МБОУ Брагинская СОШ №11
Отчёт по работе с одарёнными детьми и работе НОУ «Эврика»
за 2018 – 2019 учебный год
Научное общество учащихся «Эврика» в школе существует не первый год. Члены НОУ и учащиеся школы систематически участвуют в конкурсах и олимпиадах различного уровня, выполняют исследовательские работы и проекты, а учителя – предметники сопровождают их и оказывают помощь им в этом.
В состав НОУ «Эврика» в 2018 — 2019 учебном году вошли следующие учащиеся 5 – 11 классов:
| Гарнышева Татьяна | 5 класс | | Конычева Ксения | 6 класс | | Шушакова Софья | 6 класс | | Лесникова Дарья | 7 класс | | Трифонова Юлия | 8 класс | | Мамонтова Кристина | 8 класс | | Уколова Анастасия | 8 класс | | Гайдашева Дарья | 9 класс | | Шпотова Екатерина | 9 класс | | Шушакова Ксения | 10 класс | | 11. | Никитин Илья | 10 класс | | 12. | Шлюндт Ангелина | 11 класс |
|
Научное общество учащихся сформировано из школьников, которые активно участвуют в олимпиадах, научно – практических конференциях, конкурсах, олимпиадах. Основной задачей учителей, работающих с одарёнными учащимися и членами НОУ, является повышение уровня знаний и эрудиции учащихся в различных интересующих областях науки. И поэтому члены НОУ являются активными пропагандистами науки в нашей школе, а учителя помогают им в этом. Научное общество учащихся является тем органом, который способствует научно-исследовательской деятельности, подвигает других учащихся на этот вид деятельности. НОУ повышает социальный статус знаний. Так как в нашей школе небольшое количество учащихся, поэтому до настоящего времени деления на секции нет, только по возрасту.
На первом заседании НОУ был выбран председатель, им стала учащаяся 9 класса Гайдашева Дарья, заместитель председателя НОУ – Трифонова Юлия.
Ниже представлен план работы НОУ на 2018 – 2019 учебный год.
План работы с одаренными учащимися и НОУ «Эврика» на 2018 – 2019 учебный год
| №№ п/п | Дата | Мероприятие |
| 1 | Сентябрь 2018г. | Выборы Совета НОУ, председателя НОУ, корректировка и утверждение плана работы на 2018 – 2019 учебный год |
| 2 | Сентябрь 2018 г. | Формирование групп обучающихся по программам дополнительного образования «Исследуй, твори, представляй», «IT – палитра», «Школа молодежных СМИ» |
| 3 | Сентябрь 2018г. | Выбор темы КТД на 2018 – 2019 учебный год |
| 4 | Сентябрь 2018г. | Формирование групп учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 5 | Октябрь 2018г. | Заседание НОУ по теме «Выбор темы исследовательской работы. Виды исследовательской работы» |
| 6 | Сентябрь — октябрь 2018г. | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. |
| 7 | Октябрь 2018г. | Семинар НОУ «Выбор темы исследовательской работы, проектов. Виды исследовательской работы, проекта. Структура работы. Презентация» |
| 8 | Октябрь 2018г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 9 | Ноябрь 2018г. | Конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех». |
| 10 | Ноябрь 2018г. | Конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии». |
| 11 | Ноябрь – декабрь 2018г. | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. |
| 12 | Ноябрь 2018г. | Заседание НОУ, рассмотрение вопроса об участии в олимпиадах и конференциях разного уровня. Составление списка олимпиад и конференций. |
| 13 | Ноябрь 2018г. | Районный конкурс «IT – палитра» |
| 14 | Декабрь 2018г. | Семинар НОУ «Представление исследовательской работы, проекта». |
| 15 | Декабрь 2018г. | Олимпиада «Надежда энергетики», Интернет олимпиада по физике |
| 16 | Декабрь 2018г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 17 | Февраль 2019г. | Отборочный тур на районную научно – практическую конференцию. |
| 18 | Февраль 2019г. | Игровой конкурс по литературе «Пегас» |
| 19 | Февраль 2019г. | Районная научно – практическая конференция (6 – 11 классы) |
| 20 | Февраль 2019г. | Школьный тур научно – практической конференции (3 – 5 классы). |
| 21 | Февраль 2019г. | Конкурс «Золотое руно» |
| 22 | Февраль — март 2019г | Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» |
| 23 | Март 2019г. | Отправка работ на краевой форум «Молодёжь и наука». |
| 24 | Март 2019г. | Конкурс «Кенгуру» |
| 25 | Март 2019г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 26 | Апрель 2019г. | Конкурс «Ученик года» |
| 27 | Апрель 2019г. | Конкурс «Пресс - школа» |
| 28 | Апрель 2019г. | Конкурс «Человек и природа» |
| 29 | Апрель 2019г. | Районный конкурс «Лучшее ШНОУ» |
| 30 | Апрель 2019г. | Районный конкурс «Ученик года» |
| 31 | Апрель 2019г. | Заседание круглого стола. Обсуждение результатов школьной и районной научно – практической конференции. «Перспективы научно – исследовательской работы в школе». |
| 32 | Май 2019г. | Слет Эрудитов. |
| 33 | Май 2019г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно темы КТД. |
| 34 | Май 2019г. | Заседание Совета НОУ по теме «Анализ работы НОУ «Эврика» за 2018 – 2019 учебный год. План работы на 2019 – 2020 учебный год». |
Ниже представлены результаты.
