СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Агылшын тили циклограмма

Нажмите, чтобы узнать подробности

Просмотр содержимого документа
«Агылшын тили циклограмма»

Методист/әдіскер__________

Қолы/подпись

Циклограмма преподавателя англиского языка

Cyclogram of an English teacher

Месяц: Февраль

Month:February

03.02-06.02.2020
Сквознаятема/Cross-cutting theme/: Мир вокруг нас, The world around us

Цель:  Познокомить со словами, обозначающими профессии.

Purpose: Introduce vocabulary words



Понедельник


Monday


03.02.2020

Вторник


Tuesday


04.02.2020

Среда


Wednesday


05.02.2020

Четверг


Thursday


06.02.2020

Пятница


Friday


07.02.2020

«Балауса» пред.подг.группа

16:00-16:25

16:30-16:55

Тема: Кто он (она)...?

1 Приветствие: Good-morning, dear children!  I’m glad to see you. How are you? Take a seat! Get ready for the lesson.

Давайте начнем наш урок с улыбок.

2 Речевая разминка:

Now, children, let’s answer my questions: What day is it today? Is it Monday? Is it Tuesday?

3 Обучающий видеоролик «English for kids»

4 Физкультминутка

«Ромашка» старшая гр.по подгр

09:50-10.10

10:15-10:35

Тема: Кто он (она)...?

1 Приветствие: Good-morning, dear children!  I’m glad to see you. How are you? Take a seat! Get ready for the lesson.

Давайте начнем наш урок с улыбок.

2 Речевая разминка:

Now, children, let’s answer my questions: What day is it today? Is it Monday? Is it Tuesday?

3 Обучающий видеоролик «English for kids»

4 Физкультминутка

« Ягодка» пред.подг. по подгр

16:20-16:45

16:50-17:15

Тема: Кто он (она)...?

1 Приветствие: Good-morning, dear children!  I’m glad to see you. How are you? Take a seat! Get ready for the lesson.

Давайте начнем наш урок с улыбок.

2 Речевая разминка:

Now, children, let’s answer my questions: What day is it today? Is it Monday? Is it Tuesday?

3 Обучающий видеоролик «English for kids»

4 Физкультминутка

«Колокольчик» старшая группа по подгр

16:00-16:20

16:25-16:45

Тема: Кто он (она)...?

1 Приветствие: Good-morning, dear children!  I’m glad to see you. How are you? Take a seat! Get ready for the lesson.

Давайте начнем наш урок с улыбок.

2 Речевая разминка:

Now, children, let’s answer my questions: What day is it today? Is it Monday? Is it Tuesday?

3 Обучающий видеоролик «English for kids»

4 Физкультминутка





Методист/әдіскер__________

Қолы/подпись

Циклограмма преподавателя англиского языка

Cyclogram of an English teacher

Месяц: Февраль

Month:February

10.02-14.02.2020
Сквознаятема/Cross-cutting theme/: Мир вокруг нас, The world around us

Цель:  Позновательная: Продолжать пополнять словарный запас детей новыми словами по теме.

Purpose: Cognitive : continue to replenish the vocabulary of children with words on the topic



Понедельник


Monday


03.02.2020

Вторник


Tuesday


04.02.2020

Среда


Wednesday


05.02.2020

Четверг


Thursday


06.02.2020

Пятница


Friday


07.02.2020

«Балауса» пред.подг.группа

16:00-16:25

16:30-16:55

Тема: Guess the profession

 1 Good morning, children! I’m glad to see you too

Давайте мы послушаем их на английском языке и повторим за диктором (видео «Профессии»)

2 Давайте мы раскрасим картинки и повторим профессии на английском языке.

a driver, a pilot, a cook, an artist, a dentist, a firefighter, a policeman

3 Физкультминутка

4 Сейчас мы с вами разучим стишок о профессиях:

I want to be a pilot.

I want to be a cook.

All professions are important.

All professions are so good.

5 Просмотр мультфильма на английском языке «Профессии

6 Повторим новые слова которые мы с вами выучили. Our lesson is over! Goodbye children!

«Ромашка» старшая гр.по подгр

09:50-10.10

10:15-10:35

Тема: Guess the profession

 1 Good morning, children! I’m glad to see you too

Давайте мы послушаем их на английском языке и повторим за диктором (видео «Профессии»)

2 Давайте мы раскрасим картинки и повторим профессии на английском языке.

a driver, a pilot, a cook, an artist, a dentist, a firefighter, a policeman

3 Физкультминутка

4 Сейчас мы с вами разучим стишок о профессиях:

I want to be a pilot.

I want to be a cook.

All professions are important.

All professions are so good.

5 Просмотр мультфильма на английском языке «Профессии

6 Повторим новые слова которые мы с вами выучили. Our lesson is over! Goodbye children!

« Ягодка» пред.подг. по подгр

16:20-16:45

16:50-17:15

Тема: Guess the profession

 1 Good morning, children! I’m glad to see you too

Давайте мы послушаем их на английском языке и повторим за диктором (видео «Профессии»)

2 Давайте мы раскрасим картинки и повторим профессии на английском языке.

a driver, a pilot, a cook, an artist, a dentist, a firefighter, a policeman

3 Физкультминутка

4 Сейчас мы с вами разучим стишок о профессиях:

I want to be a pilot.

I want to be a cook.

All professions are important.

All professions are so good.

5 Просмотр мультфильма на английском языке «Профессии

6 Повторим новые слова которые мы с вами выучили. Our lesson is over! Goodbye children!

«Колокольчик» старшая группа по подгр

16:00-16:20

16:25-16:45

Тема: Guess the profession

 1 Good morning, children! I’m glad to see you too

Давайте мы послушаем их на английском языке и повторим за диктором (видео «Профессии»)

2 Давайте мы раскрасим картинки и повторим профессии на английском языке.

a driver, a pilot, a cook, an artist, a dentist, a firefighter, a policeman

3 Физкультминутка

4 Сейчас мы с вами разучим стишок о профессиях:

I want to be a pilot.

I want to be a cook.

All professions are important.

All professions are so good.

5 Просмотр мультфильма на английском языке «Профессии

6 Повторим новые слова которые мы с вами выучили. Our lesson is over! Goodbye children!