СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Алгоритм_образование

Категория: Психологу

Нажмите, чтобы узнать подробности

Алгоритм межведомственного взаимодействия

Просмотр содержимого документа
«Алгоритм_образование»

Алгоритм межведомственного  взаимодействия Врач психиатр, суицидолог ГККП «МЦ ППЗ» Миронова Е.К.

Алгоритм межведомственного взаимодействия

Врач психиатр, суицидолог

ГККП «МЦ ППЗ» Миронова Е.К.

 Психологи учреждений образования проводят экспериментально-психологическое обследование учащихся в декретированные сроки (поступление в учебное учреждение, переход из начальной школы в среднюю, переход в старшие классы, в периоды возрастных кризов, перед экзаменами), а так же при самостоятельном обращении учащегося или родственников учащегося на предмет выявления кризисного состояния, аутодеструктивного поведения, суицидального риска, используя стандартизованные шкалы, разработанные методическим отделом Министерства образования. .

Психологи учреждений образования проводят экспериментально-психологическое обследование учащихся в декретированные сроки (поступление в учебное учреждение, переход из начальной школы в среднюю, переход в старшие классы, в периоды возрастных кризов, перед экзаменами), а так же при самостоятельном обращении учащегося или родственников учащегося на предмет выявления кризисного состояния, аутодеструктивного поведения, суицидального риска, используя стандартизованные шкалы, разработанные методическим отделом Министерства образования.

.

Психологи учреждений образования взаимодействуют с социальными педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних для выявления групп риска по аутодеструктивному поведению (социально неблагополучные семьи, лица с девиантным поведением, злоупотребляющие ПАВ и т.д.), проводят обследование учащихся из групп риска.
  • Психологи учреждений образования взаимодействуют с социальными педагогами и инспекторами по делам несовершеннолетних для выявления групп риска по аутодеструктивному поведению (социально неблагополучные семьи, лица с девиантным поведением, злоупотребляющие ПАВ и т.д.), проводят обследование учащихся из групп риска.
При выявлении учащихся с признаками аутодеструктивного поведения либо кризисного состояния, необходимо провести интервью с учеником для исключения ложноположительных результатов, незамедлительно решается вопрос об информировании законных представителей о необходимости консультации учащегося в кабинете экстренной психологической помощи. В случае согласия законного представителя несовершеннолетний в их сопровождении направляется в КЭПП. Направление выдаётся на руки законному представителю. В случае отказа заполняется бланк установленного образца, который хранится в личном деле учащегося. Информация о направлении к специалисту сообщается по телефону кабинета экстренной психологической помощи. После истечения срока назначенной консультации, необходимо повторно созвониться со специалистом КЭПП, для уточнения посетил ли учащийся кабинет.
  • При выявлении учащихся с признаками аутодеструктивного поведения либо кризисного состояния, необходимо провести интервью с учеником для исключения ложноположительных результатов, незамедлительно решается вопрос об информировании законных представителей о необходимости консультации учащегося в кабинете экстренной психологической помощи. В случае согласия законного представителя несовершеннолетний в их сопровождении направляется в КЭПП. Направление выдаётся на руки законному представителю. В случае отказа заполняется бланк установленного образца, который хранится в личном деле учащегося. Информация о направлении к специалисту сообщается по телефону кабинета экстренной психологической помощи. После истечения срока назначенной консультации, необходимо повторно созвониться со специалистом КЭПП, для уточнения посетил ли учащийся кабинет.
При подозрении на психическое расстройство незамедлительно решается вопрос об информировании законных представителей о необходимости консультации учащегося у специалистов МЦ ППЗ. В случае согласия законного представителя несовершеннолетний в их сопровождении направляется в МЦ ППЗ. Направление выдаётся на руки законному представителю. В случае отказа заполняется бланк установленного образца, которых хранится в личном деле учащегося. Информация о направлении к специалисту сообщается по телефону в регистратуру ГККП МЦ ППЗ.
  • При подозрении на психическое расстройство незамедлительно решается вопрос об информировании законных представителей о необходимости консультации учащегося у специалистов МЦ ППЗ. В случае согласия законного представителя несовершеннолетний в их сопровождении направляется в МЦ ППЗ. Направление выдаётся на руки законному представителю. В случае отказа заполняется бланк установленного образца, которых хранится в личном деле учащегося. Информация о направлении к специалисту сообщается по телефону в регистратуру ГККП МЦ ППЗ.
Информация об обращении к психологу регистрируется в журнале консультации психолога.   Информация о случаях суицидальных попыток так же передаётся в кабинет экстренной психологической помощи по установленной форме.   Ежемесячно 5 числа, следующего за отчётным, психолог направляет отчёт о работе по установленной форме методисту управления образования .   Ежемесячно 15 числа, следующего за отчётным, методист управления образования направляет сводный отчёт по установленной форме в ГККП МЦ ППЗ.
  • Информация об обращении к психологу регистрируется в журнале консультации психолога.
  •  
  • Информация о случаях суицидальных попыток так же передаётся в кабинет экстренной психологической помощи по установленной форме.
  •  
  • Ежемесячно 5 числа, следующего за отчётным, психолог направляет отчёт о работе по установленной форме методисту управления образования .