Участие в школьном и районном этапе Всероссийской олимпиады школьников
Количество участников школьного этапа
| Общеобразовательное учреждение | Всего участников | % от общего кол-ва уч-ся | Количество участников: |
| 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл. |
| МБОУ Брагинская СОШ №11 | 37 (4-11 классы численность — 61 человек без учёта детей, занимающихся по адаптированным программам) | 60% | 3 | 8 | 4 | 6 | 8 | 3 | 2 | 3 |
Распределение участников школьного этапа олимпиады
по предметам и классам
| Предмет | Всего участ- ников | В том числе | Кол-во победи-телей | Кол-во призе- ров |
| 4 кл. | 5 кл. | 6 кл. | 7 кл. | 8 кл. | 9 кл. | 10 кл. | 11 кл. |
|
|
| Физика | 8 |
|
|
| 3 | 3 | 2 |
|
| 0 | 1 |
| История | 4 |
|
|
| 2 | 1 |
| 1 |
|
|
|
| Математика | 16 | 3 | 4 | 2 | 3 | 2 |
| 2 |
| 1 | 2 |
| Английский язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Немецкий язык | 8 |
|
|
| 1 | 3 | 2 | 1 | 1 | 0 | 4 |
| Французский язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Китайский язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Испанский язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Итальянский язык |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Русский язык | 23 | 3 | 6 | 3 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 1 | 4 |
| Литература | 21 |
| 6 | 3 | 3 | 7 |
| 2 |
|
|
|
| Биология | 6 |
|
|
|
| 3 | 3 |
|
| 1 | 3 |
| Информатика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Технология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ОБЖ | 6 |
|
|
|
| 4 |
| 2 |
| 3 | 2 |
| Физическая культура | 8 |
|
|
| 3 | 1 | 3 | 1 |
| 4 | 4 |
| Экология |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Астрономия |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Обществознание | 13 |
|
|
| 2 | 3 | 3 | 2 | 3 |
|
|
| МХК |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Химия | 2 |
|
|
|
|
| 2 |
|
|
|
|
| Экономика |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Право |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| География |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ИТОГО: | 115 | 6 | 16 | 8 | 20 | 32 | 14 | 12 | 7 | 10 | 20 |
Список победителей и призёров школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников
Обучающиеся 5 – 11 классов
| №№ п/п | Фамилия, имя | Класс | Предметы и занятые места |
| 1 | Конычева Ксения | 6 | Русский язык – III место |
| 2 | Черникова Диана | 7 | Физическая культура – II место |
| 3 | Верясов Захар | 7 | Физическая культура – I место |
| 4 | Еськина Дарья | 7 | Физическая культура – III место |
| 5 | Мамонтова Кристина | 8 | Биология – III место ОБЖ – III место Немецкий язык - III место |
| 6 | Трифонова Юлия | 8 | ОБЖ – I место Немецкий язык - III место |
| 7 | Уколова Анастасия | 8 | ОБЖ – II место |
| 8 | Стрельченко Анастасия | 8 | Физическая культура – I место |
| 9 | Гайдашева Дарья | 9 | Биология – I место Немецкий язык - III место Физическая культура – II место Физика – III место |
| 10 | Елькин Никита | 9 | Физическая культура – I место |
| 11 | Луць Ольга | 9 | Биология – III место |
| 12 | Шпотова Екатерина | 9 | Физическая культура – I место Биология – II место |
| 13 | Никитин Илья | 10 | ОБЖ – I место Русский язык – III место Физическая культура – II место |
| 14 | Шушакова Ксения | 10 | ОБЖ – I место |
| 15 | Шлюндт Ангелина | 10 | Немецкий язык - III место |
| Победителей — 8 человек Призёров — 16 человек |
|
|
Обучающиеся 1 — 4 классов
| №№ п/п | Фамилия, имя | Класс | Предметы и занятые места |
| 1. | Луць Владимир | 1 | Русский язык - I место |
| 2. | Назарцева Дарья | 1 | Русский язык – II место |
