 22 марта 2021 г. № 115 "Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по основным общеобразовательным программам - образовательным программам начального общего, основного общего и среднего общего образования” |
| Приказ Министерства просвещения РФ от 24 ноября 2022 г. № 1026 "Об утверждении федеральной адаптированной основной общеобразовательной программы обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями)” |
| Приказ Министерства образования и науки РФ от 19.12.2014г. № 1599 «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта образования обучающихся с умственной отсталостью (интеллектуальными нарушениями). |
| Письмо Министерства образования и науки РФ от 11 марта 2016 г. № ВК-452/07 "О введении ФГОС ОВЗ". |
| Приказ Минпросвещения России «Об утверждении федерального перечня учебников, допущенных к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования организациями, осуществляющими образовательную деятельность и установления предельного срока использования исключенных учебников» от 21.09.2022. № 858 |
| Письмо Минпросвещения России «Об обеспеченности учебными изданиями» от 21.02.2023 №АБ-800/03 |
| Постановление Правительства Российской Федерации – от 29 августа 2022г. №1505 "О переносе выходных дней в 2023 году" |
| Постановление Правительства Российской Федерацииот 10.08.2023 № 1314 "О переносе выходных дней в 2024 году" |
| "Трудовой кодекс Российской Федерации" от 30.12.2001 N 197-ФЗ (ред. от 28.06.2021) |
| РЕГИОНАЛЬНЫЙ УРОВЕНЬ: |
| Письмо МО и МП СК от 08.06.2016г. №04-20\5680 «О методических рекомендациях». |
| Письмо МОСК от 26.07.2023г.№ 01-23/11662 «Об организации работы по формированию календарных учебных графиков на 2023/24 учебный год» |
| Письмо от 18.08. |
| Закон СК № 60-кз от 23.06.2016г. «Об объявлении в Ставропольском крае нерабочим (праздничным) днем Дня поминовения усопших (Радоницы)». |
| УРОВЕНЬ ОУ: |
| Лицензия №4773 от 06.05.2016г. на осуществление образовательной деятельности. |
| Устав ОУ |
| Учебный план на 2023/24 учебный год |
Учебный план V-VIII классов ФАООП УО (вариант 1)
| Предметные области | Класс Учебные предметы | Количество часов | Всего | ||||
| V | VI | VII | VIII | ||||
| Обязательная часть | |||||||
| 1. Язык и речевая практика | Русский язык | 5 | 5 | 4 | 4 | 18 | |
| Чтение (Литературное чтение) | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | ||
| 2. Математика | Математика | 5 | 5 | 4 | 4 | 18 | |
| Информатика | - | - | 1 | 1 | 2 | ||
| 3. Естествознание | Природоведение | 2 | 2 | - | - | 4 | |
| Биология | - | - | 2 | 2 | 4 | ||
| География | - | 2 | 2 | 2 | 6 | ||
| 4. Человек и общество | Основы социальной жизни | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
| Мир истории | - | 2 | - | - | 2 | ||
| История Отечества | - | - | 2 | 2 | 4 | ||
| 5. Искусство | Музыка | 1 | - | - | - | 1 | |
| Рисование (изобразительное искусство) | 2 | - | - | - | 2 | ||
| 6. Физическая культура | Адаптивная физическая культура | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | |
| 7. Технология | Профильныйтруд | 6 | 6 | 7 | 7 | 26 | |
| Итого | - | - | - | - | - | ||
| Часть, формируемая участниками образовательных отношений | - | - | - | - | - | ||
| Максимально допустимая годовая нагрузка (при 5-ти дневной учебной неделе) | 29 | 30 | 30 | 30 | 119 | ||
| Коррекционно-развивающая область: | 6 | 6 | 6 | 6 | 24 | ||
| логопедические занятия | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||
| ритмика | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| развитие психомоторики и сенсорных процессов | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | ||
| основы компьютерной грамотности (факультатив) | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Внеурочная деятельность: | 4 | 4 | 4 | 4 | 16 | ||
