Аналитическая справка о деятельности учителя начального звена

Пажарес утверждал:-  «Убеждения в процессе обучения влияют на все, что учитель делает в классе. Устойчивое мнение о том, как должны преподаваться предметы, оказывает более существенное влияние на действия учителя в классе, нежели особенная методика или учебник». Это означает, что поставив себя на одну ступень с учениками, распределяя функции каждому, пришла к выводу, что ученики и учителя находятся на равных правах, но учитель направляет, а ученик добывает знания. При этом ученики получают не готовые знания, а самостоятельно добывают их и учатся умению применять эти знания на практике, развивают глубокое понимание предмета, обеспечив использование и применение знаний вне класса.