 

  • Ежемесячно 15 числа, следующего за отчётным, методист управления образования направляет сводный отчёт по установленной форме в ГККП МЦ ППЗ.
Специалисты КЭПП проводят консультационно-методические встречи с психологами учреждений образования.  Специалисты КЭПП по установленному графику проводят психопрофилактические мероприятия в учреждениях образования .Специалисты КЭПП проводят оценку психического состояния лица, направленного психологом ЛПУ и психологом У.О. Специалисты КЭПП проводят психотерапевтическую работу с лицом, имеющими низкий риск суицида. При среднем и высоком риске решают вопрос о госпитализации в психиатрический стационар.
  • Специалисты КЭПП проводят консультационно-методические встречи с психологами учреждений образования.

Специалисты КЭПП по установленному графику проводят психопрофилактические мероприятия в учреждениях образования .Специалисты КЭПП проводят оценку психического состояния лица, направленного психологом ЛПУ и психологом У.О.

  • Специалисты КЭПП проводят психотерапевтическую работу с лицом, имеющими низкий риск суицида. При среднем и высоком риске решают вопрос о госпитализации в психиатрический стационар.
Наши координаты: КЭПП (для взрослого населения) – городская поликлиника №4, кабинет № 300 б, улица Шевченко №1 Телефон: 51-88-42 КЭПП ( для детского и подросткового населения) - в сопровождении родителей(законных представителей) городская поликлиника №3, кабинет № 8, улица Биржан Сала №1  Телефон: 54-70-53 Телефон скорой психиатрической помощи 54-76-23 Телефон экстренной психологической помощи ( круглосуточно, анонимно) – 54-76-03

Наши координаты:

КЭПП (для взрослого населения) –

городская поликлиника №4, кабинет № 300 б,

улица Шевченко №1

Телефон: 51-88-42

КЭПП ( для детского и подросткового населения) -

в сопровождении родителей(законных представителей)

