Алты кан сөз оюну

САБАКТЫН МАКСАТЫ :

КӨРСӨТКҮЧТӨР :

БИЛИМ БЕРҮҮЧҮЛҮК: Окуучулар сөз оюну тууралуу кеңири маалымат алышат.

Эгерде окуучулар сөз оюндарын үйрөнүшсө;

ӨНҮКТҮРҮҮЧҮЛҮК : Окуучулар логикалык ойлоо жөндөмдүүлүгүн өнүктүрүшөт.

Эгерде окуучулар өз алдынча табышмактарды таба алышса;

ТАРБИЯ БЕРҮҮЧҮЛҮК : Окуучулар тапкычтыкка тарбияланышат.

Эгерде окуучулар жөндөмдүү болушса;

Сабактын

этаптары

Мугалимдин

Ишмердүүлүгү

Окуучунун

ишмердүүлүгү

НК

ПК

Баа-лоо

1.Уюштуруу

бөлүгү.

Мугалим окуучулар менен саламдашат.

Окуучуларды сабакка даярдайт.

Жагымдуу маанай тү-зөт.

Окуучулар мугалим менен саламдашы-шат.

2. Жаңы те

мага өбөл-гө түзүү.

“К” тамга менен башталса,

Кишинин болот жашы.

“Т” тамга менен башталса,

Турган үйүңдүн аты.

Окуучулар метаграмманын жообун табышат.

Курак,турак.

НК

ПК

Мак-тоо

3.Жаңы теманы түшүндүрүү

Сөз-адамдын ички сезимин бере билүүсү.

Кээде бир эле соз көп мааниге ээ болсо,кээде көп маани бир эле соз менен айтылат.

Окуучулар “Алты кан”соз оюну менен таанышышат. Жандырмактарын табышат.

НК

ПК

Мак-тоо

4.Бышык-тоо

Мугалим бышыктоо үчун тапшырмаларды берет.

1. Б...оо

2. И...

3. М......л

4. К.....п

Жоопторун табышат.

1.буроо,байлоо

2.иш,ит,ил

3.мисал,макал.

4.кап,китеп.ж.б.

НК

ПК

5.Жыйын-тыктоо

Сөз оюндары тапкычтыкка,аң-сезимдүү ойлоого көмөктөшөт.

Сөз оюндары тууралуу ойлорун айтышат.

НК

ПК

6.Баалоо

Билим деңгээлине

жараша бааланат.

Бааларын койдурушат.

НК

ПК

7.Үйгө

Тапшырма

2 сөз оюнун түзуп келүү.