Акция "Покорми птиц"

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Комсомольская средняя общеобразовательная школа» филиал в с. Селезни

Исследовательская работа

« Покормите птиц зимой »

Участник:

Жеребятьева Кристина

ученица 3 класса

Руководитель:

Фролова Елена Викторовна

учитель начальных классов

2019 год

Оглавление.

1. Введение. ……………………………………..…………….3-5

2. Основная часть. …………………………………..……… 6-8

3. Заключение...………………………………………………….9

4. Список литературы…………………………………………10

5. Приложения………………………………………………11-13

Введение

«Покормите птиц зимой!

Пусть со всех концов

К вам слетятся, как домой,

Стайки на крыльцо…

Приучите птиц в мороз

К своему окну,

Чтоб без песен не пришлось

Нам встречать весну».

Актуальность проекта: Говорят, что птицы — это ангелы, души добрых людей. В старину, ещё до прихода христианства, люди верили, что пернатые на своих крыльях приносят весну и открывают праведным людям двери рая, поэтому даже бедные крестьяне старались птиц зимой подкармливать.

Пернатым особенно трудно в суровые морозы, сильные снегопады, а также когда почва, ветки и стволы деревьев покрываются ледяной коркой. Естественный корм в таких условиях становится практически недоступным. Но самое опасное время для птиц — в конце зимы и начале весны, когда все доступные плоды, ягоды, семена и прочие корма уже съедены или превратились от времени и непогоды в труху.

Каждая кормушка сейчас, до появления проталин и первой зелени,- это десятки спасенных птичьих жизней...

Исследовательская работа проводилась с ноября 2018 года по февраль 2019 года.

Проблема: численность птиц в зимнее время в результате нехватки корма сокращается, летом увеличивается количество насекомых, в том числе и вредных, которые наносят урон нашим садам, огородам, лесам.

Цель проекта: оказание помощи зимующим птицам.

Задачи:

1. Расширить представление о зимующих птиц нашего села.

2. Провести наблюдения за поведением и питанием зимующих птиц.

3. Практическое выполнение кормушек.

4. Сделать анализ и обобщить результат.

Методы:

- метод наблюдения;

- метод сравнения,

- метод анализа и обобщения

Объект исследования: зимующие птицы.

Предмет исследования: зимующие птицы на кормушке.

Гипотеза: если каждый человек не останется равнодушным, смастерит кормушку, и регулярно будет подкармливать птиц, то птиц, погибающих от холода, станет зимой меньше.

Проект включает в себя три этапа:

1. Теоретический.

2. Практический.

3. Заключительный.

Этапы работы:

1. Теоретический.

Цель: расширение знаний о зимующих птицах.

На этом этапе я изучала особенности их жизни в зимнее время года: питание, местонахождение, поведение при разной погоде.

Ожидаемый результат.

1. Я узнаю, каким кормом питаются птицы, что для них вредно.

2. Привлечение внимания школьников к проблеме выживания птиц зимой.

3. Я надеюсь, что птицы хорошо перезимуют и отблагодарят нас летом, поедая вредных насекомых в наших садах и огородах.

4. Собранный мною материал будет представлен в виде презентации на кружке «Юный эколог», приму участие в областной экологической акции «Покормите птиц зимой».

1. Практический.

Цель: изготовление кормушки, заготовка корма для птиц, уход за кормушкой. Узнать какой корм можно использовать при подкормке птиц. Какую пользу я принесу птицам.

Я научилась изготавливать кормушку, вести наблюдения и делать записи, планировать свою деятельность.

1. Заключительный.

Цель: подсчитывать число птиц, прилетающих к кормушке в течение дня, наблюдать за поведением птиц.

Основная часть

1. Обзор литературных источников

Знакомство с перелётными и зимующими птицами. 

Летом большое количество птиц. Всюду для них обилие корма – жуков, бабочек, мошек, комаров и других насекомых, разнообразных плодов и семян растений.

         Но вот приходит осень. Корма для птиц становится меньше и меньше. Сначала пропадают насекомые, постепенно увядают растения, уменьшается количество плодов и семян. Многие птицы собираются в стаи, а затем летят в тёплые края. Сначала улетают те, которые питаются насекомыми, затем те, которые кормятся семенами и плодами растений. Позднее улетают утки и гуси. Они живут у нас до тех пор, пока не замёрзнут водоемы. Все эти птицы перелётные.

        Часть птиц от нас не улетают – это зимующие птицы, некоторые из них запасают себе корм на зиму. Так некоторые синицы, поползни прячут насекомых, плоды и семена растений в трещины коры, в развилки ветвей деревьев. Осенью всё чаще птицы прилетают к жилью человека, так как здесь им проще отыскать корм.

        Перелётные птицы – соловей, скворец, ласточка, грач, кукушка, зяблик, трясогузка, дрозд, жаворонок и другие.

        Зимующие птицы – поползень, синица, клёст, дятел, снегирь, воробей, ворона, щегол, голубь и другие.

       В зимнем парке, роще можно услышать, как деловито стучит дятел, щебечут синички, сойки. Не покидает зимний лес и глухарь, ведь у него всегда есть и еда – вкусная сосновая хвоя. А вот тетерева и рябчики едят ольховые серёжки, почки и ягоды можжевельника.

        Удивительная птица клёст зимой даже ухитряется вить гнёзда и высиживать птенцов. Кормится клёст семенами ели, которые добывает из шишек с помощью своего клюва. Клесты всю зиму кормятся семенами ели и сосны. У этих растений семена созревают к зиме. Значит, и корма больше всего для клеста бывает в это время года. Поэтому эти птицы выводят птенцов зимой. Кругом снег и лютый мороз, но стужа им не страшна, потому, что они всегда сыты.

