Агитбригада «Профессия- военный летчик»
1 ученик: - Профессия военного лётчика - одна из самых мужественных, ответственных и почётных. Они управляют различными типами боевых самолётов и вертолётов, выполняя широкий спектр задач по защите воздушного пространства страны, поддержке сухопутных войск, проведению разведки, транспортным перевозкам и специальным операциям.
2 ученик :- Самолет управляется экипажем летчиков – это первый и второй пилоты, штурман, который, прокладывает курс самолета в небе, радист, держащий связь с аэродромом, механик, отвечающий за исправность самолета.
3 ученик: - Летчиками не рождаются, ими становятся. Они носят красивую голубую форму под цвет неба. Кроме того в полете летчики имеют специальные высотные шлемы.
4 ученик: - С древних времен человек мечтал взмыть к небу, словно птица! Веками, годами люди искали способ завоевания неба. И своим умом и изобретательностью человек все-таки смог покорить воздушный океан!
5 ученик: - Военные летчики стали первыми из тех, кто был удостоен звания Героя Советского Союза в годы Великой Отечественной войне. Отражая первый и последующие налеты авиации противника, наши летчики смело вступали в воздушные бои.
6 ученик: - В этих боях, наряду с применением оружия, советские летчики успешно применяли и таранные удары по вражеским самолетам, стремясь любыми средствами предотвратить удары фашистской авиации по нашим войскам и объектам тыла.
7 ученик: - "Сегодня Военно-воздушные силы успешно выполняют задачи специальной военной операции. За мужество и героизм, проявленные в ходе ее проведения, 31 военнослужащий летного состава удостоен высшей награды – звания Героя Российской Федерации",
1 ученик: -12 августа 2012 года исполнилось 100 лет Военно-воздушным Силам России. Военно-воздушный флот был, есть и будет одним из элитных видов Вооруженных Сил России. Российское небо находится под надежной защитой мужественных, отважных и профессиональных людей!
2 ученик: - Военный лётчик должен в совершенстве владеть сложной авиационной техникой, уметь пилотировать в различных метеоусловиях, днём и ночью. Важны также хорошая память, пространственное мышление, скорость реакции, умение работать в команде.
3 ученик: - Все годы Военно-воздушных Сил России наполнены отвагой и героизмом. Имена прославленных летчиков навеки вписаны в летопись отечественной истории. Современные Военно-воздушные Силы развиваются и с гордостью продолжают традиции тех, кто стоял у истоков российской Авиации.
- 4 ученик :
Воздушный флот
Воздушный флот
Властитель голубых высот,
Творец нерукотворных трасс,
знаком ты каждому из нас.
5 ученик:
Когда взлетает самолет
душа ликует и поет,
И блещут ярко два крыла,
И даль прозрачна и светла.
6 ученик:
И радость наполняет взор,
Когда внизу краса озер
И быстролетный путь высок
И впереди – чреда дорог.
Ученики по очереди:
- Самой высокой мечтой называют мечту о небе.
- На летчиков смотрят как на самых счастливых людей.
- Они видят нашу землю с огромной высоты.
- Они знают радость полета.
- Люди всегда хотели подняться в воздух.
- Каждый день в небе летают 25000 самолетов.
- Самый большой самолет в мире – Ан-225 («Мрия»). Его скорость 800 км/ч.
7 ученик:
Свечой, стрелою ввысь взлетая,
На грань невидимой черты.
Ты достигаешь точку пика,
Тебе доступной высоты.
1 ученик:
Твой самолёт - как плоть родная,
Ты с ним во всём всегда на «ты».
Хотел ведь в небо прямо с детства,
Теперь работа-часть мечты.
2 ученик:
Команда «Взлёт» и рёв моторов.
Твой «МИГ» дрожит, а c ним и ты.
Военный лётчик-страж на небе.
Всегда на грани у черты…
3 ученик:
Граница, жизнь, мир ощущений.
Всё сплетено в клубок сплошной.
Но жить без неба ты не можешь,
Так предначертано судьбой…
4 ученик: - Путь в профессию обычно начинается после окончания школы с поступления в высшее военное авиационное училище. Обучение длится 5 лет и включает общевойсковую подготовку, изучение авиационных дисциплин, лётную практику. После выпуска лётчик направляется для прохождения службы в одну из воинских частей ВВС.
5 ученик: - Возможные специализации и направления:
6 ученик: - Лётчик-истребитель - пилотирует истребители, предназначенные для завоевания превосходства в воздухе, перехвата воздушных целей, прикрытия войск и объектов от ударов с воздуха. Примеры самолётов: Су-27, Су-30, Су-35, МиГ-29, МиГ-31.
7 ученик: - Лётчик штурмовой авиации - пилотирует штурмовики - самолёты, предназначенные для поражения наземных целей на поле боя и ближайшей тактической глубине. Пример: Су-25.
1 ученик: - Лётчик-бомбардировщик - управляет самолётами-бомбардировщиками, способными наносить удары по наземным и морским целям противника на большой дальности. Примеры: Ту-22М3, Ту-95МС, Ту-160.
2 ученик: - Лётчик армейской авиации - пилотирует вертолёты различного назначения: ударные (Ка-52, Ми-28Н), транспортно-боевые (Ми-8, Ми-35), транспортные (Ми-26). Обеспечивает поддержку сухопутных войск и их мобильность.
3 ученик: - Лётчик военно-транспортной авиации - управляет транспортными самолётами, которые доставляют войска, технику и грузы как в тактической, так и стратегической зоне. Примеры: Ил-76, Ан-124 «Руслан».
4 ученик: - Профессия требует отличного здоровья, физической подготовки, самообладания, смелости и способности быстро принимать решения в критических ситуациях.
5 ученик: - В целом, профессия военного лётчика - это призвание для смелых, решительных и преданных военной службе людей, готовых связать свою жизнь с небом и авиацией. Она даёт возможность реализовать мечту о полётах и принести большую пользу своей стране.