Анализ пособия по математике УМК "Начальная школа XXI века "

УМК "Начальная школа XXI века "

Рудницкая Виктория Наумовна Кочурова Елена Эдуардовна

1 класс

2 класс

3 класс

4 класс

Анализ учебного пособия по математике

• Включен ли учебник в Федеральный перечень на 2017 – 2018 уч. год ?

Да, учебник включен в Федеральный перечень на 17 – 18 уч.год

2. Структура учебника и нумерация

3 . Соответствие по содержанию и объёму уч.мат-ла Гос- стандарту

Содержание и объем соответствует Гос- стандарту учебного материала

Учебный предмет «Математика» изучается на уровне начального общего образования в качестве обязательного предмета в 1–4 классах в общем объеме 540 часов по 4 часа в неделю. В 1 классе на изучение курса отводится 132 ч (4 ч в неделю, 33 учебные недели).

4. Вопросы для самоконтроля

Учебное пособие первой части предоставляет следующий ответ на вопрос о самоконтроле.

5. Упражнения для закрепления теоретического материала и самостоятельных работ

Раскрась машину, которая едет по дороге третьей по счету.

Слева от белки нарисуй грибок, а справа от белки – орех.

Закрась фигуру, которая нарисована в таблице в средней строке в правом столбце .

6. Соответствие содержания задач целям воспитания

7. Задания для устной работы;

Задачи повышенной сложности

8. Задания с занимательным и историческим содержанием

9. Изложение содержания учебного материала(убедительность, красочность, простота…)

10. Иллюстрации (красочность, соответствие материалу, правильность расположения)

11. Наличие материала для внеклассной работы

12. Реализация межпредметных связей

Связь с окружающим миром

Связь с литературным чтением

Связь с трудовым обучением(изо)

13. Мнение об учебнике

Пролистав страницы учебного пособия по математике авторов Рудницкой В.Н

и Кочуровой Е.Э я пришла к выводу о том , что учебник достаточно красочный ,простой, понятный и интересный в плане иллюстраций. Но есть и некоторые недочеты ,которые ,на мой взгляд, будут явно мешать при объяснении учителем данного материала и пониманием обучающихся при самостоятельном прочтении. Есть ряд заданий , решения которых нужно продумывать достаточно долгое время, что затруднит работу в классе и дома, очень мало исторического содержания. По моему мнению, данное пособие составлено не совсем корректно и я бы не стала по возможности обращаться к этому учебнику.