Аналитическая справка о профессиональной деятельности учителя истории и обществознания

Аналитическая справка

о профессиональной деятельности учителя истории и обществознания

МКОУ «Ортатюбинская СОШ» Ногайского района Республики Дагестан

Межитовой Сапият Бекмурзаевны

Межитова Сапият Бекмурзаевна работает учителем истории и обществознания в данной школе с 25.08.1981г., имеет высшее педагогическое образование и высшую квалификационную категорию, педагогический стаж 34года. Ей присвоено звание «Почетный работник общего образования Российской Федерации».

Межитова С.Б. высококвалифицированный специалист, обладающий огромным творческим потенциалом, владеющий современными методами обучения и воспитания.

За время работы в школе Сапият Бекмурзаевна добилась значительных успехов в учебно-воспитательной работе: при 100-процентной успеваемости отмечается позитивная динамика доли обучающихся, успевающих на «4» и «5».

Рост качественной успеваемости обусловлен применением на уроках технологии личностно-ориентированного обучения, рейтинговой системы оценки знаний и умений учащихся, использованием ИКТ и Интернет-технологий. Сапият Бекмурзаевна особое внимание уделяет формированию универсальных учебных действий в личностных, коммуникативных, познавательных, регулятивных сферах, обеспечивающих способность к организации самостоятельной учебной деятельности учащихся. Для учеников Сапият Бекмурзаевны характерен высокий уровень владения программным материалом, что подтверждается успешной сдачей ЕГЭ по обществознанию и истории.

Учащиеся Межитовой С.Б.. показывают стабильно хорошие результаты в ходе независимой оценки качества подготовки обучающихся.

С целью повышения качества образования Межитова С.Б. организует проектную деятельность учащихся. Интерес учащихся к такому виду деятельности ежегодно повышается. Учащиеся с удовольствием выполняют проекты следующей направленности:

- исследовательские – «История моей семьи в истории Великой Отечественной войны»;

- творческие – «Народные промыслы в России в конце девятнадцатого – начале двадцатого века; проект-ретроспектива «Письмо фронтовику»;

- информационные – «Памятники воинской славы»;

- социальные – «Мы выбираем жизнь»; «Союз неравнодушных».

Результаты внеурочной деятельности обучающихся за последние три года

Особое внимание Межитова С.Б. уделяет работе с одаренными детьми, организует исследовательскую деятельность учащихся. Ежегодно ее ученики принимают в муниципальных олимпиадах, конференциях, конкурсах.

Межитова С.Б.. ежегодно ведет факультативы курсы в рамках преподаваемых предметов. Нестандартные подходы к проведению занятий способствуют увеличению числа заинтересованных учащихся, посещающих эти занятия.

На занятиях факультативных курсов учитель формирует устойчивую нравственную жизненную позицию, толерантное отношение к носителям различных культур. На занятиях интегрируются знания по истории, правоведению, краеведению. Ребята с удовольствием готовят и принимают участие в конференциях, представлениях, заочных экскурсиях. Именно в такой форме проводятся факультативные занятия.

Создание учителем условий для приобретения обучающимися

позитивного социального опыта

Как учитель общественных дисциплин, Сапият Бекмурзаевна ставит перед собой цель воспитать каждого своего ученика полноправным гражданином России - патриотом, уважительно относящимся к национальным культурам народов, умеющим жить в условиях рыночных отношений, развивающихся информационных технологий, обладающим кругозором и широтой мышления.

На уроках реализуются политологический и культурологический подходы. В рамках социального заказа общества на политическое образование учащихся на уроках Межитова С.Б.. решает задачи формирование гражданско-правовой культуры старшеклассников. При проведение уроков предусмотрены многие виды деятельности:

- практическая работа с данными социологического опроса;

- разбор ситуаций, созданных самим учащимися с помощью нормативных документов;

- моделирование процедуры голосования;

- анализ предвыборных программ.

Так, в преддверии выборов депутатов местного самоуправления, Межитовой С.Б. были проведены:

- занятие в форме деловой игры «Информирование избирателей и предвыборная агитация: вопросы правового регулирования»;

-конкурс на лучший агитационный листок «Все на выборы»;

-конкурс сочинений «Письмо избирателя»

Занятия проводятся с привлечением депутатов сельского собрания представителей.

Реализация культурологического подхода изучения истории способствует освоению учащимися исторического и культурного наследия своей страны, человечества, исторически сложившихся ценностей и традиций российского общества. Данный подход реализуется через:

- историческое моделирование (примерами служат урок-представление «Средневековая ярмарка», урок-экскурсия «История древнего шедевра»)

- практическую деятельность (урок-исследование «Генеалогическое древо моей семьи», урок-выставка «Музей семейных реликвий»)

Как классный руководитель Межитова С.Б. решает воспитательные задачи, учитывая возрастную смену доминирующих мотивов поведения учащихся, уделяя особое внимание индивидуальной работе с учениками. Воспитательная работа в классе строится на основе личностных особенностей учащихся. Ее ребята умеют строить отношения, основанные на взаимной помощи, ответственности и уважении. Эта работа проводится в тесном сотрудничестве с родителями. Воспитательная работа в классе строится по следующим направлениям:

- формирование здорового образа жизни – ведутся мониторинг физического состояния учащихся класса и дневники спортивных достижений; 65% учащихся ее класса посещают спортивные секции; систематически проводятся классные часы в рамках реализации школьной программы «Здоровье»; организуется спортивный досуг;

- духовно-нравственное воспитание – учащиеся ее класса - регулярные участники акций «Дом без одиночества», «Озеленим двор», «Как живешь, ветеран?», «Подари надежду детям» и «Весенняя неделя добра».

- гражданско-правовое воспитание – подготовленный учениками Сапият Бекмурзаевной праздник для родителей «Я, ты, он, она!»; правовой лекторий «Я – гражданин России»; интерактивная игра «Школьная перепись»; акция «Спорт как альтернатива наркотикам», школьный проект «Выборы», «Я и мое право».

Яркие и незабываемые впечатления остались у воспитанников Сапият Бекмурзаевны после экскурсий в города Дербент, Грозный.

Хорошей традицией стала организация встреч с интересными людьми села Ортатюбе, такими как: Бекмуратов Руслан (депутат районного собрания представителей), Абубекеров Камиль (участковый села), Акмурзаева Кайтархан (комиссия по делам несовешеннолетних)

Результативность работы Межитовой С.Б., как классного руководителя, характеризуется отсутствием детей, состоящих на внутришкольном и районном учете в ПДН. По итогам срезов уровня воспитанности учащихся школы ее ученики находятся на ведущем месте. Неоднократно Сапият Бекмурзаевна участвовала на школьном этапе республиканского конкурса «Лучший классный руководитель».

Использование информационных технологий.

Межитова С.Б. систематически использует на уроках и во внеурочное время ИКТ-технологии по следующим направлениям:

- иллюстративное средство при объяснении нового материала;

- самообразование;

- ведение документации в электронном виде;

- контроль знаний учащихся;

- организация индивидуальной работы с разными категориями учащихся;

- подготовка к ЕГЭ и ГИА.

4