Аналитическая справка по итогам оперативного контроля «Подготовка к рабочему дню»

ул.Пушкина 56, с.Майское, Джанкойский район, Республика Крым, Российская Федерация, 296178

тел.:(06564)50-3-08, e-mail: majskoeduzsolnishko@gmail.com

Аналитическая справка

по итогам оперативного контроля

«Подготовка к рабочему дню»

Согласно годового плана работы МДОУ «Майский детский сад « Солнышко» на 2019 - 2020 учебный год , в соответствии с приказом №201- ОД от 25.12.2019 года «Подготовка к рабочему дню», в период с 09.01.2020 г. по 30.01.2020 г. был проведен выборочный контроль: заведующим МДОУ -Матвеевой Л.О. , старшим воспитателем МДОУ -Попковой И.П.

Цель: выявить подготовленность педагогов к рабочему дню и проведению НОД с детьми. Проверка проводилась у воспитателей : Оксентюк И.В., Филина С.Д., Дорошенко М.П., Гафарова Л.Р..

Сферу контроля были включены:

Примечания: проверка носила аналитическо-консультативный характер.

-Знание программного материала и хода НОД

-Подготовка педагога ,

-Владение формами, методами и приёмами организации НОД.

-Развивающая предметно пространственная среда

-Подготовленность раздаточного материала

-Соответствие проведения НОД требованиям ФГОС ДО

Примечания: проверка носила аналитическо-консультативный характер.

Занятие - это организованная форма обучения и временной отрезок процесса обучения, способный отразить все его структурные компоненты (общую педагогическую цель, дидактические задачи, содержание, методы и средства обучения).

Занятие - это:

- основная форма организации познавательной активности ребенка;

- динамическая, совершенствующаяся процессуальная система, отражающая все стороны воспитательно-образовательного процесса;

- элементарная структурообразующая единица учебного процесса, с реализацией определенной части учебной программы;

- единичное звено в системе учебно-познавательной деятельности.

Достижение положительных результатов у детей зависит от правильной организации учебного процесса. При посещении занятий прежде всего обращается внимание на соблюдение гигиенических условий: помещение должно быть проветрено; при общем нормальном освещении свет должен падать с левой стороны; оборудование, инструменты и материалы и их размещение должны отвечать педагогическим, гигиеническим и эстетическим требованиям.

Как показал анализ, в ДОУ ведется целенаправленная работа по реализации Основной образовательной программы МДОУ «Майского детского сада «Солнышко», которая строится в соответствии с возрастными возможностями особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей: «Социально-коммуникативное развитие», «Речевое развитие», «Познавательное развитие» «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие» Воспитательный процесс в группах детского сада организован в соответствии с требованиями Сан ПиН.

Педагоги в организованных формах обучения владеют чувством стиля, широко и активно используют в работе языковые средства (интонацию, эмоциональные оттенки). Умело моделируют своим голосом (силу голоса, высоту тона, темп речи, тембр голоса) для выражения различных чувств. В работе с детьми дошкольного возраста педагоги имеют представление о речевом этикете и стремятся их тем самым развивать и в эстетическом воспитании.

Из анализа просмотренных занятий можно сделать вывод: педагоги при реализации непосредственно образовательной деятельности учитывают требования программы, но не все педагоги на должном уровне используют демонстрационный и раздаточный материал.

В ходе проведения контроля, хочется отметить умение педагога Филиной С.Д. организовать детей, мотивировать их деятельность и поддерживать интерес на протяжении всего занятия.

В ходе проверки отмечалось наличие демонстрационного и раздаточного материала, в группе имеются дидактические пособия, ТСО, однако, педагог Гафарова Л.Р. к ним не обращаются.

Хочется отметить активность детей у педагога Дорошенко М.П., Филиной С.Д. ребята охотно вступают в общение с окружающими, активны в беседе, эмоциональны и коммуникабельны. В беседе стараются проявить себя, умеют общаться друг с другом, со взрослыми, задают вопросы, делятся впечатлениями.

Как показал анализ, воспитательный процесс в группах детского сада организован в соответствии с требованиями СанПиН. Педагоги при  реализации непрерывной образовательной деятельности  учитывают требования программы, но не все педагоги  на должном уровне используют демонстрационный и раздаточный материал.

Планомерность обучения детей – один из важнейших принципов решения комплекса воспитательно-образовательной работы в детских дошкольных учреждениях. Только при правильном планировании процесса обучения можно успешно реализовать программу всестороннего развития личности ребенка.

Важным принципом организации процесса обучения является систематичность.

Выводы:

1. Организация непосредственно образовательной деятельности в ДОУ частично соответствует требованиям ФГОС ДО. Педагоги чаще используют фронтальные (групповые) формы, и индивидуальные, а ФГОС ДО предполагает переход на подгрупповые и индивидуальные формы работы.

2. Воспитатели используют в педагогической деятельности разнообразные методы и приёмы, связь с жизнью и личным опытом каждого ребенка, развивают умения детей самостоятельно добывать знания и пополнять их объем.

Рекомендации:

1.Воспитателю Оксентюк И.В. , Дорошенко М.П., использовать в работе с детьми рефлексию,

использовать ТСО, менять РППС в соответствии с темой НОД.

Сроки проведения: постоянно

Ответственные: педагоги

3. Воспитателям: Гафароой Л.Р., Филиной С.Д. НОД проводить в игровой форме, использовать больше наглядного материала, использовать подгрупповые и индивидуальные формы работы, проблемную ситуацию. Вовлекать всех детей в образовательный процесс. Использовать ТСО, менять РППС в соответствии с темой НОД.

Сроки проведения: постоянно

Ответственные: педагоги

5. Всем педагогам продолжать творчески использовать и варьировать в педагогической деятельности известные методы и приёмы, направлять свои усилия на подгрупповые и индивидуальные формы работы с детьми.

Сроки проведения: постоянно

Ответственные: педагоги

Справку составил старший воспитатель ____________ Попкова И.П.

Заведующий МДОУ _____________ Матвеева Л.О.

30.01.2020 г.

Ознакомлены:

1_____________________

2_____________________

3_____________________

4_____________________

5_____________________

6_____________________

7_____________________

8_____________________

9_____________________

10____________________

11____________________

12____________________

13____________________

14____________________

15____________________