| 3. | Кравец Софья | 1 | Русский язык – III место |
| 4. | Шлюндт Ульяна | 1 | Русский язык – III место |
| 5. | Горчинская Маргарита | 2 | Русский язык – I место Математика – III место |
| 6. | Дергунова Карина | 2 | Русский язык – II место |
| 7. | Дудушкина Маргарита | 2 | Русский язык – III место Математика – III место |
| 8. | Рузавина Виктория | 2 | Русский язык – III место |
| 9. | Грошев Кирилл | 3 | Русский язык – II место |
| 10. | Новиков Марк | 3 | Русский язык – III место Математика – III место |
| 11. | Шлюндт Данил | 3 | Русский язык – I место Математика – III место |
| 12. | Конычева Мария | 4 | Русский язык – I место |
| 13. | Дудушкина Полина | 4 | Русский язык – II место |
| 14. | Стеблянских Анна | 4 | Русский язык – III место |
| 15. | Назарцева Светлана | 4 | Русский язык – III место Математика – III место |
| Победителей – 4 человека Призёров – 16 человек |
|
|
Рейтинг учащихся по результатам школьного тура
Всероссийской олимпиады школьников
Начальное звено (1 - 4 классы)
| №№ п/п | Фамилия имя учащегося | Класс | Количество призовых мест | Рейтинг, место в школе |
| I место | II место | III место |
| 1. | Луць Владимир | 1 | 1 | - | - | 2 |
| 2. | Назарцева Дарья | 1 | - | 1 | - | 3 |
| 3. | Кравец Софья | 1 | - | - | 1 | 5 |
| 4. | Шлюндт Ульяна | 1 | - | - | 1 | 5 |
| 5. | Горчинская Маргарита | 2 | 1 | - | 1 | 1 |
| 6. | Дергунова Карина | 2 | - | 1 | - | 3 |
| 7. | Дудушкина Маргарита | 2 | - | - | 2 | 4 |
| 8. | Рузавина Виктория | 2 | - | - | 1 | 5 |
| 9. | Грошев Кирилл | 3 | - | 1 | - | 3 |
| 10. | Новиков Марк | 3 | - | - | 2 | 4 |
| 11. | Шлюндт Данил | 3 | 1 | - | 1 | 1 |
| 12. | Конычева Мария | 4 | 1 | - | - | 2 |
| 13. | Дудушкина Полина | 4 | - | 1 | - | 3 |
| 14. | Стеблянских Анна | 4 | - | - | 1 | 5 |
| 15. | Назарцева Светлана | 4 | - | - | 2 | 4 |
Победитель: Горчинская Маргарита (2 класс), Шлюндт Данил (3 класс)
Призеры: Луць Владимир (1 класс, II место), Конычева Мария (4 класс, II место)
Назарцева Дарья (1 класс, III место), Грошев Кирилл (3 класс, III место), Дудушкина Полина (4 класс, III место)
Среднее звено (5 – 8 классы)
| №№ п/п | Фамилия имя учащегося | Класс | Количество призовых мест | Рейтинг, место в школе |
| I место | II место | III место |
| 1. | Конычева Ксения | 6 | - | - | 1 | 5 |
| 2. | Черникова Диана | 7 | - | 1 | - | 3 |
| 3. | Верясов Захар | 7 | 1 | - | - | 2 |
| 4. | Еськина Дарья | 7 | - | - | 1 | 5 |
| 5. | Мамонтова Кристина | 8 | - | - | 3 | 4 |
| 6. | Трифонова Юлия | 8 | 1 | - | 1 | 1 |
| 7. | Уколова Анастасия | 8 | - | 1 | - | 3 |
| 8. | Стрельченко Анастасия | 8 | 1 | - | - | 2 |
Победитель: Трифонова Юлия (8 класс)
Призеры: Верясов Захар (7 класс, II место), Стрельченко Анастасия (8 класс, II место)
Уколова Анастасия (8 класс, III место), Черникова Диана (7 класс, III место)
Старшее звено (9 – 11 классы)
| №№ п/п | Фамилия имя учащегося | Класс | Количество призовых мест | Рейтинг, место в школе |
| I место | II место | III место |
| 1. | Гайдашева Дарья | 9 | 1 | 1 | 2 | 1 |
| 2. | Елькин Никита | 9 | 1 | - | - | 4 |
| 3. | Луць Ольга | 9 | - | - | 1 | 5 |
| 4. | Шпотова Екатерина | 9 | 1 | 1 | - | 3 |
| 5. | Никитин Илья | 10 | 1 | 1 | 1 | 2 |
| 6. | Шушакова Ксения | 10 | 1 | - | - | 4 |
| 7. | Шлюндт Ангелина | 10 | - | - | 1 | 5 |
Победитель: Гайдашева Дарья (9 класс)
Призеры: Никитин Илья (10 класс, II место)
Шпотова Екатерина (9 класс, III место)
Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников
| №№ п/п | Фамилия имя учащегося | Класс | Предмет | Место | Педагог, подготовивший учащегося к олимпиаде |
|
|
|
| 1 | Гайдашева Дарья | 9 | Немецкий язык | III место | Гапоненко Л.Я. |