городская поликлиника №3, кабинет № 8,

улица Биржан Сала №1

Телефон: 54-70-53

Телефон скорой психиатрической помощи 54-76-23

Телефон экстренной психологической помощи

( круглосуточно, анонимно) – 54-76-03

 Направление в кабинет экстренной психологической помощи (КЭПП) для лиц старше 18 лет (Астана, ул. Шевченко 1, городская поликлиника №4, кабинет 300В, тел 51 88 42) Фамилия__   Имя  Отчество  Год рождения  Место проживания  Место работы, учебы    Цель направления на консультацию:    Оценка суицидального риска (по шкале оценки суицидального риска) ------------------------------------------   Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление Дата направления
  • Направление
  • в кабинет экстренной психологической помощи (КЭПП) для лиц старше 18 лет (Астана, ул. Шевченко 1, городская поликлиника №4, кабинет 300В, тел 51 88 42)
  • Фамилия__
  • Имя
  • Отчество
  • Год рождения
  • Место проживания
  • Место
  • работы, учебы
  •  
  • Цель направления на консультацию:
  •  
  • Оценка суицидального риска
  • (по шкале оценки суицидального риска) ------------------------------------------
  •  
  • Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление
  • Дата направления
 Направление в кабинет экстренной психологической помощи (КЭПП) для лиц младше 18 лет (Астана, ул.Биржан-Сал 1, городская поликлиника №3, кабинет 8 54-70-53 ) Фамилия__   Имя  Отчество  Год рождения  Место проживания  Место работы, учебы    Цель направления на консультацию:    Оценка суицидального риска (по шкале оценки суицидального риска) ------------------------------------------   Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление Дата направления
  • Направление
  • в кабинет экстренной психологической помощи (КЭПП) для лиц младше 18 лет
  • (Астана, ул.Биржан-Сал 1, городская поликлиника №3, кабинет 8 54-70-53 )
  • Фамилия__
  • Имя
  • Отчество
  • Год рождения
  • Место проживания
  • Место
  • работы, учебы
  •  
  • Цель направления на консультацию:
  •  
  • Оценка суицидального риска
  • (по шкале оценки суицидального риска) ------------------------------------------
  •  
  • Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление
  • Дата направления
 Направление К специалистам МЦ ППЗ (психологу, психиатру, психотерапевту) (Астана, ул. Жансугурова 12, тел 54 76 17) Фамилия__   Имя  Отчество  Год рождения  Место проживания  Место работы, учебы    Цель направления на консультацию:       Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление Дата направления
  • Направление
  • К специалистам МЦ ППЗ (психологу, психиатру, психотерапевту)
  • (Астана, ул. Жансугурова 12, тел 54 76 17)
  • Фамилия__
  • Имя
  • Отчество
  • Год рождения
  • Место проживания
  • Место
  • работы, учебы
  •  
  • Цель направления на консультацию:
  •  
  •  
  • Ф.И.О. психолога, работника ДВД, заполнявшего направление
  • Дата направления
Отказ от консультации специалиста кабинета экстренной психологической помощи для несовершеннолетних (до 18лет) и недееспособных пациентов:   «Я,__________________________________________________________, (фамилия, имя, отчество законного представителя) являясь законным представителем _____________________________________________________________ (фамилия, имя, отчество и дата рождения ребенка) получил подробное разъяснение о характере кризисного состояния моего подопечного, целях и методах лечения и необходимости консультации врача – суицидолога. От консультации суицидолога отказываюсь. О возможных последствиях для жизни и здоровья моего подопечного предупреждён. -------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------- ------ (полное название учреждения образования)   Дата        ________________  (подпись законного представителя)   _________________    ________________ (ФИО психолога)     (подпись психолога) _________________________________
  • Отказ от консультации специалиста кабинета экстренной психологической помощи
  • для несовершеннолетних (до 18лет) и недееспособных пациентов:
  •  
  • «Я,__________________________________________________________,
  • (фамилия, имя, отчество законного представителя)
  • являясь законным представителем
  • _____________________________________________________________
  • (фамилия, имя, отчество и дата рождения ребенка)
  • получил подробное разъяснение о характере кризисного состояния моего подопечного, целях и методах лечения и необходимости консультации врача – суицидолога. От консультации суицидолога отказываюсь. О возможных последствиях для жизни и здоровья моего подопечного предупреждён.
  • --------------------------------------------------------------------------------------------
  • ------------------------------------------------------------------------------------- ------
  • (полное название учреждения образования)
  •  
  • Дата ________________
  • (подпись законного представителя)
  •  
  • _________________ ________________
  • (ФИО психолога) (подпись психолога)
  • _________________________________
1 дет. участок Шамилова Раиса. Абулкаировна. – 5,8,10,22,48,51,59,64,70,71,72,75,24,45,17. 2 дет.участок Таратайченко Ирина. Александровна. – 4,7,16,31,32,55,37,38,3 3 дет. Участок Кенжебекова Мадина. Анатольевна.  -23,18,1,2,7,9,15,18,19,20,21,23,34,35,36,26,40,41,25,39,49,58,47 4 дет. Участок Дженгарина Жанна. Ерсаиновна. -13,29,57,53,65,60,35,28,78,52,69,80 Школы закрепленные за детскими психиатрами.
  • 1 дет. участок Шамилова Раиса. Абулкаировна.

