Аналитическая справка о деятельности преподавателя-организатора ОБЖ

Аналитическая справка о деятельности

Маркина Александра Анатольевича

преподавателя-организатора ОБЖ

муниципального образовательного учреждения

средней общеобразовательной школы

с. Сосновка Бековского района Пензенской области

Общие сведения о преподавателе-организаторе ОБЖ:

Дата рождения: 20 декабря 1981года

Адрес места жительства:

Пензенская область, р.п. Беково, ул. Д. –Бедного, д. 83, кв.18

Образование: высшее, Пензенский государственный педагогический университет им. В.Г. Белинского.

Стаж работы по специальности: 14 лет

Стаж работы в образовательном учреждении: 14 лет

Квалификационная категория: высшая, 04.12.2015г. по должности «преподаватель – организатор ОБЖ».

Сведения о повышении квалификации: курсы ГБОУ ДПО ПИРО по программе «Теория и методика воспитания» для учителей физической культуры, 2009г.; курсы ГБОУ ДПО ПИРО для преподавателей-организаторов ОБЖ по программам «Основы военной службы» и «Основы медицинских знаний и ЗОЖ», 2011г.

1. Позитивная динамика достижений обучающихся

Позитивная динамика доли учащихся, успевающих на «4» и «5»

В преподавании ОБЖ уделяю большое внимание формированию практических умений: в 5 классе при изучении правил пожарной безопасности предлагаю ребятам определить причину, по которой сгорел тот или иной электроприбор; в 6 классе при изучении вопросов, связанных с автономным существованием в природе, провожу групповые занятия по освоению способов ориентирования на местности; во всех классах провожу практические занятия по оказанию первой медицинской помощи.

Также на уроках ОБЖ осуществляю подготовку старшеклассников к службе в Вооружённых силах РФ. На занятиях по разделу «Основы военной службы» использую исторические знания, а также знания о боевой технике; осуществляю строевую, огневую, тактическую и физическую подготовку будущих воинов.

В ежегодных военно-полевых сборах мои наставники показывают хорошие результаты по кроссовой и строевой подготовке, стрельбе. В рамках сборов провожу тренировочные занятия с допризывниками.

Число обучающихся на «4» и «5» составляет из года в год от 86 % до 100 %. По итогам 2016 – 2017 учебного года показатель качества знаний по ОБЖ составил 86 %, в 2017 – 2018 учебном году составил 92%, 2018 – 2019 учебного года составил 96%. С каждым годом процент учащихся, занимающихся на «4» и «5», увеличивается. Неуспевающих обучающихся по предмету нет.

Важнейшей формой работы с одаренными учащимися в моей практике работы являются олимпиады. Они способствуют выявлению наиболее способных и одаренных детей, становлению и развитию образовательных потребностей личности, подготовки обучающихся к получению высшего образования, творческому труду в разных областях, научной и практической деятельности. Работу по подготовке к олимпиадам школьного и муниципального уровней провожу в течение всего учебного года.

:

2. Позитивные результаты деятельности обучающихся по программам патриотического и военно – патриотического обучения и воспитания.

Внеурочная деятельность является составной частью учебно-воспитательного процесса и способствует развитию у детей мотивации к познанию и творчеству, личностному росту, лучшей адаптации к жизни в обществе, приобщает детей к здоровому образу жизни.

В целях организации детского досуга, а также активизации деятельности детей школьного возраста в изучении безопасного поведения на дорогах и улицах 15 сентября 2005 года на базе школы мною был создан отряд ЮИД. Отряд проводит следующую работу:

Подготовка материалов для проведения тематических классных часов по

профилактике ДТП, оформление листовок для родителей, выступление на муниципальном этапе соревнований «Безопасное колесо» (2017 г. – 2 место, 2018г. – 2 м, 2019 – 2 м).

Ежегодно мои воспитанники принимают участие в областных соревнованиях допризывной молодёжи в составе сборной Бековского района, тренером которой я являюсь. В 2019 из команды Бековского района 3 участника отобрались в состав команды Пензенской области. Двое из них прошли отбор и стали победителями Всероссийских соревнований г. Смоленск. В личном зачете Спартакиады первое место занял  Роман Медведев,  третье место - Александр Шишков.

Впервые в сентябре 2019 года в Пензенской области прошла военно – спортивная игра «Сурский рубеж» в состав сборной команда вошел учащийся нашей школы (Осинский Алексей). Сборная заняла 3 место в номинации «Кибератака».

