Анализ пробного ГВЭ

Цель: научить учащихся оформлять бланки регистрации, бланки ответов, отработать процедуру организации и проведения ГВЭ, проверить уровень усвоения учащимися материала за курс основной школы по математике.

Начало пробного ГИА – 14.30 ч.,

Окончание -16.40 ч.;

продолжительность пробного экзамена – 2 ч.10 мин.

В классе по списку - 6 человек. В данном мероприятии приняли участие 5 человека, что составляет - 83 % выпускников 9-В класса.

При проведении пробного экзамена все участники руководствовались инструкцией по проведению государственного выпускного экзамена, полностью соблюдалась процедура его проведения, каждым учеником была отработана методика заполнения бланка регистрации, бланков ответов №1, №2.

Были использованы контрольные измерительные материалы, находящиеся в открытом доступе на сайте ФИПИ, комплекта бланков №1,2 и черновика.

На заполнение бланков было затрачено 15 минут. Бланки заполнялись черными гелевыми ручками.

Анализ результатов пробного экзамена позволил выявить следующие ошибки у учащихся при заполнении бланков:

при заполнении бланка регистрации были допущены исправления, написание букв и цифр не соответствует предоставленному образцу;

Система оценивания выполнения отдельных заданий и экзаменационной работы в целом .

Каждое из заданий 1–10 с кратким ответом считается выполненным, если записанный ответ совпадает с верным ответом. Задания 11 и 12 оцениваются 2 баллами, если обоснованно получен верный ответ; 1 баллом, если верно построена математическая модель и получен неверный ответ из-за вычислительной ошибки или в доказательстве математического утверждения содержатся неточности, и 0 баллов в других случаях. Задание с развёрнутым ответом оценивается экспертом с учётом правильности и полноты ответа. Максимальный первичный балл за задание с развёрнутым ответом — 2. В экзаменационном варианте перед каждым типом задания предлагается инструкция, в которой приведены общие требования к оформлению ответов. Максимальный балл за всю работу — 14. Рекомендуется следующая шкала перевода суммы первичных баллов в пятибалльную систему оценивания.

0-3 баллов – «2»; 7-9 баллов – «4»;

4-6 баллов – «3»; 10-14 баллов – «5».

ГВЭ - 9 (Экзаменационные материалы содержат литеру «А» (100-е номера вариантов) – для участников ГВЭ-9 без ОВЗ и обучающихся с ОВЗ (за исключением участников с задержкой психического развития, обучающихся по адаптированным основным общеобразовательным программам).)

№

Фамилия, имя, отчество обучающегося

1часть

2часть

Общее количество баллов

оценка

Алгебра

Геометрия

Реальная математика

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

1

Михайлов Юрий Николаевич

1

1

0

1

0

0

0

х

х

х

х

х

3

2

2

Нестерук Павел Андреевич

1

1

0

1

1

1

х

1

1

1

х

х

8

4

3

Покидышев Даниил Олегович

1

1

0

1

1

1

0

х

0

1

х

х

6

3

4

Цыба Сергей Александрович

1

0

1

0

1

1

1

1

1

1

х

х

8

4

5

Чулисов Марик Вааганович

1

1

0

х

1

1

1

0

0

1

х

х

6

3