– 5,8,10,22,48,51,59,64,70,71,72,75,24,45,17.

  • 2 дет.участок Таратайченко Ирина. Александровна.

– 4,7,16,31,32,55,37,38,3

  • 3 дет. Участок Кенжебекова Мадина. Анатольевна.

-23,18,1,2,7,9,15,18,19,20,21,23,34,35,36,26,40,41,25,39,49,58,47

  • 4 дет. Участок Дженгарина Жанна. Ерсаиновна.

-13,29,57,53,65,60,35,28,78,52,69,80

Школы закрепленные за детскими психиатрами.

Алгоритм по реагированию государственных органов при подозрении на психическое или поведенческое расстройство у учащегося  № Этапы 1 Ответст-венные 2 Первичное выявление учащегося с подозрением на расстройством психики или поведения Педагоги учреждения образования, психолог школы Сроки вып-я 3 Заседание школьного консилиума по вопросу дальнейшего ведения учащегося с подозрением на расстройство психики или поведения В течение учебного года Форма завершения Педагоги учреждения образования, психолог школы Консультация ПМПК Характеристика классного руководителя, докладные о девиантном поведении на имя директора школы, психологическое заключение По мере необходимости Педагоги учреждения образования, психолог школы, законные представители учащегося Решение педагогического консилиума, направление в ПМПК В течение месяца от момента направления Направление в МЦ ППЗ для уточнения диагноза при подозрении на психическое и поведенческое расстройство

Алгоритм по реагированию государственных органов при подозрении на психическое или поведенческое расстройство у учащегося

Этапы

1

Ответст-венные

2

Первичное выявление учащегося с подозрением на расстройством психики или поведения

Педагоги учреждения образования, психолог школы

Сроки

вып-я

3

Заседание школьного консилиума по вопросу дальнейшего ведения учащегося с подозрением на расстройство психики или поведения

В течение учебного года

Форма завершения

Педагоги учреждения образования, психолог школы

Консультация ПМПК

Характеристика классного руководителя, докладные о девиантном поведении на имя директора школы, психологическое заключение

По мере необходимости

Педагоги учреждения образования, психолог школы, законные представители учащегося

Решение педагогического консилиума, направление в ПМПК

В течение месяца от момента направления

Направление в МЦ ППЗ

для уточнения диагноза при подозрении на психическое и поведенческое расстройство

№ 4 Этапы Консультация детского психиатра МЦ ППЗ 5 Ответст-венные Сроки вып-я Законные представители учащегося, участковый детский психиатр Консультация ПМПК для решения вопроса о социальной и психолого-педагогическо- коррекционной подержке и составления программы реабилитации 6 Форма завершения В течение месяца с момента направления Законные представители учащегося, специалисты ПМПК Решение о дальнейшем обучении и воспитании на дому при наличии показаний по рекомендации ВКК, заключению ПМПК Заключение ВКК о психическом здоровье обследуемого учащегося с рекомендацией обучения на дому или в школе В течение 2-х недель с момента получения заключения ВКК Школа В течение недели с момента получения приказа Управления образования Заключение ПМПК Приказ директора школы о дальнейшем обучении несовершеннолетнего на дому

4

Этапы

Консультация детского психиатра

МЦ ППЗ

5

Ответст-венные

Сроки

вып-я

Законные представители учащегося,

участковый детский психиатр

Консультация ПМПК для решения вопроса о социальной и психолого-педагогическо- коррекционной подержке и составления программы реабилитации

6

Форма завершения

В течение месяца с момента направления

Законные представители учащегося, специалисты ПМПК

Решение о дальнейшем обучении и воспитании на дому при наличии показаний по рекомендации ВКК, заключению ПМПК

