Анализ работы школьного библиотекаря 2024-2025 учебный год.
Библиотечное обслуживание осуществляется в соответствии с «Положением о библиотеке». Читатели получают во временное пользование печатные издания из фонда библиотеки. Библиотекарь постоянно контролирует соблюдение «Правил пользования библиотекой», формирует у читателей навыки независимых библиотечных пользователей. В библиотеке систематически ведется «Дневник работы библиотеки», в котором учитываются сведения о количестве читателей, об объеме выданной литературы и распределении их по отделам ББК.
Главная цель работы библиотеки - научить детей рациональным приёмам работы с книгой, привить интерес к книге и чтению.
Работа школьной библиотеки в 2024/2025 учебном году была направлена на реализацию следующих задач:
-обеспечение учебно-воспитательного процесса и самообразования путём библиотечного и информационно-библиографического обслуживания учащихся и педагогов;
-оказание помощи в деятельности учителей и учащихся в образовательных проектах;
- проведение внеклассной работы на базе источников информации, имеющихся в библиотеке; -развитие содержательного общения между читателями;
-воспитание у учащихся бережного отношения к книге;
-пропаганда литературы о родном крае;
-пропаганда литературы в помощь усвоения школьной программы;
- развитие у детей интереса к учебе и книге;
В течение года школьная библиотека работала по следующим направлениям:
1. Работа с учащимися.
2. Работа с педагогическим коллективом.
3.Формирование фонда школьной библиотеки.
4. Массовая работа.
5.Справочно-библиографическая работа.
Главная задача работы библиотеки состояла в следующем:
• оказать учащимся содействие в усвоении школьной программы;
• научить детей рациональным приемам работы с книгой;
• поиску информации;
В течение года проводилась работа по сохранности школьного библиотечного фонда, по привитию учащимся потребности в постоянном самообразовании, уделялось внимание пропаганде литературы в помощь школьным программам. А также развивала и поддерживала в детях привычку и радость чтения и учения, потребность пользоваться библиотекой в течение всего учебного периода. Вся работа библиотеки основывается на ее книжном фонде, успешное раскрытие которого поможет читателю приобщиться к знаниям.
Учебно-методическое обеспечение
Общий фонд литературы в МКОУ «Ш-И №18» в 2024-25 учебном году составляет: 2158 экземпляра, из них:
Фонд художественной литературы библиотеки на 10.06.2025г. составляет 1530 экземпляров.
Фонд литературы находится в открытом доступе для читателей. Расстановка осуществлена по возрастным группам (в соответствии с таблицами ББК для школьных библиотек). Справочная литература расставлена на отдельном стеллаже. Там же находится и памятка о правилах пользования словарями, энциклопедиями и справочниками.
К сожалению, в фонде нет некоторых программных произведений (или они находятся в недостаточном количестве). Существует необходимость пополнить фонд методической литературой для учителей.
На протяжении всего учебного года осуществляется контроль над своевременным возвратом в фонд выданных изданий. Во время выдачи и приема книг в библиотеку с читателями (особенно младшего школьного возраста) проводятся рекомендательные беседы и беседы о прочитанном.
Поступило всего за 2024-25 учебный год- 325 экземпляров.
Списано за 2024-2025 учебный год – 118 экземпляров (исключены из федерального перечня)
Фонд учебников на 10.06.2025г. – 628 экземпляра.
Всего поступило учебников в 2024-25 учебном году – 325 экземпляров.
В 2024-25 году на приобретение учебников выделено 375840,85 рублей.
Обеспеченность учебниками учащихся, воспитанников на 2024-25 учебный год составляет 96%, что на 2% выше показателя предыдущего учебного года. Процент обеспеченности вырос за счет приобретенных учебников в 2024-25 учебном году.
В связи с отсутствием учебников для учащихся специальных классов для глухих детей, имеющих умственную отсталость, а также низким финансированием, на данный момент не удается обеспечить учащихся, воспитанников учебной литературой в стопроцентном объеме.
По мере поступления новых учебников, продолжает пополняться и редактироваться регистрационная картотека учебников. Систематически в течение года проводится мониторинг обеспеченности учащихся школы учебной литературой. Результаты мониторинга учитываются при оформлении заказа на учебники. Проведена большая работа по заказу учебников на новый учебный год согласно новому Федеральному перечню учебников. Заказ был сформирован и оформлен в системе АИС «Книгозаказ». Проведен мониторинг обеспеченности обучающихся школы учебной литературой согласно новому ФГОСу. Сделан заказ на новые учебники истории на 2025/2026 учебный год.
Все учебники входят в новый ФП учебников и приобретаются за бюджетные средства. Прием, и техническая обработка поступивших изданий проводится согласно действующим документам, все издания заносятся в учетные документы библиотеки. В формировании заказа учебной литературы принимают участие администрация школы, учителя.