| нравственное направление | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| социальное направление | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| общекультурноенаправление | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| спортивно-оздоровительное направление | 1 | 1 | 1 | 1 | 4 | ||
| Итого | 10 | 10 | 10 | 10 | 40 | ||
| Всего | 39 | 40 | 40 | 40 | 159 | ||
ГОДОВОЙ КАЛЕНДАРНЫЙ УЧЕБНЫЙ ГРАФИК
ГКОУ «Специальная (коррекционная) общеобразовательная
школа - интернат № 17»на 2023/24 учебный год
| Четверть | Учебный период | Каникулы |
| 1 четверть | 01.09.2023 –27.10.2023 года (8 учебных недель, 2 дня) | Осенние каникулы: 28.10.2023 – 05.11.2023 года (9 дней) |
| 2 четверть | 06.11.2023 – 29.12.2023 года (8 учебных недель) | Зимние каникулы: 30.12.2023 – 07.01.2024 года (9 дней) |
| 3 четверть | 09.01.2024 – 22.03.2024 года (10 учебных недель, 6 дней) | Дополнительные каникулы для первоклассников 10.02.2024 – 18.02.2024 года (9 дней) |
| Весенние каникулы: 23.03.2024 - 31.03.2024 года (9 дней) | ||
| 4 четверть | 01.04.2024 – 26.05.2024 года (7 учебных недель, 2 дня) | |
| Всего: | 2-9 классы, ГПП*: 34 учебные недели (170 учебных дней) | 2-9 классы, ГПП* - 27 дней |
| 1 класс: 33 учебные недели (165 учебных дней) | 1 класс - 36 дней | |
| Практика, подготовка к итоговой аттестации, итоговая аттестация | 27.05. - 30.05.2024 года (4 дня) (Практика, подготовка к итоговой аттестации: 9-е классы, ГПП*) | 31.05.2024 года (Итоговая аттестация: 9-е классы, ГПП*) |
ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
«ИНФОРМАТИКА»
Планируемые предметные результаты освоения учебного предмета "Информатика".
Минимальный уровень:
знать правила жизни людей в мире информации: избирательность в потреблении информации, уважение к личной информации другого человека, к процессу учения, к состоянию неполного знания и другим аспектам;
иметь представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации;
решать учебные задачи с использованием общедоступных в образовательной организации средств ИКТ и источников информации в соответствии с особыми образовательными потребностями и возможностями обучающихся;
пользоваться компьютером для поиска, получения, хранения, воспроизведения и передачи необходимой информации.
Достаточный уровень:
знать правила жизни людей в мире информации: избирательность в потреблении информации, уважение к личной информации другого человека, к процессу учения, к состоянию неполного знания и другим аспектам;
иметь представления о компьютере как универсальном устройстве обработки информации;
решать учебные задачи с использованием общедоступных в образовательной организации средств ИКТ и источников информации в соответствии с особыми образовательными потребностями и возможностями обучающихся;
пользоваться компьютером для поиска, получения, хранения, воспроизведения и передачи необходимой информации;
пользоваться доступными приемами работы с готовой текстовой, визуальной, звуковой информацией в сети интернет;
владеть диалогической формой коммуникации, используя средства и инструменты ИКТ и дистанционного общения.
СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОГО ПРЕДМЕТА
Технология ввода информации в компьютер: ввод текста, запись звука, изображения, цифровых данных (с использованием различных технических средств: фото- и видеокамеры, микрофона). Сканирование рисунков и текстов. Организация системы файлов и папок, сохранение изменений в файле. Распечатка файла. Использование сменных носителей (флэш-карт), учет ограничений в объеме записываемой информации.
Поиск и обработка информации: информация, ее сбор, анализ и систематизация. Способы получения, хранения, переработки информации. Поиск информации в соответствующих возрасту цифровых словарях и справочниках, контролируемом интернете, системе поиска внутри компьютера. Структурирование информации, ее организация и представление в виде таблиц, схем, диаграмм.
