СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анализ работы в 4 Б

Нажмите, чтобы узнать подробности

Такой анализ работы мы в школе сдаём социальному педагогу

Просмотр содержимого документа
«Анализ работы в 4 Б»

АНАЛИЗ СОЦИАЛЬНОЙ РАБОТЫ

классного руководителя 4 А класса,

МКОУ СОШ №1 ст.Курской

Мартовой С.А.


Выполняя должностные обязанности, классного руководителя осуществляет комплекс мероприятий направленных на воспитание, образование и социальную защиту ребенка в МКОУСОШ №1, здравоохранения, органах внутренних дел и по месту жительства.

На начало учебного года в классе обучалось 23 ученика. Один учащийся выбыл (Ененко Н.). Количество составило 22 человека

из них:

Многодетные – 6 семей

Малообеспеченные - 3 семьи

Дети из социально опасных семей – нет

Опекаемые – нет

Состоят на учете ПДН – нет

Состоят на учете ВШУ- нет

Работа классного руководителя велась согласно ПВР.

На классных часах проводились беседы по формированию здорового образа жизни, согласно программе кружка «Разговор о правильном питании», а так же цикл бесед о дорожной безопасности. Привитию нравственных норм, правовых знаний и патриотическому воспитанию были посвящены следующие классные часы: «Моя малая родина», «Памятные даты военной истории России», «Спешите делать добро», «Человек пожилой – это мудрости клад», «Мама – главное слово на свете», «Правовой ручеек» и др.

Постоянно осуществлялся контроль за посещаемостью, успеваемостью, условиями воспитания и проживания учащихся, из социально опасных, многодетных и других семей. Вёлся контроль за посещением школьных занятий учащимися, своевременно выявлялись причины пропусков. Учащиеся школы вовлекались во внеклассные мероприятия и конкурсы. Организовывались встречи с инспектором ПДН ОВД и мед. работниками.

На профилактическом учете в ПДН ОВД в данном коллективе за четыре года обучения ни один ребенок не состоял. Семьи учащихся, состоящих на учете в ПДН ОВД нет.

Своевременно применялись необходимые меры воздействия к учащимся (Кононюк Владислав, Свенаидзе Тимур, Ляхов Матвей, Комаристов Игнат) на предмет провоцирования драк. С данными детьми работал не только классный руководитель, но и социальный педагог, психолог. Проводимые мероприятия приводили к положительным результатам.

Инспектор ПДН ОВД Оганесова Т.А. проводила беседы с учащимися 4А класса ,с целью по предупреждению правонарушений и преступлений, индивидуальные беседы с правонарушителями в классе.

В проводимых с учащимся беседах она убеждала конкретными примерами о необходимости ведения здорового образа жизни, почему необходимо соблюдение законы.

В 4А классе МКОУ СОШ №1 проводятся беседы с родителями по профилактике табакокурения, алкоголизма и наркомании , направленные на:

-формирование повышения компетентности и активности родителей в формировании здорового образа жизни ребенка.

-предупреждение вовлечения детей в употребление алкоголя, наркотических средств и табакокурение.

-организация на уровне семьи благополучной среды, нетерпимой к антиобщественному поведению детей, распространению среди них алкоголя, наркотиков и других ПАВ.

Для выполнения программы «Здоровья» были использованы следующие мероприятия:

1.Классные родительские собрания.

2.Родительский лекторий на тему: «Беседа о здоровом образе жизни».

3.Встреча с администрацией школы.

4.Тематические и индивидуальные консультации

В основу работы положены такие методы:

-сотрудничество родителей и педколлектива школы;

-ответственность родителей и коллектива школы за резуль­таты воспитания детей;

-взаимного доверия.

Планируя работу с родителями я предусматривают:

1)изучение семей учащихся

2)педагогическое просвещение родителей

3)индивидуальные тематические консультации и беседы с родителями.


Анализируя работу в классе - можно сделать вывод, что есть необходимость продолжать работать над повышением уровня воспитанности учащихся , формировать у детей основы культуры поведения. Не у всех учащихся сформировано чувство дисциплины; не сформированы и не привиты навыки ЗОЖ; влияние на отдельных учащихся оказывает социальная среда. Продолжает иметь место нарушение дисциплины, нецензурная брань. А это означает, что главными задачами воспитательной работы в школе, должны стать:

1. Продолжение работы как с детьми, так и с родителями по нравственному, правовому воспитанию, формированию ЗОЖ.

2. Систематически проводить работу по повышению успеваемости учащихся, уменьшению количества пропусков занятий без уважительной причины, вести работу по профилактике правонарушений и пропаганде здорового образа жизни.




Классный руководитель 4А __________ С.А.Мартова