| 2 | Мамонтова Кристина | 8 | Немецкий язык | II место | Гапоненко Л.Я. |
| 3 | Шлюндт Ангелина | 11 | Немецкий язык | III место | Гапоненко Л.Я. |
Участие в муниципальном этапе олимпиады
| № п/п | Дата | Предмет | Класс | Ф.И.О. участника |
| 1. |
| ОБЖ | 10 | Никитин Илья Олегович |
| 2. |
| Физическая культура | 10 | Никитин Илья Олегович |
| 3. |
| Немецкий язык | 11 | Шлюндт Ангелина Викторовна |
| 4. |
| 9 | Гайдашева Дарья Ивановна |
| 5. |
| 8 | Мамонтова Кристина Михайловна |
Вывод:
В школьном этапе Всероссийской олимпиады приняло участие 60% учащихся среднего и старшего звена. В начальной школе приняло участие 94% школьников 1 – 4 классов.
В муниципальном этапе Всероссийской олимпиады школьников приняло участие 4 человека, что составляет 18% старшеклассников.
Победители и призёры муниципального этапа Всероссийской олимпиады школьников составляют 14% старшеклассников.
Проектная деятельность
Программа дополнительного образования по проектной деятельности «Исследуй, твори, представляй»
| №№ п/п | Фамилия имя учащегося | Класс | Название работы | Тип работы | Результат |
| 1 | Ремезова Кристина | 6 | Старинные занимательные задачи | Исследовательский проект | Зачтена |
| 2 | Верясов Захар | 7 | Меч участника крестовых походов | Исследовательский проект | Зачтена |
| 3 | Ракищев Андрей | 7 | Песочные часы | Исследовательский проект |
|
| 4 | Мамонтов Максим | 7 | Органайзер для журналов своими руками | Творческий проект |
|
| 5 | Еськина Дарья | 7 | Фонтан | Исследовательский проект | Зачтена |
| 6 | Черникова Диана | 7 | Хип-хоп как стиль жизни | Творческий проект | Зачтена |
| 7 | Лесникова Дарья | 7 | Занимательные опыты по физике | Исследовательский проект | Зачтена |
| 8 | Загурская Ангелина | 8 | Секреты долголетия | Исследовательский проект |
|
| 9 | Касьянова Ангелина | 8 | Процедуры в косметологии | Исследовательский проект | Зачтена |
| 10 | Дурнавцев Евгений | 8 | Актуальная зарядка – настоящая загадка | Исследовательская работа | Зачтена |
| 11 | Шишкина Светлана | 8 | Скидки: ловкий обман или способ сэкономить | Исследовательская работа | Зачтена |
| 12 | Никитин Илья | 10 | Подростковая преступность | Исследовательский проект | Зачтена |
| 13 | Шушакова Ксения | 10 | Кич-культура как явление массовой культуры и ее влияние на подростка | Исследовательская работа | Зачтена |
Результаты школьного тура научно-практической конференции
1 – 10 классы
| №№ п/п | Фамилия имя учащегося | Класс | Тема работы | Куратор | Результат |
| 1 | Горчинская Маргарита | 1 | Математика вокруг нас: узоры и орнаменты на посуде, исследовательский проект | Кожевникова Т.В. | I место |
| 2 | Шлюндт Ульяна | 1 | Чист ли снег? | Кожевникова Л.В. | I место |
| 3 | Стрельченко Анастасия | 8 | История оценки | Гапоненко Л.Я. | III место |
| 4 | Трифонова Юлия | 8 | «Онлайн-переводчики по немецкому языку: за и против» | Гапоненко Л.Я. | I место |
| 5. | Шишкина Светлана | 8 | Скидки: ловкий обман или способ сэкономить | Андина Е.В. | III место |
| 6. | Шушакова Ксения | 10 | Кич-культура как явление массовой культуры и ее влияние на подростка | Андина Е.В. | II место |
Районный тур научно-практической конференции
| №№ п/п | Фамилия, имя учащегося | Класс | Название работы | Место/номинация | Куратор | Секция |
| 1 | Трифонова Юлия | 8 | «Онлайн-переводчики по немецкому языку: за и против» | III место | Гапоненко Л.Я. | Немецкий язык |
Вывод:
В школьном туре НПК приняло участие 6% школьников, в районном туре НПК была представлена 1 работа, которая заняла первое призовое место, что составляет 100% от количества представленных работ.