1. Как правильно организовать подкормку птиц?

       Главные правила при подкормке птиц:

- нельзя кормить птиц солёными продуктами, ржаным хлебом (это смертельно опасно для них);

- если начал подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм;

- кормушка должна быть удобной и безопасной для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв);

- повесить нужно кормушку так, чтобы туда могли попасть мелкие и ловкие птицы, но ни как не голуби и вороны (для которых корма достаточно и на улице);

- по возможности корм должен быть защищён от непогоды;

- кормушку необходимо регулярно чистить.

    Недопустимо скармливать любые солёные, жареные, острые, кислые продукты. Очень опасен ржаной хлеб - он закисает в зобу птиц, плохо переваривается, особенно в мороз. Птицам нельзя давать цитрусовые (апельсины и лимоны), кожуру бананов, пряности.

       Для подкормки можно использовать:

- нежареные семена подсолнуха и тыквы, арбуза и дыни;

- шишки, жёлуди, орехи;

- пшено, просо, овёс, пшеница;

- пучки сорных трав – лебеды, крапивы, конского щавеля, лопуха и т.д.

- гроздья ягод калины, рябины, чёрной и красной бузины;

- крошки чёрствого, пшеничного хлеба;

- семена клёна и ясени;

- кусочки несолёного сала, мяса и жира;

- яблоки.

       Подкармливать можно практически любых птиц. Подготовку к этому необходимо начинать ещё с лета, заготавливая корм.

1. Изготовление кормушки и наблюдение за птицами.

На этом этапе со мной вместе активно принимали участие родители. Они совместно со мной конструировали кормушку.

Кроме этого был приготовлен корм: пшено, зерна пшеницы, семечки тыквы, плоды рябины и боярышника, крошки белого хлеба, кусочки свиного несоленого сала.

Наблюдения.

Цель: вести наблюдения за птицами.

Если на улице жгучий, холодный ветер, на кормушке птиц не видно. Но как только стихнет порыв ветра, дружно слетаются к кормушкам. Я заметила, что в морозную безветренную погоду они частые гости. В пургу больше прячутся под карнизом.

Результат

1. Была изготовлена кормушка.

2. С моей помощью птицы легко перенесут зимние невзгоды.

Заключение

- В нашем крае зимуют только приспособленные к выживанию в суровых погодных условиях птицы.

- Сытой птице мороз не страшен.

- Главное правило: не забывать подсыпать корм в кормушки. Нерегулярное наполнение кормушки может вызвать гибель привыкших к подкормке пернатых.

- До конца зимы я буду заботиться о птицах.

В ходе исследования были выявлены главные правила при подкормке птиц:

Нельзя кормить птиц солёными продуктами и ржаным хлебом (это смертельно опасно для них)!

  Если начал подкармливать птиц однажды в начале зимы, следи за тем, чтобы каждый день в кормушке был корм!

Кормушка должна быть удобна и безопасна для птиц (плотное крепление, никаких острых краёв, недоступность для соседской кошки)!

  Повесить кормушку нужно так, чтобы туда могли попасть птицы!

  Корм должен быть защищён от непогоды!

  Кормушку необходимо регулярно чистить!

Литература

1. Амченков Ю.А. Великолепная энциклопедия животных / Ю.А. Амченков// ООО «Издательская группа Аттикус». – 2015.

2. М.К. Господникова «Проектная деятельность в начальной школе». «Учитель», Волгоград, 2011.

3. Коллектив авторов. Большая энциклопедия природы. Том 4. Поведение животных. М.: ООО «Мир книги», 2012.

4. Плешаков А.А. От земли до неба: атлас определитель для учащихся начальных классов. -7-е изд.- М.: Просвещение 2017.

5. Ресурсы Интернета: http://www.ecosystema.ru

6. Ресурсы Интернета: http://ru.wikipedia.org

Приложения

Приложение №1.

Листовка – обращение.

Приложение №2.

Памятка “Как подкармливать птиц”.

1. Кормушки лучше делать самые простые – из пакетов из–под молочных продуктов. А также из пластиковых бутылок, укреплённых вверх дном, чтобы зерно постепенно высыпалось на подставку.

2. Развешивайте кормушки в спокойных для птиц местах.

3. Следите, чтобы корм в кормушке был постоянно.

4. Кормушки нужно держать в чистоте.

5. Следите, чтобы в кормушке не было снега.

6. Помните, что основные зимние корма: семечки арбуза, дыни, тыквы, пшеничные отруби, овсяные хлопья, пшено, семена подсолнечника (не жаренные, не солёные), сушёные ягоды боярышника, шиповника, крошки белого хлеба, несолёное свиное сало, говяжий жир. Нельзя давать чёрный хлеб.

Приложение №3.

Приметы.

1. Синичка с утра начинает пищать – ожидай ночью мороз.
2. Воробьи дружно расчирикались – к оттепели.
3. Ворона под крыло клюв прячет – к холоду.
4. Перед метелью воробьи чирикают.
5. Перед сильным ветром воробьи стайками перелетают с места на место.
6. Синицы порхают под окном – к холоду.
7. В марте птички щебечут к хорошей погоде.
8. Снегирь зимой поёт на снег, вьюгу и слякоть.

Приложение №4.

Опрос учащихся школы с 1 по 4 классы

Приложение №5.

Посещение кормушки птицами

5