В честь окончания учебного года! Скидки до 50% на готовые материалы для учителей на каждый урок

СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Выбрать материалы

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Была в сети 25.05.2026 14:25

Пирожкова Елена Викторовна

Учитель математики

57 лет

11 928

3 894

Подписчики

Подписки

317

Местоположение

Россия, Ростов-на-Дону

Специализация

Математика

Обо мне Блог Файлы Тесты Галерея Активность Награды

Анализ контрольной работы за 1 четверть 5 класс.docx

Категория: Математика

20.03.2023 21:40

Просмотр содержимого документа
«Анализ контрольной работы за 1 четверть 5 класс.docx»

Анализ контрольной работы по математике 5 В класс

за 1 четверть 2022-2023 учебный год.
Учитель: Пирожкова Е.В.

27.10.22 г. была проведена промежуточная аттестация по математике за 1 четверть в 5 классе.
Цель проведения контрольной работы: работы: выявить уровень сформированности общих учебных умений и способов деятельности, степень подготовленности учащихся 5-го класса по итогам 1 четверти

Предметные результаты: проверить сформированность понятийного аппарата по проверяемым разделам содержания курса математики; знание основных правил и формул, умение их применять; владение математическими умениями и навыками, необходимыми человеку в современном обществе

Метапредметные результаты: проверить умение оценивать логическую правильность рассуждений, распознавать логически некорректные рассуждения; умение извлекать и анализировать информацию; умение представлять информацию с использованием символьной записи, чертежей, схем; умение применять изученные понятия, результаты, методы для решения задач практического характера, пользоваться оценкой и прикидкой при практических расчетах; владение навыками решения широкого спектра учебных задач

Личностные результаты: проверить развитие интереса к математическому творчеству.

Задания контрольной работы распечатаны на каждого ученика индивидуально.

Контрольная работа включала в себя 5 заданий.

В работе проверялись умения;
• применение свойств сложения и вычитания для удобства вычисления;
• изображение точек на координатном луче по определенным координатам;
• нахождение значения буквенного выражения;
• задача на вычисление.
Анализ результатов контрольной работы по математике позволил установить, что у учащихся 5-х классов сформированы навыки изображения заданного расположения отрезков, сложение и вычитание натуральных чисел, подстановка значения в буквенное выражение.
Вид работы: комбинированная работа.
Контрольная работа по математике включала задания, позволяющие выяснить, насколько учащиеся овладели базовыми знаниями и умениями.
Результаты в 5 В классе следующие:

По списку

Писали работу

Получили оценки

Кач-во знаний

Степень обученности

успеваемость

«5»

«4»

«3»

«2»

58,62%

54.21 %

96.55%

№ п/п	Ф.И.учащегося	Предметные результаты							отметка
		1		2	3		4	5
		а	б	2	а	б	4	5
	Аскерова Айсы	+	+	+	+	+	-	-	3
	Бондаренко Роман	+	+	+	+	+	+	-	4
	Гайтерова София	+	+	+	+	+	-	-	3
	Гнездилов Юрий	+	+	+	+	+	+	-	4
	Дегтярев Сергей	+	+	-	-	-	-	-	2
	Железнова Алина	+	+	+	+	+	-	-	3
	Живолук Мария	+	+	+	+	+	+	+	5
	Завершинская София	+	+	+	+	+	+	-	4
	Калюжный Кирилл	+	+	+	+	+	+	-	4
	Кандашова Ксения	+	+	+	+	+	+	-	4
	Колесников Вячеслав	+	+	+	+	+	+	-	4
	Коротченко Михаил	+	+	+	+	+	-	-	3
	Костенко Руслан	+	+	+	+	+	+	-	4
	Крамская Милана	+	+	+	+	+	-	-	3
	Курочка Любовь	+	+	+	+	+	+	-	4
	Лютова Маргарита	+	+	+	+	+	-	-	3
	Ничога Андрей	+	+	+	+	+	+	-	4
	Панфилова Анастасия	+	+	+	+	+	+	+	5
	Петренко Кирилл	+	+	+	+	+	-	-	3
	Плешков Михаил	+	+	+	+	+	+	-	4
	Подгородниченко Алина	+	+	+	+	+	-	-	3
	Рашидов Рашид	+	+	+	+	+	-	-	3
	Скорюков Максим	+	+	+	+	+	+	-	4
	Степанова Валерия	+	+	+	+	+	+	-	4
	Тажидинова Дарина	+	+	+	+	+	+	-	4
	Ушаков Тихон	+	+	+	+	+	-	-	3
	Четверикова Юлия	+	+	+	+	+	+	-	4
	Шишкова София	н	н	н	н	н	н	н	н
	Юнусова Амина	+	+	+	+	+	-	-	3
	Якушенко Ольга	+	+	+	+	+	+	-	4
Выполнили правильно(+)		29	29	28	28	28	17	2	3.62
Не справились (-)		0	0	1	1	1	12	27
Не приступали (н)		н	н	н	н	н	н	н