Общение в цифровой среде: создание, представление и передача сообщений.
Гигиена работы с компьютером: использование эргономичных и безопасных для здоровья приемов работы со средствами ИКТ. Выполнение компенсирующих упражнений.
УЧЕБНО-ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН
1ч в неделю
| | I четверть | II четверть | III четверть | IV четверть | Год |
| 8А кл. | 9 | 8 | 9 | 8 | 34 |
| 8Г кл. | 8 | 8 | 11 | 7 | 34 |
| № п/п | Раздел | Всего часов | |
| 8А | 8Г | ||
| 1 | Диагностика | 2 | 2 |
| 2 | Компьютерные программы | 4 | 4 |
| 3 | Интернет. Электронная почта. | 3 | 3 |
| 4 | Основы работы с текстовой информацией. | 8 | 8 |
| 5 | Основы работы с изображением. | 5 | 5 |
| 6 | Основы работы с компьютерной презентацией. | 12 | 12 |
| Итого | | 34 | 34 |
Примечание: количество часов УТП совпадает с количеством часов КТП
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 8А класс
| Четверть Формы контроля | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | Учебный год |
| Дата проведения | |||||
| Контрольная работа | 20.10 | 22.12 | 15.03 | 17.05 | 4 |
| Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
ФОРМЫ КОНТРОЛЯ ЗНАНИЙ 8Г класс
| Четверть Формы контроля | 1 четверть | 2 четверть | 3 четверть | 4 четверть | Учебный год |
| Дата проведения | |||||
| Контрольная работа / | 17.10 | 19.12 | 12.03 | 21.05 | 4 |
| Самостоятельная работа |
|
|
|
|
|
Календарно – тематическое планирование
по учебному предмету «Информатика» 8А класс
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов | Дата |
| 1 четверть Раздел «Диагностика» | |||||
| 1. | Диагностика знаний и умений учащихся. | Проверить уровень знаний и умений учащихся, владением ЭВМ. | Презентаци, компьютер | 1ч | 01.09 |
| 2. | Компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места. | Систематизировать знания учащихся о компьютере, его программном и аппаратном обеспечении, правилах безопасности при работе на компьютере. | Презентаци, компьютер | 1ч | 08.09 |
| Раздел «Компьютерные программы» | |||||
| 3. | Операционная система | Систематизировать знания о существующих операционных системах, их роли в работе ЭВМ. | Презентаци, компьютер | 1ч | 15.09 |
| 4. | Запуск программ с помощью меню | Систематизировать знания об имеющихся программах в операционной системе, их функционале, возможности запуска. | Презентаци, компьютер | 1ч | 22.09 |
| 5. | Программы и документы. Файлы и папки. | Систематизировать знания, сохранении информации в виде файла, объединение в файлы. | Презентаци, компьютер | 1ч | 29.09 |
| 6. | Ввод информации в компьютер и ее хранение. | Систематизировать знания учащихся о порядке ввода, сохранения, | Презентаци, компьютер | 1ч | 06.10 |
| Раздел «Интернет. Электронная почта» | |||||
| 7. | Браузер. Сервисы Яндекс браузера. Электронная почта. | Систематизировать знания учащихся о функциональном назначении браузера, функциональных возможностях сервисов. | Презентаци, компьютер | 1ч | 13.10 |
| 8. | Контрольная работа №1«Компьютер устройство для работы с информацией». | Контроль и учет знаний | | 1ч | 20.10 |
| 9. | Сетевой этикет. Меры безопасности при работе в сети интернет. | Расширить знания учащихся о правилах сетевого этикета, необходимости его соблюдения. | Презентаци, компьютер | 1ч | 27.10 |
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов |
Дата | |||||
| 2 четверть Раздел «Основы работы с текстовой информацией» | ||||||||||
| 10. | Текстовый редактор. Ввод информации, форматирование текста. | Систематизировать знания учащихся о порядке ввода, сохранения, форматирования текста и вывода его на печать. | Презентаци, компьютер | 1ч | 10.11 | |||||
| 11. | Форматирование текста: поля, ориентация текста, номер страницы | Учить выполнять задание размеров полей, ориентации страниц в тестовом редакторе | Презентаци, компьютер | 1ч | 17.11 | |||||