В этом учебном году опять было выполнено мало работ на научно – практическую конференцию, как на школьный уровень, так и на районный.
10 из 13 учащихся школы, которые обучались по программе дополнительного образования «Исследуй, твори, представляй» получили справку об обучении по программе. При прохождении факультативного курса учащиеся 6 – 10 классов познакомились со структурой проектно-исследовательских работ, научились находить интересующие их темы, подбирать информацию, выполнять презентации, представлять свои работы и результаты проектов.
Участие в конкурсах и мероприятиях муниципального уровня
Конкурс «Живая классика» школьный тур
| № п/п | Фамилия, имя | Класс | Произведение, автор | Руководитель | Результат |
| 1. | Шушакова Софья | 6 | Борис Ганаго. «Письмо Богу» | Вохмина Е.Н. | II место |
| 2. | Черникова Диана | 7 | Александра Брунштейн. Дорога, ведущая в небеса | Росолова Л.М. | участие |
| 3. | Гайдашева Дарья | 9 | И.С. Тургенев. Стихотворение в прозе «Милостыня» | Росолова Л.М. | III место |
| 4. | Ремезова Кристина | 6 | Борис Якимов. «Говори, мама говори» | Вохмина Е.Н. | участие |
| 5 | Новожилова Александра | 6 | Борис Ганаго. «Зеркало» | Вохмина Е.Н. | III место |
| 6 | Гарнышева Татьяна | 5 | Марина Дружинина. «Лекарство от контрольной» | Росолова Л.М. | участие |
| 7. | Стрельченко Анастасия | 8 | Виктор Гаявкин. «Не везет». | Росолова Л.М | I место |
| 8. | Дутова Валентина | 5 | Притча о жизни | Росолова Л.М. | участие |
| 9. | Дудушкина Людмила | 6 | Евгений Пермяк. «Хитрый коврик» | Вохмина Е.Н. | участие |
Районный конкурс «Судьба и боль моя Афганистан»
| № п/п | Фамилия, имя учащегося | Класс | Номинация | Результат | Руководитель |
| 1. | Кристина Мамонтова | 8 | Издательский проект | участие | Андина Е.В. |
| 2. | Трифонова Юлия | 8 | Мультимедийная презентация | участие | Кожевникова Л.В. |
| 3. | Уколова Анастасия | 8 | Издательский проект | участие | Росолова Л.М. |
Участие в олимпиадах и конкурсах федерального уровня
Всероссийское тестирование «Тренинг-тест», г. Бийск, сентябрь 2018 г.
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Предмет | Набранный балл | Результат |
| 1. | 5 | Татьяна | Гарнышева | английский язык | 90 б. | Диплом III степени |
|
|
|
|
| математика | 60 б. | участие |
|
|
| русский язык | 75 б. | участие |
|
|
| литература | 47,5 б. | участие |
| 2. | 5 | Валерия | Кукунова | математика | 42,5. | участие |
|
|
| литература | 52,5. | участие |
| 3. | 5 | Мария | Тропина | математика | 65 б. | участие |
|
| 10 | Ангелина | Шлюндт | немецкий | 75,5 б. | участие |
| 4. | 11 | Ксения | Шушакова | история | 95 б. | Диплом II степени |
|
|
| обществознание | 87,5 б. | участие |
|
|
| немецкий | 70 б. | участие |
«В мире сказок». Всероссийский литературный марафон
(сетевое образовательное издание «Марафоны», октябрь 2018 г.)
