Административная стартовая диагностическая работа по математике
(10а класс)
| Цель работы: подготовка обучающихся 10 класса к ЕГЭ по математике (базовый уровень): |
| проверка степени овладения обучающимися материала по математике |
| выявление тем, вопросов, вызывающих трудности при выполнении обучающимися |
Количество обучающихся по списку- 31
Присутствовали – 26
Отсутствовали - 5
29.09.2023 года в 10а классе проведена стартовая диагностическая работа по математике (базовый уровень) по заданиям системы Решу ЕГЭ.
Обучающиеся выполняли работу из 30 вариантов. Работа содержала 21 задание (базовый уровень).
Оценивание заданий: за каждое правильное выполненное задание– 1 балл.
Максимальное количество баллов за работу -21.
Критерии оценивания 0-4 балла оценка «2»
5-10 балла оценка «3»
11-17 балла оценка «4»
18-21 балла оценка «5»
Результаты выполненной работы следующие:
Качество знаний составило: 0%
Успеваемость обучающихся: 29,03%
Средний уровень обученности обучающихся: 20,23%
Средний оценочный балл: 1,93
Средний показатель набранных баллов: 5
10 и более баллов набрали: 1 обучающихся
Наибольшее количество баллов: 10 (Закаева Ирсана)
Наименьшее количество баллов: 0
1.Простейшие текстовые задачи 10 из 26 (38%)
2.Размеры и единицы измерения 5 из 26 (19%)
3.Чтение графиков и диаграмм 5 из 26 (19%)
4.Преобразования выражений 2 из 26 (7%)
5.Начала теории вероятностей 6 из 26 (23%)
6.Выбор оптимального варианта 3 из 26 (11%)
7.Анализ графиков и диаграмм 3 из 26 (11%)
8.Анализ утверждений 6 из 26 (23%)
9.Задачи на квадратной решетке (не выполнили)
10.Прикладная геометрия 4 из 26 (15%)
11.Прикладная стереометрия (не выполнили)
12.Планиметрия 3 из 26 (11%)
13.Задачи по стереометрии (не выполнили)
14.Вычисления 1 из 26 (3%)
15.Простейшие текстовые задачи 3 из 26 (11%)
16.Вычисления и преобразования (не выполнили)
17.Простейшие уравнения 1 из 26 (3%)
18.Неравенства (не выполнили)
19.Числа и их свойства 3 из 26 (11%)
20.Текстовые задачи 3 из 26 (11%)
21.Задачи на смекалку 2 из 26 (7%)
«__»______2023г. учитель математики
/Дунай Н.Н./______________
Административная стартовая диагностическая работа по математике
(10б класс)
| Цель работы: подготовка обучающихся 10 класса к ЕГЭ по математике (базовый уровень): |
| проверка степени овладения обучающимися материала по математике |
| выявление тем, вопросов, вызывающих трудности при выполнении обучающимися |
Количество обучающихся по списку- 32
Присутствовали – 24
Отсутствовали - 8
29.09.2023 года в 10а классе проведена стартовая диагностическая работа по математике (базовый уровень) по заданиям системы Решу ЕГЭ.
Обучающиеся выполняли работу из 30 вариантов. Работа содержала 21 задание (базовый уровень).
Оценивание заданий: за каждое правильное выполненное задание– 1 балл.
Максимальное количество баллов за работу -21.
Критерии оценивания 0-4 балла оценка «2»
5-10 балла оценка «3»
11-17 балла оценка «4»
18-21 балла оценка «5»
Результаты выполненной работы следующие:
Качество знаний составило: 3,13%
Успеваемость обучающихся: 25%
Средний уровень обученности обучающихся: 19,63%
Средний оценочный балл: 1,78
Средний показатель набранных баллов: 5
10 и более баллов набрали: 1 обучающихся
Наибольшее количество баллов: 11 (Мусаева Самира)
Наименьшее количество баллов: 0
1.Простейшие текстовые задачи 8 из 24 (33%)
2.Размеры и единицы измерения 11 из 24 (46%)
3.Чтение графиков и диаграмм 13 из 24 (54%)
4.Преобразования выражений 5 из 24 (21%)
5.Начала теории вероятностей 12 из 24 (50%)
6.Выбор оптимального варианта 2 из 24 (8%)
7.Анализ графиков и диаграмм 3 из 24 (13%)
8.Анализ утверждений (не выполнили)
9.Задачи на квадратной решетке 3 из 24 (13%)
10.Прикладная геометрия 8 из 24 (33%)
11.Прикладная стереометрия 3 из 24 (13%)
12.Планиметрия 2 из 24 (8%)
13.Задачи по стереометрии 2 из 24 (8%)
14.Вычисления 1 из 24 (4%)
15.Простейшие текстовые задачи 4 из 24 (17%)
16.Вычисления и преобразования (не выполнили)
17.Простейшие уравнения (не выполнили)
18.Неравенства (не выполнили)
19.Числа и их свойства 2 из 24 (8%)
20.Текстовые задачи (не выполнили)
21.Задачи на смекалку (не выполнили)
«__»______2023г. учитель математики
/Дунай Н.Н./______________
4 118
15 700 