| 12. | Форматирование: подложка, цвет страницы и границы страницы и текста. | Учить выставлять подложку, цвет страницы и границы страницы и текста. | Презентаци, компьютер | 1ч | 24.11 | |||||
| 13. | Форматирование: список. | Учить выставлять нумерацию (графическую, цифровую) в документе. | Презентаци, компьютер | 1ч | 01.12 | |||||
| 14. | Вставка в текст фигуры, задание ее цвета, положение в тексте. | Учить выполнять вставку фигур в текст, задания им цвета, положения на странице, добавление надписи. | Презентаци, компьютер | 1ч | 08.12 | |||||
| 15. | Вставка фигуры Smart Art, задание цвета, положения на странице, вставка надписи | Учить выполнять вставку фигуры Smart Art, в текст фигур, задания им цвета, положения на странице, добавление надписи. | Презентаци, компьютер | 1ч | 15.12 | |||||
| 16. | Контрольная работа №2 «Текстовый редактор. Работа с текстом» | Контроль и учет знаний |
| 1ч | 22.12 | |||||
| 17. | Создание поздравительного (тематического) документа в текстовом редакторе | Систематизировать умения учащихся при работе в текстовом редакторе | Презентаци, компьютер | 1ч | 29.12 | |||||
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов | Дата | |
| 3 четверть Раздел «Основы работы с изображениями» | | |||||
| 18. | Компьютерные презентации.Запуск программы PowerPoint. | Познакомить с инструментами графического редактора | Презентаци, компьютер | 1ч | 12.01 | |
| 19. | Понятие растового изображения. Растовый графический редактор. | Ввести понятие растовое изображение, его значение при работе в графическом редакторе | Презентаци, компьютер | 1 ч | 19.01 | |
| 20. | Создание изображений в Графическом редакторе. | Учить создавать графические объекты, выполнять сохранение в соответствующем формате. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 26.01 | |
| 21. | Редактирование изображения в Графическом редакторе | Учить редактировать растовые изображения используя «Ластик» и «Масштаб» | Презентаци, компьютер | 1ч | 02.02 | |
| | | |||||
| 22. | Изменение размеров изображения,поворот и отражение. | Учить выполнять поворот,отображение и изменение размеров изображения в графическом редакторе. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 09.02 | |
| Раздел «Основы работы с компьютерной презентацией» | | |||||
| 23. | Функциональные возможности презентации | Систематизировать и расширить представление о функциональных возможностях презентации | Презентаци, компьютер | 1 ч | 16.02 | |
| 24. | Режимы работы с презентацией | Познакомить с основными режимами работы с презентацией. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 01.03 | |
| 25. | Контрольная работа №3 «Графический редактор. Работа с изабражением» | Контроль и учет знаний. | | 1 ч | 15.03 | |
| 25. | Использование мультимедиа при создании презентации | Дать представление учащимся о возможностях использования видео и аудио файлов в презентации | Презентаци, компьютер | 1ч | 22.03 | |
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов | Дата |
| 4 четверть Раздел «Основы работы с компьютерной презентацией» | |||||
| 27. | Вставка текста и рисунков | Систематизировать знания об алгоритме вставки текста и рисунка | Презентаци, компьютер | 1 ч | 05.04 |
| 28. | Вставка декоративного текста | Познакомить с видами декоративного текста, приемами его вставки в презентацию | Презентаци, компьютер | 1 ч | 12.04 |
| 29. | Вставка объекта Smart Art | Показать возможности представление информации с помощью объектов Smart Art в презентации. | Презентаци, компьютер | 2 ч | 19.04 |
| 30. | Вставка рисунка Smart Art | Показать возможности представление информации с помощью объектов Smart Art в презентации. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 26.04 |