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Место по региону | Результат |
| 1. | 2 | Маргарита | Горчинская | 90 | 3 | 3 | Диплом III степени |
| 2. | 2 | Владислав | Мальчуков | 80 | 5 | 4 | участие |
| 3. | 2 | Игорь | Синдянов | 75 | 6 | 5 | участие |
| 4. | 3 | Кирилл | Грошев | 70 | 7 | 6 | участие |
| 5. | 3 | Марк | Новиков | 100 | 1 | 1 | Диплом I степени |
| 6. | 3 | Даниил | Шлюндт | 95 | 2 | 2 | Диплом II степени |
Всероссийский конкурс. «Мир вокруг нас. Солнечная система»
(сетевое образовательное издание «Марафоны», декабрь 2018 г.)
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Место по региону | Результат |
| 1. | 1 | Семен | Ехомов | 94 | 2 | 2 | Диплом II степени |
| 2. | 2 | Маргарита | Горчинская | 54 | 21 | 13 | участие |
| 3. | 2 | Маргарита | Дудушкина | 20 | 38 | 18 | участие |
| 4. | 2 | Владислав | Мальчуков | 46 | 25 | 16 | участие |
| 5. | 2 | Виктория | Рузавина | 44 | 26 | 17 | участие |
| 6. | 3 | Владимир | Беляев | 52 | 22 | 10 | участие |
| 7. | 3 | Алексей | Никитин | 84 | 6 | 4 | участие |
| 8. | 3 | Даниил | Шлюндт | 100 | 1 | 1 | Диплом I cтепени |
| 9. | 3 | Кирилл | Грошев | 52 | 22 | 10 | участие |
| 10. | 3. | Карина | Верясова | 42 | 27 | 11 | участие |
| 11. | 3. | Новиков | Марк | 74 | 11 | 7 | участие |
Всероссийский конкурс. «Мир вокруг нас. Лесные обитатели»
(сетевое образовательное издание «Марафоны», ноябрь 2018 г.)
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Место по региону | Результат |
| 1. | 1 | Семен | Ехомов | 92 | 3 | 3 | Диплом III степени |
| 2. | 1 | Софья | Кравец | 86 | 5 | 5 | участие |
| 3. | 1 | Владимир | Луць | 80 | 6 | 5 | участие |
| 4. | 1 | Ксения | Мурамщикова | 86 | 5 | 5 | участие |
| 5. | 1 | Дарья | Назарцева | 86 | 5 | 5 | участие |
| 6. | 1 | Ульяна | Шлюндт | 74 | 11 | 8 | участие |
| 7. | 2 | Маргарита | Горчинская | 86 | 5 | 4 | участие |
| 8. | 2 | Карина | Дергунова | 48 | 24 | 16 | участие |
| 9. | 2 | Маргарита | Дудушкина | 38 | 29 | 17 | участие |
| 10. | 2 | Владислав | Мальчуков | 54 | 21 | 14 | участие |
| 11. | 3 | Владимир | Беляев | 44 | 26 | 16 | участие |
| 12. | 3 | Алексей | Никитин | 88 | 4 | 4 | участие |
| 13. | 3 | Даниил | Шлюндт | 88 | 4 | 4 | участие |
«Творчество А.С. Пушкина». Всероссийский литературный марафон
(сетевое образовательное издание «Марафоны», ноябрь 2018 г.)
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Место по региону | Результат |
| 1. | 1 | Семен | Ехомов | 100 | 1 | 1 | Диплом I cтепени |
VIII Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием г. Новосибирск, октябрь 2018 г.
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Место по региону | Результат |
| 1. | 5 | Валентина | Дутова | биология, 70 б. | 7 | 3 | Диплом III степени |
|
|
| информатика, 55 б. | 10 | 1 | участие |
| 2. | 4 | Анна | Стеблянских | математика, 60 б. | 9 | 8 | участие |
|
|
| Светлана | Назарцева | математика, 75 б. | 6 | 5 | Диплом III степени |
| 3. | 6 | Людмила | Дудушкина | история, 90 б. | 3 | 2 | Диплом III степени |
| 4. | 10 | Илья | Никитин | русский язык, 40 б. | 13 | 7 | участие |
|
|
| математика, 5 б. | 20 | 7 | участие |
|
|
| биология, 20 б. | 16 | 6 | участие |
| 5. | 10 | Ксения | Шушакова | обществознание, 90 б. | 3 | 1 | Диплом III степени |
Конкурс «Пума – исследование математической грамотности. Мониторинговый проект», Центр развития молодежи, г. Екатеринбург, декабрь 2018 г.
