Актуальность применения информационных и дистанционных технологий

В апреле 2020 года педагоги всех образовательных организаций были поставлены в сложную профессиональную ситуацию. В короткий срок каждому предстояло найти для себя ответ на вопросы: как обучать дистанционно? как организовать учебный процесс без потери его качества? как проводить контроль и наладить обратную связь?Технические возможности учащихся различны, но средства реализации обучения должны быть общедоступными. Решением всех этих вопросов для меня стал Яндекс.Учебник и Учи.ру.

Это бесплатные сервисы, разработанные на базе российского программного обеспечения.

Актуальность применения информационных и дистанционных технологий:

• Потребность в интерактивном взаимодействии учеников и преподавателей;

• Работа с детьми – инвалидами и часто болеющими детьми;

• Выполнение проектов и исследовательских работ;

• Работа с одаренными детьми (индивидуальные дополнительные задания повышенного уровня);

• Увлекательные задания с целью повторения (тесты, кроссворды, ребусы и др.);

• Дистанционное обучение детей;

• Возможность ликвидировать проблемы в знаниях.