СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Агрессия у детей

Нажмите, чтобы узнать подробности

Правила общения с агрессивными детьми дошкольного возраста.

Просмотр содержимого документа
«Агрессия у детей»

Правила общения с агрессивным ребенком.

Чаще всего с такой проблемой обращаются родители детей, по отношению к которым другой ребенок проявляет агрессию. К сожалению родители самих агрессивных детей видят проблему в последнюю очередь. Поэтому сегодня советы родителям и детям первой категории:

  1. Если обижают вашего ребенка, необходимо научить его отстаивать свои границы и право на неприкосновенность. Для начала необходимо научить его простым коротким фразам и тренироваться произносить их дома. Вы так же можете подать пример и при общении в семье использовать их. Фразы могут быть такими: «Не трогай меня, мне больно, я злюсь, когда ты дергаешь», «Я не хочу отдавать свою игрушку, давай меняться», «Подожди своей очереди, сейчас я играю в эту игру, когда я закончу отдам ее тебе.»

  2. Важно научить ребенка искать поддержку более сильного, старшего, если объективно он не может справиться с обидчиком, либо тот не понимает условий переговоров. Объяснить ребенку, что это не стыдно, и возможно обращение за помощью к воспитателю, няне, другому близкому взрослому.

  3. Одной из защитных реакций человека, является бегство. Т.е. это может быть избегание особенно агрессивных детей, игнорирование их затей, отказ играть с таким ребенком. Это так же одна из нормальных реакций ребенка. Не стоит его за это ругать, обзывать трусом, это его выбор способа защиты себя на данный момент.

  4. Еще одной мерой защиты себя, активная. Но это крайняя мера, т.к. ребенок до определенного возраста не может адекватно оценить степень угрозы и может взять такую стратегию поведения на постоянное вооружение.

  5. Вы тоже можете и даже обязаны защитить своего ребенка. Лучше всего поговорить с родителями обидчика, объяснить им как вы видите ситуацию, показать им свою обеспокоенность и информированность о происходящем в группе детей, но ни в коем случае не говорить с самим обидчиком без разрешения его родителей. Разговор должен проходить в рамках приличия, не на повышенных тонах и, по сути дела. В нескольких коротких фразах опишите ситуацию, и предложите свой вариант решения проблемы. Предложите родителям обидчика высказать свою точку зрения и выслушайте их предложения.

Еще очень важно чтобы ребенок мог воспользоваться любым из этих способов в зависимости от ситуации. Это говорит о его гибкости и умении оценивать ситуацию, приспосабливаться к ней. А вот если родители или другие значимые для ребенка взрослые будут поощрять лишь один способ защиты себя, а другие критиковать, вот тогда у ребенка и закрепляется определенный стиль поведения. Особенно часто можно услышать от пап: «Дай сдачи, не будь слюнтяем, не ябедничай и никогда не убегай», тем самым вы лишаете своего ребенка выбора способа защиты, настраиваете его на пассивное поведение, т.е. маленький человечек даже не пытается сделать выбор. Парализуется его воля, формирование которой как раз и происходит в дошкольном детстве.