Алгоритм действий классного руководителя по работе с учеником, состоящем на ВШУ.

№№

Содержание проводимой работы

Форма фиксации

Работа классного руководителя:

• Беседа (с ребенком, с учителем, совместно с учителями и родителями, и т.д.).

• Вовлечение учащихся в систему дополнительного образования, социальнозначимую и спортивную деятельность.

Справка в папке классного руководителя.

Объяснительная записка от ребенка

Встреча с родителями ребенка:

• Беседа по факту (вызов в школу).

• Профилактическая беседа.

• Родительские собрания, лектории, конференции.

• Посещение ребенка на дому.

Справка и объяснительная записка от родителей.

Справка о проведении беседы, копия протоколов собрания, акт по результатам посещения на дому с подписями родителей и посещающих.

Приглашение на беседу к заместителю директора учебно - воспитательной работе (если возникли проблемы в учебе)

или к заместителю директора по воспитательной работе (если возникли проблемы в нарушении поведения)

• Ребенка.

• Ребенка вместе с родителями

Справка (краткая запись беседы.

Справка и объяснительная записка от родителей

Мини педконсилиум.

( учителями-предметниками)

Протокол

Приглашение на беседу к директору:

• Ребенка;

• Ребенка вместе с родителями.

Объяснительная записка от родителей и ребенка.

Приглашение на заседание Совета по профилактике правонарушений, постановка на внутришкольный учет ( при наличии необходимых документов)

Представление, характеристика

Представление на педсовет (ребенок приглашается вместе с родителями)

Характеристика

Представление на рассмотрение Комиссией по делам несовершеннолетних и защите их прав

Пакет документов:

• Представление.

• Акт обследования жилищных условий.

• Характеристика.