АК 201 Литература 30.11.20

Тема: Обзор литературы второй половины xx века

1. Лекция учителя

(Учащиеся составляют тезисы.)

— Значительное место в русской литературе второй половины XX в. заня-

ла тема военных действий. Писатели глубоко и обстоятельно анализировали

духовный мир народа в те годы. В. А. Некрасов, Б. Н. Полевой, В. Ф. Панова,

Э. Г. Казакевич и другие прослеживали путь народа в связи с бурным течением

событий. Перед читателем прошли судьбы разных героев, но всех их объединя-

ла одна идея — осознания своего места в жизни. В литературе 1950–1990-х гг.

ведущую роль играет роман. Жанр повести значил меньше, но в советской ли-

тературе 1950–1980-х гг. его роль возросла, появились писатели, работающие

преимущественно или исключительно в этом жанре.

Периодизация русской литературы второй половины XX в.

Первый (1956–1964) — «оттепель».

Второй (1965–1985) — «послеоттепельное» двадцатилетие.

Третий (1986–1991) — «гласность».

Четвёртый (начался в декабре 1991-го и продолжается сейчас) — русская ли-

тература конца XX — начала XXI вв.

В обзоре «Русская литература 1950–1990-х гг.» можно выделить три темы:

• «Проза о Великой Отечественной войне 1950–1990-х гг.»;

• «“Деревенская” проза 1960–1980-х гг.»;

• «Нравственные искания прозаиков тех лет».

Понятие «деревенская проза» появилось в начале 1960-х гг. Это одно из наи-

более плодотворных направлений в нашей отечественной литературе. Оно пред-

ставлено многими самобытными произведениями: «Владимирские просёлки»

и «Капля росы» В. А. Солоухина, «Привычное дело» и «Плотницкие расска-

зы» В. И. Белова, «Матрёнин двор» А. И. Солженицына, «Последний поклон»

В. П. Астафьева, рассказы В. М. Шукшина, Е. И. Носова, повести В. Г. Распути-

на и В. Ф. Тендрякова, романы Ф. А. Абрамова и Б. А. Можаева.

Литература II половины XX в.: обзор новейших течений

Постсталинский период развития искусства. Хрущевская «оттепель» как

поворотный момент в истории русской советской литературы. Соцреализм: по-

степенная утрата нормативности и строгого регламента. Расширение возможно-

стей реалистов.

Деревенская проза как литературный поток, исследующий традицион-

ный уклад и моральные основы жизни народа. Произведения, развенчивающие

культ личности и ужасы ГУЛАГа.

Малая проза оВеликой Отечественной войне,

пролившая свет на окопную правду о цене победы.

Интеллектуальная поэзия, об-ращённая к культуре «Серебряного века». Подъём и расцвет литературы народов

СССР. Деревенская проза — это особый пласт литературы, исследующий мораль-

ные устои человеческой жизни.

1990-е перестроечные годы. Активное отрицание реализма как официаль-

ного советского искусства. Новый виток развития авангарда. Возвращённые

имена литературы. Стремительное формирование постмодернизма. Множе-

ственность литературных течений как показатель переориентации в искусстве

29.1 Работа с литературоведческими терминами

Раскройте смысл терминов, указанных в таблице.

Соотнесите жанры поэзии и авторов.

Определите соответствия жанров поэзии с их стилевыми особенностями.

29.2 «Эстрадная» поэзия

Поэт Н.Асеев считал, что творчество А. Вознесенского «больше всего напоминает стилистическую манеру В. Маяковского: тот же неуспокоенный, внетрадиционный стих, то же стремление выразить мысль своими средствами, не заимствуя их у других, свободное обращение со строкой в ее ритмическом и синтаксическом разнообразии». Согласны ли с мнением Н.Асеева? Приведите примеры, подтверждающие или опровергающие это суждение. ________________________________

_____________________________________________________________________________________Критик Е.Сидоров писал: «Стихотворения Е.Евтушенко о военном детстве трогают сердце подлинностью переживаний, правдивыми приметами времени, причастностью героя к общему, всенародному чувству и напряжению». Приведите примеры таких стихотворений, проиллюстрируйте высказывание критика. _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

29.3 Авторская песня

Назовите самые известные фестивали авторской (бардовской) песни, которые проходят круглый год в самых разных уголках нашей Родины. _________________________________________________ _____________________________________________________________________________________

Классик бардовской песни Михаил Анчаров образно высказал следующую мысль: «Бардовская песня продукт витаминный, но чтобы он принес пользу, его нужно пережевывать и переваривать. Это не супчик там какой-то протертый, который проглотил и довольно. Тут нужно потрудиться, но зато польза от этого ощутимая». Раскройте содержание данного высказывания, опираясь на текст песни В.Высоцкого «Пеня о друге».

Если друг оказался вдруг

И не друг, и не враг, а так

Если сразу не разберешь,

Плох он или хорош, -

Парня в горы тяни – рискни,

Не бросай одного его,
Пусть он в связке одной с тобой,

Там поймешь, кто такой.

Если парень в горах – не ах,

Если сразу раскис – и вниз,

Шаг ступил на ледник – и сник,

Оступился – и в крик,

Значит рядом с тобой чужой,
Ты его не брани – гони:

Вверх таких не берут и тут

Про таких не поют.

Если ж он не скулил, не ныл,

Пусть он хмур был и зол, но шел,

А когда ты упал со скал,

Он стонал, но держал,
Если шел за тобой, как в бой,

На вершине стоял хмельной,

Значит как на себя самого,
Положись на него.

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Поэты-«шестидесятники» - Евгений Евтушенко, Андрей Вознесенский, Белла Ахмадулина, Роберт Рождественский, Булат Окуджава, Андрей Дементьев… Они начали свой литературный путь в атмосфере хрущевской «оттепели». В этот период в русской поэзии уже звучали голоса крупнейших художников старшего поколения: А. Ахматова, А. Твардовский, Н. Заболоцкий, М. Светлов, Н. Асеев, В. Луговской. Возродились традиционные поэтические вечера в Большой аудитории Политехнического музея.

Из воспоминаний Е. Евтушенко: «Мы читали стихи на заводах, фабриках, в институтах, школах, выплескивали поэзию на площади. Мы создали День поэзии… Поэзию нашего поколения называли эстрадной».

Поэзия могла ответить на насущные, сложные духовные и эстетические запросы, вызванные начавшимися изменениями в стране в связи с решениями XX съезда компартии о «культе личности», переоценкой социальных процессов, стремлением осмыслить обретения и потери на нашем историческом пути.