Айлананын узундугу,Тегеректин аянты

Теманын аталышы

Айлананын узундугу жана тегеректин аянты

Убактысы

Сабактын максаты

Айлананын узундугунун формуласын үйрөнүү жана аны маселелерди чыгаруудагы колдонулушун көрсөтүү

Сабактын узактыгы

45 мүнөт

Кызыктыр

Мугалим кийинки суроонун алкагында ой жүгүртүп, жооп берүүнү өтүнөт.

3-слайдСуроону текшерүү үчүн жооп: айлана

Изилде

Тема боюнча көнүгүүлөр окуучулар менен бирге аткарылат.

Кандай гана айлана болбосун, анын узундугунун диаметрге болгон катышы туруктуу сан болуп эсептелерин, жөнөкөй тажрыйбанын жүрүшүндө окуучулар өздөрү изилдейт:

-Өлчөө үчүн, ийкемдүү тасма керектелет;

-Бир нече тегерек предметтер (табак, билерик, саат, жол белгиси, сууга түшүү баллону, алкак);

-Нерсенин тегерегиндеги айлананын узундугун өлчөө зарыл;

-Айлананын диаметрин болжолдуу болсо да эсептөө зарыл;

-Айлананын узундугунун, анын диаметринин узундугуна карата бөлүктөрдүн натыйжаларын эсептөө жана тегеректөө (үтүрдөн кийинки цифралардын каалаганын тандоо).

Албетте, натыйжалар бир аз айырмаланышы мүмкүн (өлчөөлөр так эмес), бирок натыйжа дайыма 3 санына жакын экени байкалат. Бул санды π (пи деп окулат) тамгасы менен белгилөө кабыл алынган.

4-слайд

Окуучулар көнүгүүлөрдү аткарышат.

10-слайд

Өзүн-өзү баалоо