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Результат |
| 1. | 6 | Людмила | Дудушкина | 55 %, сертификат |
| 2. | 6 | Тимофей | Мальчуков | 45%, сертификат |
| 3. | 6 | Софья | Шушакова | 45%, сертификат |
| 4. | 10 | Илья | Никитин | 50%, сертификат |
| 5. | 10 | Ксения | Шушакова | 55%, сертификат |
Результаты конкурса «КИТ - 2018»
АНО Поликультурный центр «Успех», ноябрь 2018 г.
| № п/п | Фамилия, имя учащегося | Класс | Балл | Место в школе | Место в районе | Место в регионе |
| 1. | Грошев Кирилл | 3 | 30 | 1 | 107-110 | 1589-1626 |
| 2. | Лопатин Тимур | 6 | 33 | 1 | 9 | 330-343 |
| 3. | Луць Ольга | 9 | 40 | 1 | 4-5 | 246-255 |
Результаты конкурса «Русский медвежонок – языкознание для всех»
АНО Поликультурный центр «Успех», ноябрь 2018 г.
| № п/п | Фамилия, имя учащегося | Класс | Балл | Место в школе | Место в районе | Место в регионе |
| 1. | Горчинская Маргарита | 2 | 57 | 1 | 18-19 | 756-806 |
| 2. | Дудушкина Маргарита | 2 | 46 | 2 | 43-46 | 1429-1511 |
| 3. | Грошев Кирилл | 3 | 45 | 1 | 56 | 2089-2210 |
| 4. | Шлюндт Данииил | 3 | 42 | 2 | 65-69 | 2502-2635 |
| 5. | Новиков Марк | 3 | 39 | 3 | 73-76 | 2853-3005 |
| 6. | Гарнышева Татьяна | 5 | 67 | 1 | 8-9 | 301-326 |
| 7. | Дутова Валентина | 5 | 50 | 2 | 20 | 922-972 |
| 8. | Лесникова Дарья | 7 | 57 | 1 | 11-12 | 723-752 |
Всероссийский конкурс «Мультмарафон»
(сетевое образовательное издание «Марафоны», январь 2019 г.)
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Результат |
| 1. | 1 | Семен | Ехомов | 88 | 4 | участие |
| 2. | 2 | Маргарита | Горчинская | 92 | 3 | Диплом III степени |
| 3. | 2 | Владислав | Мальчуков | 62 | 17 | участие |
| 4. | 2 | Игорь | Синдянов | 80 | 8 | участие |
| 5. | 2 | Виктория | Рузавина | 86 | 5 | участие |
| 6. | 2 | Карина | Дергунова | 58 | 19 | участие |
| 7. | 3 | Дарья | Верясова | 80 | 8 | участие |
| 8. | 3 | Кирилл | Грошев | 72 | 12 | участие |
| 9. | 3 | Карина | Верясова | 80 | 8 | участие |
| 10. | 4 | Полина | Дудушкина | 92 | 3 | Диплом III степени |
| 11. | 5 | Татьяна | Гарнышева | 80 | 7 | участие |
| 12. | 6 | Людмила | Дудушкина | 84 | 6 | участие |
IX Всероссийская дистанционная олимпиада с международным участием г. Новосибирск, март 2019 г.
| № п/п | Класс | Имя | Фамилия | Набранный балл | Место по России | Место по региону | Результат |
| 1. | 10 | Илья | Никитин | Биология, 65 баллов | 8 | 4 | участие |
|
|
| Русский язык, 60 баллов, | 9 | 5 | участие |
|
|
|
|
| Обществознание, 80 б |
|
| Диплом II степени |
| 2. | 10 | Ксения | Шушакова | Математика, 40 баллов | 13 | 6 | участие |
Краевой водный конкурс
Юлия Трифонова – призер.
Международный игровой конкурс «Золотое Руно – 2019 г.»
| Фамилия, имя | Балл | Место в школе | Место в регионе | Место в районе |
| Дудушкина Полина | 29 | 1 | 41 | 679 |
| Касьянова Ангелина | 23 | 1 | 15 | 248 |
Вывод:
Ребята нашей школы активно участвуют в конкурсах, отличные знания показали учащиеся начальной школы.
