АМО на уроке МХК. « Эпиграф»

Описание активного методы обучения

Название метода

« Эпиграф»

Количество участников

Весь класс

Цели задачи использования метода

Создание позитивной и комфортной атмосферы, настрой на рабочий лад, тему урока.

Продолжительность проведения

2 минуты

Необходимые материалы (канцелярские товары и др.), которые понадобятся для успешного проведения метода

-

Предварительная подготовка (если требуется)

Слайд в презентации.

Эпиграф.

Твой взгляд – да будет тверд и ясен.

Сотри случайные черты –

И ты увидишь: мир прекрасен….

( А.Блок)

Подробная технология проведения

Учитель: Начало 60-х годов 19 века. Франция, в которой была довольно мрачная эпоха декаданса, когда в обществе, уставшем от войн и революций, царили настроения пессимизма, отчаяния, неверия в будущее, ощущение «конца света …» появились художники , которые отвергли идеи академического искусства. Они стремились найти новые возможности для живописи, обсуждали проблемы, спорили, писали картины. В 1874 году в фотомастерской Нарада состоялась выставка, на которой экспонировались картины этих художников и в том числе и работа Клода Моне «Впечатление. Восход солнца». К сожалению, в то время многими зрителями не были восприняты эти картины. Император Франции Наполеон 3 потребовал, чтобы в отдельном помещении собрали все произведения, которые отвергло жюри. С этого дня начинает свое существование «Салон отверженных».

Обратите внимание на эпиграф нашего урока: «Твой взгляд – да будет тверд и ясен.

Сотри случайные черты –

И ты увидишь: мир прекрасен….».

Предложите свои рассуждения, почему данный эпиграф подобран к теме нашего урока.

При высказывании суждений учащимися, учитель кратко записывает их на оборотной стороне классной доски.

Примечание: к данным записям все участники урока вернутся в конце урока и сделают вывод о правильности или ложности предположений.