Анализ работы по гражданско-патриотическому воспитанию за 2014-2015 учебный год.

Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа

имени Героя Советского Союза с.Вятское

Хабаровского муниципального района

Хабаровского края

Анализ работы по гражданско-патриотическому воспитанию за 2014-2015 учебный год.

Работа по патриотическому воспитанию в 2014-2015 учебном году проводилась в соответствии с общешкольным планом работы мероприятий на патриотическую тему.

Правовой основой патриотического воспитания на современном этапе являются Конституция РФ, Федеральные законы РФ: «Об образовании», «О воинской обязанности и военной службе», «О ветеранах», «О днях воинской славы России», а также постановление Правительства РФ от 16 февраля 2001 года №122 «О государственной программе  «Патриотическое воспитание граждан РФ»», которыми руководствуется наша школа, организуя патриотическую работу.

Патриотическое воспитание школьников осуществляется в нашей школе в учебной и внеурочной деятельности и призвано:

   воспитать преданность Родине;

   сформировать уважение к труду, людям труда, трудовым традициям;

   сформировать уважение к боевому прошлому Родины;

   воспитывать гуманное уважение к окружающим людям;

   воспитать основы гражданского сознания;

   воспитывать мужество, стойкость, смелость;

   сформировать стремление к здоровому образу жизни.

Основными направлениями работы по патриотическому воспитанию являются:

-    физкультурно-оздоровительная деятельность;

-   историко-патриотическая деятельность;

-   тимуровская деятельность;

-   национально -  патриотическая деятельность;

-   военно-спортивная деятельность.

В 2014-2015 учебном году была поставлена следующая цель патриотического воспитания:  качественное развитие системы патриотического воспитания граждан, способной на основе формирования патриотических чувств и сознания обеспечить решение  задач поддержания общественной и экономической стабильности.

Осуществление этих задач проводилось в урочное и внеурочное время через классные коллективы, кружки,  учителя истории,  учителей русского языка и литературы, преподавателя ОБЖ и учителя физической культуры. Задачи патриотического воспитания в школе решаются в рамках воспитательной системы школы. В патриотическом воспитании учитываются возрастной и региональный факторы, работа ведется в течение всего учебного года во всех классных коллективах школы. Проблемы патриотического воспитания рассматриваются на заседаниях МО объединения, педагогических советах, совещаниях при директоре.

Внеурочная деятельность по патриотическому воспитанию основывается на системе традиционных мероприятий:

Из выше приведенных чисел можно сказать, что за 2014-2015 учебный год больше учащихся стали принимать участие в конкурсах, акциях по гражданскому и военно-патриотическому воспитанию. Стали участвовать учащиеся всей школы включая и 1 классы.

Вывод:

1)    В основном поставленные задачи на 2014-2015 учебный год выполнены педагогическим коллективом.

2)    В школе создаются условия для духовно-ценностной и практической ориентации учащихся.

3)    Формирование патриотических чувств и гражданственности  происходит в урочное и внеурочное время.

Зам.директора по ВР Минка И.В.