В октябре 6 учащихся Бековского района в составе сборной команды Пензенской области отправилась на сборы в учебный центр патриотического воспитания Приволжского федерального округа «Гвардеец». Ученик 10 класса, Андриянов Виталий, по результатам учебных сборов получил оценку «отлично».

За последние три года обучающиеся стали победителями и призерами районных и областных соревнований, как в личном, так и командном зачете.

Соревнования по стрельбе 2017г. (девушки)- 1 место, (юноши)- 2 место,

Районные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки на приз «Серебряное ружье» 2018г: команда МБОУ СОШ с.Сосновка -3 место.

Районные соревнования по стрельбе из пневматической винтовки на приз «Серебряное ружье» 2019г: команда МБОУ СОШ с.Сосновка -2 место.

Летний Фестиваль ГТО 2018г: команда МБОУ СОШ с.Сосновка ( 4 ступень) -2 место, команда МБОУ СОШ с.Сосновка ( 3 ступень) -2 место, команда МБОУ СОШ с.Сосновка (общекомандный зачет)- 2 место.

Первенство Бековского района по зимнему полиатлону 2019г: команда МБОУ СОШ с.Сосновка (девушки) -2 место, команда МБОУ СОШ с.Сосновка (юноши) -1 место, команда МБОУ СОШ с.Сосновка (общекомандный зачет) -1 место.

Команда Бековского района, в составе которой были учащиеся нашей школа заняла 1 место (2017г), 2 место (2018г) в Летнем фестиваля Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне» (ГТО) среди обучающихся образовательных организаций Пензенской области г. Пенза.

В рамках месячника оборонно-массовой работы мною проводятся уроки мужества, которые вызывают у ребят неподдельный интерес: разбирается и собирается боевое оружие, экипируется солдат и т.д. Приглашенные воины-интернационалисты, выпускники школ, прошедшие службу в рядах ВС РФ отвечают на вопросы ребят о значении воинской службы, об учебе, боевых и человеческих качествах, необходимых воину, и, конечно, о том, как готовить себя к ней, какое значение имеет хорошая учеба, физическая закалка, спорт, соблюдение режима дня будущего воина.

Осуществляя обучение и воспитание школьников по программе военно-патриотического воспитания «Патриот», провожу уроки, а также внеурочные мероприятия (беседы, классные часы, акции «Благодарность» (помощь ветеранам) «Малая родина» (благоустройство территории села), опираясь на личный и семейный опыт учащихся, героические подвиги людей, защищающих Родину; мотивирую деятельность ребят её общественной значимостью.

В 2018 году учащиеся 5 класса совместно с ветеранами под моим руководством высадили берёзовую аллею памяти, за которой организован постоянный уход. В 2019 году, к празднованию 30 – ия вывода войск из Афганистана был собран материал для создания "Книги Памяти" об участниках "афганской войны", которые проживают на территории с. Сосновка,  который был отдан в дар Бековскому районному музею. Являюсь инициатором и организатором соревнований по биатлону, посвященных погибшим воинам-интернационалистам: уроженцу села Сосновка Штыркову А. и уроженцу села Вертуновка Марочкину А.,

Соревнования с 2008 года проводятся ежегодно на базе нашей школы (МОУ СОШ с. Сосновка – 1 место 2017г., 2 место - 2018г., 1 место - 2019г

Ежегодно военно-полевые сборы завершают учебный год. Они вызывают у воспитанников особый интерес, так как являются настоящей проверкой на практике по предмету ОБЖ: на полигонной игре юные патриоты проявляют тактические навыки и умения выживать в полевых условиях и т д.

Количество и качество творческих работ учащихся свидетельствует о развитии мотивации и интереса к ОБЖ как учебному предмету.

По окончании школы мои выпускники выбираю предмет как основу будущей профессии. Кравченко Алексей, руководствовался полученными навыками в выборе будущей профессии – в настоящий момент является студентом МГТУ ГА Кирсановский авиационный технический колледж.

3. Позитивные результаты деятельности по выполнению функций классного руководителя.

Я являюсь классным руководителем 6 класса. В нашем классе всегда царит атмосфера доброжелательности. Наш класс активно принимает участи в проекте «Культурная субботы» совершая совместные экскурсии, походы, поездки по достопримечательностям района и области.

Постоянно контактирую с родителями. Родители моих учеников откликаются на все просьбы, участвуют в благоустройстве школы и класса.

