СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Алгоритм типтері 7 сынып

Категория: Информатика

Нажмите, чтобы узнать подробности

К?ні:23-26.11

п?ні        информатика

Джалма?анбетова Р                  7 «а, ?, б, в, г»

О?у – ісіні? ме?герушісі                    _________ Сар?ожаева А

Саба? та?ырыбы

Алгоритм типтері

Жалпы ма?саттар

Алгоритм типтерімен танысып, мысалдар келтіреді. ?ш?ырлы??а, ойын тез жина?тау?а, топта ж?мыс істеуге да?дыланады

Т?йінді идеялар

Алгоритм, алгоритм типтері

?діс-т?сілдер

Топпен, жекелей, кері байланыс

К?рнекіліктер

Т?рлі т?сті кубик, проектілі та?та, постерлер

Дерекк?здер

О?улы?, дидактикалы? материалдар

Саба? барысы

М??алімні? іс-?рекеті

О?ушыны? іс-?рекеті

Саба? кезе?дері

 

1-кезе?.

?ызы?ушылы?ты ояту:

Шатты? ше?беріне шы?ару

 

 

 

 

Бойымен т?р?ызып топ?а б?лу

Топ ережесін ??ру Топ басшысын

 

 

 

 

 

Кубизм ?дісі. ?р топ?а кубикте шы??ан т?с бойынша конверттегі тапсырманы беру.

1. Паскал тілінде программа неше б?лімнен т?рады?

(деректер , дерек енгізу, операциялар немесе амалдар , н?тиже алу (шы?ару), шартты ат?арылу, цикл, ?осымша программа ,

т?сніктеме )

 2. Сипаттау б?лімі неше  б?ліктен т?рады?

(Сипаттау б?лiмi программада кездесетiн барлы? шамаларды ж?не оларды? сипатын шамаларды? атын, оларды? типiн, ы?тимал м?ндерiн к?рсетуге ба?ыттал?ан

USES- кітапханалы? модульдерді сипаттау б?лімі LABEL – та?балар б?лiмi CONST – т?ра?тылар б?лiмi TYPE – типтер б?лiмi VAR – айнымалылар б?лiмi PROCEDURE – процедуралар б?лімі FUNCTION – функцияларды б?лімі)

3. Паскаль тіліні? программа ??рылымы ?андай?

(Паскаль тiлiнде программа та?ырып жолынан, сипаттау б?лiмiнен, операторлар б?лiмiнен т?рады)

О?ушылар к??іл к?йлеріні? ?андай екенін іс- ?имыл ар?ылы білдіреді.

Бойы бойынша топ?а б?лініп отырады

?р топ бірлесіп, топ басшы, та?айындайды.

Кубикті ла?тырады, ?ай т?с келеді, сол т?сті конверттегі тапсырманы орындайды. Топпен а?ылдасып жауап береді.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2-кезе?. Ма?ынаны ажырату:

Жа?а саба?ты? ма?саты. О?ушылар?а «Сендерді? ата- ?желері? компьютерді пайдалана ала ма?», «Ерте кезде компьютер болды ма?» деген с?ра?тар ?ояды.

 Жа?а та?ырып. ?р топ?а та?ырыпты о?ып, т?сініп, топ ішінде пікір алмасу ?шін б?лініп беріледі. Постер ??ру ?сынылады.

О?ушылар с?ра??а жауап бере отырып, жа?а саба?ты о?ып, ?йренуге ?з ма?саттарын ?ояды.

 

?ркім жекелей та?ырыпты ме?геріп, бірлесіп шешім ?абылдайды. Постер ?ор?айды. Топ ішінде пікір алмасады.

?р топ постер ар?ылы та?ырыпты ?ор?айды.

3-кезе?. Ой- тол?аныс:

  1. Айнымалылар дегеніміз не?
  2. Тип дегеніміз не?
  3. Паскаль тілінде ?олданылатын кез-келген бес типті сипатта?ыз.

?р топ интерактивті та?тада?ы с?ра??а жауап береді.

?йге тапсырма

М??алім ?й тапсырмасын жариялайды

К?нделіктеріне ?йге берілген тапсырманы жазып алады

Ба?алау

Ба?алау пара?шасы ар?ылы ба?алау, саба?тан ал?ан ?серлерін ж?не ?сыныстарын ?а?аз?а жазып та?тада?ы смайликтерге іледі, ал?ан формативті ба?алары бойынша жиынты? ба?алау

?зін-?зі ба?алайды. Саба?тан ал?ан ?серлерін ж?не ?сыныстарын стикерге жазып та?та?а іледі.