СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

"Алтын балта" мазмұнын түсіндіру

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ересек топ тәрбиеленушілеріне арнлаған технологиялық карта

Просмотр содержимого документа
«"Алтын балта" мазмұнын түсіндіру»

Ересектер тобының ұйымдастырылған оқу қызметінің техналогиялық картасы.

Білім беру саласы «Қатынас»

Бөлімі. «Көркем әдебиет»

Тақырыбы:Алтын балта.

Мақсаты:Ертегі кейіпкерлерінің жағымды,жағымсыз қасиеттерін көруге,олардың іс-әрекеттерін бағалауға үйрету.

Билингвальдык компоненті: Балта-Топор.


Іс-әрекет кезеңі

Тәрбиешінің іс-әрекеті

Балалардың іс-әрекеті

Дәлелдеп –талаптану

Балалар біз бүгін ертегілер еліне саяхатқа барамыз.

«Ұшақ»ойыны Балалар ұшаққа отырып, «Алтын балта».

Ертегісіне барамыз.

(бөлмеде баяу әуен ойналады).Алдымен жылдамдықты алу үшін моторды қосайық!

«Ұштық!» -дегенде. Әуен

тоқтағанда балалар орындарына келіп жайғасады.

Балалар дайындалады.


Кілемнің үстіне щеңбермен отырады.



Балалар жұдырықтарын жұмып,екі қолын айн



Екі қолдарын артқа-төмен жіберіп жүгіреді.

Ұйымдастырушулық

ізденіс

Алтын балта

(халық ауыз әдебиеті)

Ертегісі. Оқу.

Кедей кісі қандай ?

Кедейдің балтасың кім әперді ?

Дирменші кедейге не деп айтты ?

Дирменші дұрыс

істеді ма ?

Бай бірден алтын балтаға ұмтылды, дұрыс па ?

Дирменші қандай

кісі ?


Ақылды,өтірік айтпайды,

алдамайды.


Кедейдің балтасың

дирменші алып берді.

Шырағым,ақ пейілді,адал жан екенсің.

Дұрыс.кедейге көмегін көрсетті.

Жоқ. Ол ешқандай жұмыс істемеді.Алтын балтаны алып кетуге келді.


Қайрымды.тәрбиелі.

Рефлекістік түзету


Ұйымшыл жұмыс.

Қортынды.Қош емет көрсету.

Қортындылау.

Күтілетін нәтиже:

Білу:Мазмұның білу.Балта сөзін білу.

Болу:Балаларды батыл,адал,еңбекқор болуға жетелеу.

Қолдану:Ойынға бірігіп қатысу.Суреттер.