Заключение ВКК о психическом здоровье обследуемого учащегося с рекомендацией обучения на дому или в школе

В течение 2-х недель с момента получения заключения ВКК

Школа

В течение недели с момента получения приказа Управления образования

Заключение ПМПК

Приказ директора школы о дальнейшем обучении несовершеннолетнего на дому

№ 7 Этапы Сверка данных об изменении вида и формы обучения несовершеннолетних, страдающих психическими и поведенческими расстройствами 8 Ответст-венные Сроки вып-я Сотрудники МЦ ППЗ Сотрудники ПМПК Консультация психиатра МЦ ППЗ при изменении вида и формы обучения учащегося, страдающего психическим или поведенческим расстройством 9 Форма завершения На начало учебного года (август) Законные представители учащегося, сотрудники ПМПК, детские психиатры участковые МЦ ППЗ Решение о дальнейшем обучении и воспитании на дому при наличии показаний по рекомендации ВКК, заключению ПМПК По письменному запросу управлениея образования управление здравоохранения предоставляет данные об изменении вида и формы обучения. При изменении вида и формы обучения Орган управления образования В течение недели с момента получения заключения ПМПК Заключение ВКК о состоянии психического здоровья учащегося с рекомендацией обучение на дому или в школе Приказ о дальнейшем обучении несовершеннолетнего

7

Этапы

Сверка данных об изменении вида и формы обучения несовершеннолетних, страдающих психическими и поведенческими расстройствами

8

Ответст-венные

Сроки

вып-я

Сотрудники МЦ ППЗ Сотрудники ПМПК

Консультация психиатра МЦ ППЗ при изменении вида и формы обучения учащегося, страдающего психическим или поведенческим расстройством

9

Форма завершения

На начало учебного года (август)

Законные представители учащегося, сотрудники ПМПК, детские психиатры участковые МЦ ППЗ

Решение о дальнейшем обучении и воспитании на дому при наличии показаний по рекомендации ВКК, заключению ПМПК

По письменному запросу управлениея образования управление здравоохранения предоставляет данные об изменении вида и формы обучения.

При изменении вида и формы обучения

Орган управления образования

В течение недели с момента получения заключения ПМПК

Заключение ВКК о состоянии психического здоровья учащегося с рекомендацией обучение на дому или в школе

Приказ о дальнейшем обучении несовершеннолетнего

Следует пояснить, что в самой процедуре обследования у врача-психиатра и на ПМПК нет ничего страшного и предосудительного. Специалисты выслушают родителей и ребенка, педагога, воспитателя, расспросят их об имеющихся проблемах. В работе комиссии принимает участие врач-психиатр. В результате обследования психиатр сможет выявить причины имеющихся отклонений, что в свою очередь позволит разработать план дальнейших оздоровительных и реабилитационных мероприятий. Кроме этого, только врач-психиатр сможет объяснить родителю суть и причину аномалий и доказать важность и необходимость соблюдения предложенных рекомендаций. Кроме того, в ходе работы врач-психиатр может оказать родителям консультативную помощь по подбору и применению медикаментозных средств, а так же, при необходимости, направить в учреждения здравоохранения для углубленного и динамического обследования и лечения.

Следует пояснить, что в самой процедуре обследования у врача-психиатра и на ПМПК нет ничего страшного и предосудительного. Специалисты выслушают родителей и ребенка, педагога, воспитателя, расспросят их об имеющихся проблемах.

В работе комиссии принимает участие врач-психиатр. В результате обследования психиатр сможет выявить причины имеющихся отклонений, что в свою очередь позволит разработать план дальнейших оздоровительных и реабилитационных мероприятий. Кроме этого, только врач-психиатр сможет объяснить родителю суть и причину аномалий и доказать важность и необходимость соблюдения предложенных рекомендаций. Кроме того, в ходе работы врач-психиатр может оказать родителям консультативную помощь по подбору и применению медикаментозных средств, а так же, при необходимости, направить в учреждения здравоохранения для углубленного и динамического обследования и лечения.

Спасибо за внимание !

Спасибо за внимание !