Анализ контрольной работы по математике 4 класс 1 полугодие

Анализ контрольной работы по математике за 1 полугодие 2020-2021 учебного года , выполненной учащимися 4 «А» класса МБОУ СОШ № 32

15 декабря 2020 года.

Учитель И.В.Бойко

Цель работы – изучение учителем уровня математической подготовки учащихся на конец 2020-2021 учебного года.

сентябрь декабрь

95% 100%

71% 94%

65% 72%

Анализ выполнения заданий: - контрольная работа

Основная часть 4 класс

1. Проверяем умение решать текстовые задачи.

Решили текстовую задачу правильно ______________16 чел.

Допустили ошибки:

а) в выборе арифметических действий ________________ 1 чел.

б) в вычислениях __________________

в) в записи наименования или пояснения __________________

г) в записи ответа _______________

_______________ 2. Решение уравнений

Решили ________________ 10чел. .

Допустили ошибки _________________7чел.

3. Проверяем умение производить вычисления в пределах (многозначные числа).

Выполнили сложение правильно ______________14 чел. Допустили ошибки: _______________ Выполнили вычитание правильно ________________3чел.

Порядок выполнения действий

4. Геометрический материал (задача на нахождение периметра и площади квадрата)

Выполнили задание правильно __________________17чел.

Допустили ошибки ___________________

5. Решение буквенных выражения.

Выполнили задание правильно __________________16чел.

Допустили ошибки ___________________1чел.

6* Логическая задача

Выполнили задание правильно _____________ 10 чел.

Допустили ошибки ________________7 чел.

Обучение во 4-х классах ведётся по программе «Математика», авторы М.И. Моро, С.И. Волкова, С.В .Степанова. Кроме учебника используются в работе:

1. Контрольно-измерительные материалы. Математика: 4 класс/ Сост. Ситникова Т.Н. Москва. Вако.2020

2. Итоговые комплексные работы. 4 класс. Сост. Клюхина И.В. М.: ВАКО, 2020

3. Математика. Проверочные работы. Волкова С.И. Москва. Просвещение.2020

4. Математика и конструирование. Волкова С.И. Москва. Просвещение.2020

Оценивание контрольных работ произведено в соответствии с существующими нормами оценок

-«Планируемые результаты начального общего образования», Москва, «Просвещение», 2020;

-«Оценка достижения планируемых результатов в начальной школе», Москва, «Просвещение», 2020;

-«Методические рекомендации по контролю и оценке результатов обучения в начальной школе» Ростов-на-Дону; издательство РО ИПК и ПРО, 2020;

-«Особенности контроля и оценки результатов обучения в начальной школе» (выпуск 2), Ростов-на-Дону, издательство РО и ПРО, 2020;

-Образовательная программа и Положение о системе оценки качества начального общего образования, МБОУ СОШ № 32

Из 17 учащегося, писавших работу, 5 человек выполнили работу без ошибок

высокий уровень( 29 %)

Бондарев Р.

Гаврикова Э.

Жиркова Е.

Шевцова Т.

Попов Д.

учащихся имеют хороший уровень 11чел.

(65%). Тимошина К.

Петров В.

Щербин Д.

Мосина Д.

Сергеев С.

Болоцков А.

Айрапетов М.

Чаусова В

Федосова В.

Давтян А.

Тулин Я.

1 ученик имеет средний уровень (6%) Лащёнова О.

1. Составная задача (в 3 действия):

Решили задачу –16 чел.

Справились полностью – 16 чел. (94%)

Допустили ошибки:

в выборе арифметического действия ___1чел. (6%)

Айрапетов Михаил

2. Решение уравнений

Выполнили задание – 17 чел.

Верно решили- 10 чел. (59%)

Допустили ошибки – 7чел. (41%)

Тимошина К. (вычислит.)

Лащёнова О (ход)

Щербин Д. (вычислит.)

Федосова В (ход)

Чаусова В. (ход)

Айрапетов М. (вычислит.)

Петров В. (вычислит)

3. Проверка вычислительных навыков в пределах (многозначные числа).

Выполнили задания – 17чел.

Верно решили -14 чел.(82%)

Допустили ошибки -3 чел.(18%)

Болоцков А.

Лащёнова О.

Айрапетов М.

4. Геометрический материал (задача на нахождение периметра и площади квадрата)

Выполнили задания – 17 чел.

Верно решили -17 чел. (100%)

Допустили ошибки –

5. Решение буквенных выражения.

Выполнили задания – 17 чел.

Верно решили -16 чел. (94%)

Допустили ошибки -1 чел. (6%)

Щербин Д.

6* Логическая задача

Выполнили задания – 17 чел.

Верно решили -10 чел. (58%)

Допустили ошибки -3чел. (18%)

Мосина Д.

Тимошина К.

Сергеев С.

Не решили- 4 чел. (24%)

Лащёнова О.

Тулин Я.

Давтян А

Айрапетов М.

Слабо развиты вычислительные навыки у следующих обучающихся: 1чел. (6%) Лащёнова О.

Причины.

У учащейся средний уровень развития и мотивации.

Мышление конкретное ,навыки формируются в результате многократного повторения, логическое мышление затрудненно. Динамика положительная. Эпизодично проявляют активность.

Проанализировав контрольную работу, я сделала вывод, что необходимо продолжить включать в работу различные типы заданий, направленных на формирование вычислительных навыков , формировать навыки самоконтроля, решать текстовые и логические задачи , уравнения, развивать логическое мышление, выполнять упражнения на внимание .Продолжать формировать интерес и положительную мотивацию к урокам математики. Совершенствовать знания таблицы умножения.

Кроме того, развивать способность к концентрации и самоконтролю.

Учитывать психологические основы обучения.

Анализ контрольной работы по математике 4«А» класс, за 1 полугодие 2020– 2021 учебный год. Учитель И.В. Бойко

высокий уровень _5чел

хороший уровень __11чел

средний уровень-1чел

низкий уровень – чел.

не справился с работой–