В феврале 2019г семейные команды нашего класса приняли участие в Районном этап зимнего Фестиваля ВФСК ГТО среди спортивных семей команда МБОУ СОШ с.Сосновка (общекомандный зачет)- 1 место. «Мама, папа, я – спортивная семья» семья Кнак – 1 место

с мае 2019г наш класс участник проекта «В мы из Пензы. Наследники победителей».

В моем классном коллективе отсутствуют правонарушения у учащихся.

В классе имеется орган самоуправления – Совет активных учащихся. Члены классного Совета активно участвуют в общественной жизни школы.

Весть класс задействован во внеурочной деятельности и активно посещают различные спортивные секции («Баскетбол», «Волейбол», «Легкая атлетика», «Аэробика»), кружки («Юный турист», «Юный стрелок»)

Ученики моего класса являются призерами областных соревнований по шашкам (Пенза 2019г. – 3 место), я являюсь тренером команды, а Кравченко Анастасия заняла 1 место в личном первенстве.

Подавая пример своим ученикам, я так же является активным участником различных соревнований. «Спартакиада трудовых коллективов 2019» Бековского района (дартс) – 1 место (стрельба из пневматической винтовки) – 3 место, (соревнования по шашкам) -2 место, Всероссийский этап лыжной гонки « Лыжня России 2019» -3 место. Имеею «Золотой знак ГТО»

4. Использование современных образовательных технологий, в том числе информационно – коммуникационных, в процессе обучения предмету, в воспитательной работе

В своем педагогическом опыте я активно использует различные современные образовательные и информационные технологии: компьютер, мультимедийный комплекс и интерактивную доску и др. Этот визуальный ресурс помогает сделать уроки более живыми и привлекательными для учеников.

Современные информационные технологии позволяют полно и интересно проиллюстрировать содержание учебного материала с помощью компьютерных презентаций (слайд-фильмов). Мультимедийные программы помогают мне сделать уроки насыщенными, яркими, запоминающимися.

Видео и анимационные элементы увеличивают восприятие, привлекают внимание и надолго остаются в памяти обучающихся. Я использую информационные технологии на уроке фрагментарно в совокупности с традиционными методами обучения. Такой урок нагляден, красочен, информативен, интерактивен.

Интерактивная доска, по моему мнению, является спутником современного учителя на уроке. Ученики с большим интересом и удовольствием готовятся к урокам дома, используя сеть Интернет и персональный компьютер, совмещая любимое ими дело с необходимым

процессом обучения.

5 Широкое обобщение и распространение собственного педагогического опыта.

Я являюсь руководителем районного методического объединения преподавателей – организаторов ОБЖ. Даю открытые уроки, провожу мастер-классы по лыжам, стрельбе, военизированному кроссу на районных мероприятиях.

Систематически провожу работу с молодыми коллегами. Оказываю методическую и организационную помощь в проведении массовых спортивных мероприятий на муниципальном уровне. Являюсь председателем жюри на муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников по ОБЖ и членом жюри по физической культуре.

Постоянно участвую в судействе Всероссийских соревнований по мотоспорту.

Принимаю участие в областных, зональных семинарах и консультациях, проводимых ГАОУ ДПО «Институт регионального развития Пензенской области »

За значительные достижения в спорте и активное участие в жизни района дважды занесен на «Доску Почета Бековского района» (2011г., 2017г).

Имею награды: Грамота Министерства образования и науки Российской Федерации (2009г.), Благодарность Комитета Пензенской области по Физической культуре и спорту (2011г.), Благодарность Губернатора Пензенской области (2013г.), Грамота Пензенского регионального отделения Партии «Единая России» (2016г.), Почетная грамота Управления образования Бековского района (2017), Благодарность Администрации Бековского района (2017г.) Почетная грамота Губернатора Пензенской области (2017г), Почетная грамота Администрации Бековского района (2018г).

В 2009 году - победитель областного смотра–конкурса «Лучший офицер–наставник, преподаватель-организатор основ безопасности жизнедеятельности, военный руководитель образовательного учреждения».

В 2011году - победитель областного конкурса педагогических работников образовательных организаций Пензенской области «Педагогический Олимп » в номинации «лучший воспитатель»

В2019 году принял участие в областного конкурса педагогических работников образовательных организаций Пензенской области «Педагогический Олимп - 2019 » в номинации «Лучший организатор спортивно – оздоровительной работы»