Работа библиотеки по противодействию экстремизму
Постоянно проводится работа, направленная на своевременное выявление и изъятие литературы, согласно Федеральному перечню экстремистских материалов. Федеральный перечень экстремистских материалов размещен в библиотеке (в электронном варианте). Перечень ежемесячно обновляется, вносятся изменения и дополнения с сайта министерства юстиции РФ. Такая литература в школьной библиотеке отсутствует.
В целях профилактики сохранности учебников систематически проводятся рейды советом «Бережливые». Силами учащихся осуществляется мелкий ремонт книг. В конце учебного года, по графику учебники сдаются в школьную библиотеку. Однако, не все учащиеся своевременно сдали книги в библиотеку, не у всех учебники были подписаны и подклеены. Над этим необходимо работать в следующем учебном году. В конце августа по графику учащиеся получают комплекты учебников к новому учебному году. Классные руководители при получении учебников заполняют ведомости и сдают их в библиотеку.
Содержание и организация работы с читателями
В 2024/2025 учебном году средние показатели читательской активности несколько повысились, хотя могли бы быть еще выше. Активные читатели: ученики 3-4 и 7 классов.
Знакомство со школьной библиотекой у учащихся начальных классов традиционно происходит в сентябре. Для них проходит экскурсия: «Дом, в котором живут книги». Во время библиотечного урока учащиеся знакомятся с понятием “библиотека”, “библиотекарь”, “книжный фонд”. Этот урок проходит интересно, познавательно со стихами, загадками. Следует отметить, что уровень читающих ребят в начальной школе увеличился за последний год. В основном, читательским спросом пользуются периодические издания, особенно в 3-4 классах. Постоянно ведется индивидуальная работа с читателями. Регулярно проводятся беседы с целью изучения читательского интереса и широты кругозора читателя. Выявлен основной фактор спроса литературы: учебный. Учителя – предметники систематически информируются о новинках учебной и методической литературы, поступающей в библиотеку. Традиционно в течение этого учебного года совместно с учителями – предметниками и классными руководителями были проведены беседы по темам:
- «Знакомство с библиотекой»
- «Выбор книги в библиотеке»
- «О книге и библиотеке»
- «Справочная литература: энциклопедии, словари, справочники» и др.
На этих занятиях ребята познакомились с новинками периодических изданий, предназначенными для их возраста, узнали о справочном аппарате библиотеки, научились выбирать книги самостоятельно.
Массовая работа
Важнейшим направлением деятельности библиотеки является раскрытие фонда через выставки:
Учёные России (февраль)
Родной язык – душа народа (февраль)
День защитника Отечества23 февраля (февраль)
Читаем детям о войне (март)
Край в котором мы живём.
Профессия моей мечты.
Детство без жестокости и слёз.
Читаем под зонтиком.
Книга в сказку нас зовет.
День конституции
Правовая грамотность.
4 ноября. День народного единства.
Учитель, перед именем твоим.
В гармонии с возрастом.
Весь мир большой от А до Я откроет книжная страна
Российские учёные.
Книжное православие
В Мире удивительных животных
Учителя писатели.
В библиотеке оформляются разнообразные выставки как к юбилейным и знаменательным датам, так и к различным месячникам. Также имеются постоянно действующие книжные выставки, которые регулярно обновляются. Особое внимание уделяется выставкам, посвященным писателям- юбилярам. Читателям предлагается краткая биография писателя, выставляются его книги, проводятся викторины. Все мероприятия, проводимые библиотекой, способствовали развитию интереса к чтению. Вместе с педагогическим коллективом (прежде всего с учителями русского языка и литературы, учителями начальных классов) используются разные формы работы по пропаганде книги. Одно из важных мест в этой работе – это массовые мероприятия, т.к. именно на внеурочных мероприятиях происходит живое общение читателей с книгой. Это обзоры, обсуждения, уроки, викторины, часы и т. д.
Работа, проводимая библиотекой, была нацелены на экологическое, историческое, толерантное просвещение школьников, содействующее патриотическому, нравственному, эстетическому воспитанию и формирующее бережное отношение к окружающей среде и людям.
Анализируя работу школьной библиотеки за 2024/2025 год, можно сделать следующий вывод: школьная библиотека в течение года оказывала помощь учителям, классным руководителям в проведении массовых мероприятий, классных часов. Производился подбор литературы, сценариев, стихов; оформлялись книжные выставки. Библиотека пропагандировала чтение, прививала интерес к периодической печати. Работа библиотеки проводилась в соответствии с годовым планом библиотеки и планом работы школы.
13 312
3 316 