| 31. | Вставка гиперссылок в презентацию. | Познакомить с понятием гиперссылка, ее использованием при создании презентации. | Презентаци, компьютер | 1ч | 27.04 |
| 32. | Вставка аудио файла. | Научить выполнять вставку аудио и видео файла в презентацию. | Презентаци, компьютер | 1ч | 03.05 |
| 33. | Контрольная работа №4 «Действия с информацией в Интернете..» | Контроль и учет знаний. | | 1ч | 17.05 |
| 34. | Создание тематической презентации. (Диагностика знаний и умений) | Закрепить знания и умения работы с текстовыми, графическими и мультимедийными объектами в презентации. | Презентаци, компьютер | 1ч | 24.05 |
| | |||||
Календарно – тематическое планирование
по учебному предмету «Информатика» 8Г класс
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов | Дата |
| 1 четверть Раздел «Диагностика» | |||||
| 1. | Диагностика знаний и умений учащихся. | Проверить уровень знаний и умений учащихся, владением ЭВМ. | Презентаци, компьютер | 1ч | 05.09 |
| 2. | Компьютер. Техника безопасности и организация рабочего места. | Систематизировать знания учащихся о компьютере, его программном и аппаратном обеспечении, правилах безопасности при работе на компьютере. | Презентаци, компьютер | 1ч | 12.09 |
| Раздел «Компьютерные программы» | |||||
| 3. | Операционная система | Систематизировать знания о существующих операционных системах, их роли в работе ЭВМ. | Презентаци, компьютер | 1ч | 19.09 |
| 4. | Запуск программ с помощью меню | Систематизировать знания об имеющихся программах в операционной системе, их функционале, возможности запуска. | Презентаци, компьютер | 1ч | 26.09 |
| 5. | Программы и документы. Файлы и папки. | Систематизировать знания, сохранении информации в виде файла, объединение в файлы. | Презентаци, компьютер | 1ч | 03.10 |
| 6. | Ввод информации в компьютер и ее хранение. | Систематизировать знания учащихся о порядке ввода, сохранения, | Презентаци, компьютер | 1ч | 10.10 |
| Раздел «Интернет. Электронная почта» | |||||
| 7. | Контрольная работа №1«Компьютер устройство для работы с информацией». | Контроль и учет знаний | | 1ч | 17.10 |
| 8. | Браузер. Сервисы Яндекс браузера. Электронная почта. | Систематизировать знания учащихся о функциональном назначении браузера, функциональных возможностях сервисов. | Презентаци, компьютер | | 24.10 |
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов |
Дата | |||||
| 2 четверть Раздел «Основы работы с текстовой информацией» | ||||||||||
| 9. | Сетевой этикет. Меры безопасности при работе в сети интернет. | Расширить знания учащихся о правилах сетевого этикета, необходимости его соблюдения. | Презентаци, компьютер | 1ч | 07.11 | |||||
| 10. | Текстовый редактор. Ввод информации, форматирование текста. | Систематизировать знания учащихся о порядке ввода, сохранения, форматирования текста и вывода его на печать. | Презентаци, компьютер | 1ч | 14.11 | |||||
| 11. | Форматирование текста: поля, ориентация текста, номер страницы | Учить выполнять задание размеров полей, ориентации страниц в тестовом редакторе | Презентаци, компьютер | 1ч | 21.11 | |||||
| 12. | Форматирование: подложка, цвет страницы и границы страницы и текста. | Учить выставлять подложку, цвет страницы и границы страницы и текста. | Презентаци, компьютер | 1ч | 28.11 | |||||
| 13. | Форматирование: список. | Учить выставлять нумерацию (графическую, цифровую) в документе. | Презентаци, компьютер | 1ч | 05.12 | |||||
| 14. | Вставка в текст фигуры, задание ее цвета, положение в тексте. | Учить выполнять вставку фигур в текст, задания им цвета, положения на странице, добавление надписи. | Презентаци, компьютер | 1ч | 12.12 | |||||
| 15. | Контрольная работа №2 «Текстовый редактор. Работа с текстом» | Контроль и учет знаний |
| 1ч | 19.12 | |||||
