СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Ана тілі 1-сынып К?кемні? а?ылы

Нажмите, чтобы узнать подробности

Ана тілі  1-сынып

Саба?ты? та?ырыбы: Жуан ж?не жі?ішке дауыстылар. К?кемні? а?ылы.

Саба?ты? ма?саты:

1.?зара ??сас ж?п дауыстылар жайлы білімдерін бекіту. Жатты?уларды пысы?тау. «К?кемні? а?ылы»  ?ле?ін  о?ып, оны? негізгі идеясын ашу.

  2.?ле?ді   д?рыс,т?сініп о?у?а машы?тандыру. Т?рлі тапсырмалар орындату ар?ылы о?ушыларды? іскерлік,танымды? ?абілеттерін арттыру, к?ркем жазу?а баулу.        

3. О?ушыларды е?бек?орлы??а, ??ыптылы??а, білімділікке т?рбиелеу.

Саба?ты? типі: Жа?а білім беру

Саба?ты? ?дісі: ізденіс,?зіндік ж?мыс,с?ра?-жауап

Саба?ты? к?рнекілігі: о?улы?,саба?ты? мазм?нына с?йкес келетін суреттер,сызба

Саба?ты? барысы:

І.?йымдастыру кезе?і

-Саба??а назарын аудару.??рал-жабды?ын ретке келтіру.

-Психологиялы? дайынды?.

1,2,3- сынып іші тып-тыныш

Жал?аулы?ты тастаймыз

Біз саба?ты бастаймыз.

II.?й тапсырмасын с?рау:

«?ке мен бала» ??гімесіні? мазм?нын айту, тал?ы?а салу.

«Ой ашар» б?лімі. Та?та?а  шие, та?а  ,ата, ?ста - суреттерін іліп, Осы суреттер бойынша не айту?а болатынын с?рау. Балаларды? жауаптарын толы? алу.

III.Ой ?оз?ау

Суретпен ж?мыс

Суреттерді атау, ?андай дыбыстан басталып т?р?анын айту.

Дауысты дыбыстар туралы еске т?сіру

Дауысты дыбыстар: жуан(а,о,ы,?) жі?ішке(?,і,?,?,е)

Ереже айту.

ІV. Жа?а саба?:

50-жатты?у 1. К?п н?ктені? орнына керекті ?ріпті ?ойып, с?йлемдерді к?шіріп жазы?дар.1. Д... рігер ауру?а д...рі берді.2....скер к?зетте т?р.

3. ?біш?лы ?ріп-т..ртіпті, ??ыпты о?ушы.?ріп д..птерлерін таза ?стайды.4. ?сем с...нді киініп ж?реді.4. ? жуан дауысты дыбыс па, жі?ішке дауысты дыбыс па?Дыбысталу ерекшеліктерін бай?а?дар.

Сергіту с?ті

Топты? ж?мыс

3 топ?а тапсырма беру

Берілген ?ріпке с?з ойлау, суретін салу, с?йлем ??рау, ?р топтан 2,3 бала шы?ып ?ор?айды.

О?улы?пен ж?мыс.

51-жатты?у С?здерді салыстырып о?ы?дар.От-?тОр-?рОн-?н2. С?з ж?птарында?ы о, ? дауысты дыбыстарыны? ?зара ??сас дыбысталуын бай?ау3. с?здерді жуан, жі?ішке етіп т?р?ан дауыстыларды ата?дар.

 «К?кемні? а?ылы» ?ле?ді м?нерлеп о?ып ?ке тілегін теріп о?ып, м?нін т?сіну

«К?кені? а?ылы» топтастыру

?р т?рлі маманды? иелерімен таныстыру.??гімелесу.

Жа?а саба?ты бекіту

Топты? ж?мыс «Адас?ан ?ріптер»

?лкенге ??рмет – кішіге міндет  Ма?алды? м?нін т?сіндіру

?ле? о?у  62 бет

V. ?йге тапсырма, ба?алау:

?ле?ді м?нерлеп о?ып келу. «?скенде мен...» та?ырыбына ??гіме жазу, 62-беттегі ?ле?ді жаттау