Протокол контрольной работы

Анализ контрольных работ по математике показал следующие типичные ошибки учащихся.
Ø в решении задачи от обратного

Ø в решении задачи с неизвестными

Номер задания	Предметные умения и универсальные учебные действия
	предметные	познавательные	регулятивные	справились из 29
1 а	Выполнять арифметические действия	Определять способы действий в рамках предложенных условий и требований	Принимать и сохранять учебную задачу. Выполнять учебные действия	29
1 б				29
2	Использовать координатный луч для изображения натуральных чисел	Создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач	Осуществлять контроль своей деятельности в процессе достижения результата	28
3 а	Устанавливать порядок выполнения действий в числовых выражениях. Находить значение числового выражения	Создавать, применять и преобразовывать знаки и символы, модели и схемы для решения учебных и познавательных задач	Самостоятельно определять цель своей познавательной деятельности	28
3 б				28
4	Решать текстовые задачи арифметическим способом	Осуществлять смысловое чтение и перевод задачной ситуации на язык изучаемого предмета	Самостоятельно планировать пути достижения целей познавательной деятельности	17
5	Изображать геометрические фигуры по заданным условиям, решение задач с отрезками	Определять способы действий в рамках предложенных условий и требований	Самостоятельно определять цель своей познавательной деятельности	2

Вывод:

- контролировать выполнение требований по оформлению письменных работ;
- отработать методику развития и совершенствования навыков письменного вычисления, решения типовых задач;
- на последующих уроках ликвидировать пробелов в знаниях учащихся;

- учить правильно распределять время урока;

- регулярно проверять домашние работы учащихся;

Контрольная работа по математике 5 класс

за 1 четверть.

Вариант 1

1. Вычислите, выбрав удобный порядок выполнения действий:

а) 1385 + 548 + 615; б) 937 - (137 + 794).

2. На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки А(2), В(6), D(8), С(11).

3. Найдите значение выражения:

а) 375 + a -175, если a = 89;

б) m + n, если m = 99, n = 261.

4. В актовом зале находится несколько школьников. После того, как в него вошли 7 учеников, а 9 вышли, в зале осталось 99 учеников. Сколько учеников было в актовом зале первоначально?

5. На отрезке АВ отмечена точка К. Найдите длину отрезка АВ, если АК = 45 см, отрезок KB короче отрезка АК на m см. Упростите полученное выражение и вычислите его значение, если:
a) m = 24; б) m = 44.

Контрольная работа по математике 5 класс

за 1 четверть.

Вариант 2

1. Вычислите, выбрав удобный порядок выполнения действий:

а) 241 + 2427 + 373; б) (654 + 289) — 354.

2. На координатном луче, единичный отрезок которого равен длине одной клетки тетради, отметьте точки М(3), N(5), Р(7), T(13).

3. Найдите значение выражения:

а) 181 - с + 19, если с = 163;

б) х - у, если х = 193, у = 43.

4. В магазине продаются магнитофоны. После того как привезли еще 35 магнитофонов, а 12 продали в магазине стало 93 магнитофона. Сколько их было первоначально в магазине?

5. На отрезке АВ отмечены точки С и D так, что точка D лежит между точками С и В. Найдите длин отрезка DB, если АВ = 56 см, АС = 16 см и CD = n cм. Упростите полученное выражение и найдите его значение, если:
а) n = 18; б) n = 29.