| 16. | Вставка фигуры Smart Art, задание цвета, положения на странице, вставка надписи | Учить выполнять вставку фигуры Smart Art, в текст фигур, задания им цвета, положения на странице, добавление надписи. | Презентаци, компьютер | 1ч | 26.12 | |||||
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов | Дата | |
| 3 четверть Раздел «Основы работы с изображениями» | | |||||
| 17. | Создание поздравительного (тематического) документа в текстовом редакторе | Систематизировать умения учащихся при работе в текстовом редакторе | Презентаци, компьютер | 1ч | 09.01 | |
| 18. | Компьютерные презентации.Запуск программы PowerPoint. | Познакомить с инструментами графического редактора | Презентаци, компьютер | 1ч | 16.01 | |
| 19. | Понятие растового изображения. Растовый графический редактор. | Ввести понятие растовое изображение, его значение при работе в графическом редакторе | Презентаци, компьютер | 1 ч | 23.01 | |
| 20. | Создание изображений в Графическом редакторе. | Учить создавать графические объекты, выполнять сохранение в соответствующем формате. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 30.01 | |
| 21. | Редактирование изображения в Графическом редакторе | Учить редактировать растовые изображения используя «Ластик» и «Масштаб» | Презентаци, компьютер | 1ч | 06.02 | |
| | | |||||
| 22. | Изменение размеров изображения,поворот и отражение. | Учить выполнять поворот,отображение и изменение размеров изображения в графическом редакторе. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 13.02 | |
| Раздел «Основы работы с компьютерной презентацией» | | |||||
| 23. | Функциональные возможности презентации | Систематизировать и расширить представление о функциональных возможностях презентации | Презентаци, компьютер | 1 ч | 20.02 | |
| 24. | Режимы работы с презентацией | Познакомить с основными режимами работы с презентацией. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 27.02 | |
| 25. | Использование мультимедиа при создании презентации | Дать представление учащимся о возможностях использования видео и аудио файлов в презентации | Презентаци, компьютер | 1ч | 05.03 | |
| 26. | Контрольная работа №3 «Графический редактор. Работа с изабражением» | Контроль и учет знаний. | | 1 ч | 12.03 | |
| 27. | Вставка текста и рисунков | Систематизировать знания об алгоритме вставки текста и рисунка | Презентаци, компьютер | 1 ч | 19.03 | |
| № п/п | Тема урока | Дидактическая цель | Оборудование | Кол-во часов | Дата |
| 4 четверть Раздел «Основы работы с компьютерной презентацией» | |||||
| 28. | Вставка декоративного текста | Познакомить с видами декоративного текста, приемами его вставки в презентацию | Презентаци, компьютер | 1 ч | 02.04 |
| 29. | Вставка объекта Smart Art | Показать возможности представление информации с помощью объектов Smart Art в презентации. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 09.04 |
| 30. | Вставка рисунка Smart Art | Показать возможности представление информации с помощью объектов Smart Art в презентации. | Презентаци, компьютер | 1 ч | 16.04 |
| 31. | Вставка гиперссылок в презентацию. | Познакомить с понятием гиперссылка, ее использованием при создании презентации. | Презентаци, компьютер | 1ч | 23.04 |
| 32. | Вставка аудио файла. | Научить выполнять вставку аудио и видео файла в презентацию. | Презентаци, компьютер | 1ч | 07.05 |
| 33. | Контрольная работа №4 «Действия с информацией в Интернете..» | Контроль и учет знаний. | | 1ч | 21.05 |
| 34. | Создание тематической презентации. (Диагностика знаний и умений) | Закрепить знания и умения работы с текстовыми, графическими и мультимедийными объектами в презентации. | Презентаци, компьютер | 1ч | 25.05 |
| | |||||
Вебинар для учителей
Свидетельство об участии БЕСПЛАТНО!