Учащиеся среднего и старшего звена участвую не так активно, кроме учащихся 8 класса, и результаты показывают средние.
Большее внимание уделять участию в конкурсах федерального перечня, для этого учителям – предметникам больше внимания уделять этому направлению деятельности учащихся.
Вывод
Для того чтобы ликвидировать пассивность учащихся в плане выполнения исследовательских и проектных работ, в следующем учебном году планируется продолжить применение во внеурочной работе школы, в том числе и в работе с одарёнными учащимися, методики И.П. Иванова – КТД (“Коллективное творческое дело”).
План работы с одаренными учащимися и НОУ «Эврика» на 2019 – 2020 учебный год
| №№ п/п | Дата | Мероприятие |
| 1 | Сентябрь 2019 г. | Выборы Совета НОУ, председателя НОУ, корректировка и утверждение плана работы на 2019 – 2020 учебный год |
| 2 | Сентябрь 2019 г. | Выбор темы КТД на 2018 – 2019 учебный год |
| 3 | Сентябрь 2019 г. | Формирование групп учащихся по направлениям согласно темы КТД. |
| 4 | Октябрь 2019 г. | Заседание НОУ по теме «Выбор темы исследовательской работы. Виды исследовательской работы» |
| 5 | Сентябрь — октябрь 2019 г. | Школьный этап Всероссийской олимпиады школьников. |
| 6 | Октябрь 2019 г. | Семинар НОУ «Выбор темы исследовательской работы, проектов. Виды исследовательской работы, проекта. Структура работы. Презентация» |
| 7 | Октябрь 2019 г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 8 | Ноябрь 2019 г. | Конкурс «Русский медвежонок – языкознание для всех». |
| 9 | Ноябрь 2019 г. | Конкурс «КИТ – компьютеры, информатика, технологии». |
| 10 | Ноябрь – декабрь 2019 г. | Муниципальный этап Всероссийской олимпиады школьников. |
| 11 | Ноябрь 2019 г. | Заседание НОУ, рассмотрение вопроса об участии в олимпиадах и конференциях разного уровня. Составление списка олимпиад и конференций. |
| 12 | Ноябрь 2019 г. | Районный конкурс «IT – палитра» |
| 13 | Декабрь 2019 г. | Семинар НОУ «Представление исследовательской работы, проекта». |
| 14 | Декабрь 2019 г. | Олимпиада «Надежда энергетики», Интернет олимпиада по физике |
| 15 | Декабрь 2019 г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 16 | Февраль 2020 г. | Отборочный тур на районную научно – практическую конференцию. |
| 17 | Февраль 2020 г. | Игровой конкурс по литературе «Пегас» |
| 18 | Февраль 2020 г. | Районная научно – практическая конференция (6 – 11 классы) |
| 19 | Февраль 2020 г. | Школьный тур научно – практической конференции (3 – 5 классы). |
| 20 | Февраль 2020 г. | Конкурс «Золотое руно» |
| 21 | Февраль — март 2020 г | Всероссийский конкурс юных чтецов «Живая классика» |
| 22 | Март 2020 г. | Отправка работ на краевой форум «Молодёжь и наука». |
| 23 | Март 2020 г. | Конкурс «Кенгуру» |
| 24 | Март 2020 г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 25 | Апрель 2020 г. | Конкурс «Ученик года» |
| 26 | Апрель 2020 г. | Конкурс «Пресс - школа» |
| 27 | Апрель 2020 г. | Конкурс «Человек и природа» |
| 28 | Апрель 2020 г. | Районный конкурс «Лучшее ШНОУ» |
| 29 | Апрель 2020 г. | Районный конкурс «Ученик года» |
| 30 | Апрель 2020 г. | Заседание круглого стола. Обсуждение результатов школьной и районной научно – практической конференции. «Перспективы научно – исследовательской работы в школе». |
| 31 | Май 2020 г. | Слет Эрудитов. |
| 32 | Май 2020 г. | Представление деятельности учащихся по направлениям согласно теме КТД. |
| 33 | Май 2020 г. | Заседание Совета НОУ по теме «Анализ работы НОУ «Эврика» за 2019 – 2020 учебный год. План работы на 2020 – 2021 учебный год». |
Куратор по работе с одаренными учащимися Андина Е.В.
514
97 556 
