СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ամփոփման դաս  մաթեմատիկայից

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ամփոփման դաս  մաթեմատիկայից

Просмотр содержимого документа
«Ամփոփման դաս  մաթեմատիկայից»

Առարկան՝ մաթեմատիկա

Դասարան՝ առաջին

Դասի թեման`

Դասի նպատակը`

. Զարգացնել աշակերտների տարածական պատկերացումները , ուշադրությունը,
մաթեմատիկական մտածողությունը:

. Դաստիարակել երեխաների մոտ կազմակերպվածություն, խմբային աշխատանք կատարելու կարողություն:

•Ամրապնդել,ամփափել մաթեմատրիկայից ձեռք բերած գիտելիքները` թվերի հաջորդականությունը, թվերի կազմությունը:

•Ամրապնդել և կազմելու

կարողությունները:

•Զարգացնել գումարում, հանում կատարելու կարողությունները :

•Ամրապնդել երկրաչափական պատկերների մասին ունեցած գիտելիքները:

•Զարգացնել երևակայությունը

Դասի կահավորումը` թվաքարտեր,+ ,- ,=,, առաջադրանքներով,թվերով ամրակներ,մեծ էկրան,համակարգիչ,պրոյեկտոր:

Դասի ընթացքը

Խթանում

Տեսասահիկ 1

Համրանք 1-9թվերի սահմաններում՝ ուղիղ և հակառակ կարգով, ,որոշել տրված թվերի նախորդ և հաջորդ թվերը:


Տեսասահիկ 2

Վերհիշել և



Իմաստավորում

Տեսասահիկ 3

Համեմատել տրված թվերը,դնել ,



Տեսասահիկ 4

Բանավոր լրացնում են տրված թվերի կազմությունները:



Տեսասահիկ 5

Օգնում ենք փիսիկին որսալ միայն այն արտահայտությունները,որոնց գումարը 9 է:



Տեսասահիկ 6

Գնացքի վագոններում կարող են նստել այն ուղևորները,որոնց մոտ եղած թիվը վագոնի թվի հետ արտահայտում է յոթի կազմությունը:



Տեսասահիկ 7

Օգնենք նապաստակներին ընտրել կոճղը:Ո՞ր կոճղը ազատ մնաց:Կազմել այդ կոճղին համապատասխան արտահայտություն:



Ֆիզկուլտ դադար Ծուռթաթ արջը



Տեսասահիկ 8

Կենդանիներին օգնեք ընտրել ճիշտ վագոնը:



Տեսասահիկ 9

Որոշե’ք` ո՞ր կենդանին տնակ չունի:

Խաղ՝ «Ձկնորսություն»

Տուփի մեջ գունավոր թղթերից պատրաստած ձկներ են,որոնց աչքերը երկաթե պտուտակներից են:Աշակերտները մագնիսե ծայր ունեցող կարթով որսում են ձկները,հանում նրանց մեջ գունավոր երկրաչափական պատկերները ,անվանում դրանք,նշում նրանց առանձնահատկությունները և նստում:Եթե դժվարանում են,օգնում են դասընկերները:

Շարունակում ենք խաղալով կատարել առաջադրանքներ :

Յուրաքանչյուր խմբից մեկ մասնակից մոտենում է,նետում խորանարդը,որի կողմեի գրպանիկներում առաջադրանքներ կան:Իրենց առաջադրանքը վերցնում են, խմբով լուծում,այն ընթացքում,երբ մյուս խմբի անդամը նետում է խորանարդը… :



Խմբերին բաժանվում են առաջադրանքներով քարտեր և ամրակներ,որոնց վրա են գտնվում այդ արտահայտությունների արժեքները:Երեխաները պետք է ճիշտ որոշեն արժեքները ու ամրացնեն համապատասխան ամրակը:Արագ ու ճիշտ ավարտող խումբը խրախուսվում է:

Կշռադատում

Երեխաները տարբեր երկրաչափական պատկերներով տարբեր առարկաներ Արևների երգի ներքո: