СДЕЛАЙТЕ СВОИ УРОКИ ЕЩЁ ЭФФЕКТИВНЕЕ, А ЖИЗНЬ СВОБОДНЕЕ

Благодаря готовым учебным материалам для работы в классе и дистанционно

Скидки до 50 % на комплекты
только до

Готовые ключевые этапы урока всегда будут у вас под рукой

Организационный момент

Проверка знаний

Объяснение материала

Закрепление изученного

Итоги урока

Анализ стихотворения

Нажмите, чтобы узнать подробности

Памятка "как правильно анализировать стихотворение"

Просмотр содержимого документа
«Анализ стихотворения»

Стихотворение

Стихотворение – это небольшое произведение, изображающее переживание, чувства человека, вызванные каким-либо событием, и имеющее стихотворную форму (т.е. деление на строки, строфы) ритм, рифму.

Строка – ряд слов, букв, знаков, написанных в одну линию

Строфа — это часть стихотворного текста, повторяющееся с определённой периодичностью сочетание стихотворных строк, связанных ритмико-интонационным строем.

Ритм- повторение в определенном порядке ударных и безударных слогов в строфе.

Рифма – созвучие окончаний стихотворных строк.

Парная рифма – связывают соседние строки: первую и вторую, третью и четвертую

Царь с царицею простился

В путь дорогу снарядился

И царица у окна

Села ждать его одна

Перекрестная рифма – в каждой строфе стихотворения созвучны первая и третья, вторая и четвертая строки

У лукоморья дуб зеленый;

Златая цепь на дубе том:

И днем, и ночью кот ученный

Все ходит по цепи кругом.

Кольцевая рифма – в каждой строфе стихотворения созвучны первая и четвертая, вторая и третья строки.

И я там был, и мёд я пил

У моря видел дуб зелёный;

Под ним сидел, и кот учёный

Свои мне сказки говорил

Эпитет – особое выразительное слово, которое описывает предметы, явления природы, людей и животных.

И от солнца блестит

Разноцветным огнём

Сравнение- это сопоставление предметов, явлений природы с другими, имеющими с ним сходства Сравнение или прямо указывает на сходство (он был похож на…), или вводятся с помощью слов как, точно, словно, будто. (Озеро как зеркало)

Метафора – переносное значение слова, указывающее на сходство или различие сравниваемых предметов

Земли касается звезда кристальная

Олицетворение – разновидность метафоры, которая приписывает неодушевленным предметам признаки живых существ.

Вьюга заигралась (здесь автор говорит о вьюге, как о человеке, живом существе.


Жанр – это разновидность литературных произведений, объединённых определённых набором формальных и содержательных признаков.

Лирический жанр - поэзия ставит целью раскрыть душу лирического героя: его раздумья, впечатления, чувства.

Эпическая жанр - предлагает объективное описание действительности.



Четверостишие – сочетание четырех стихотворных строк, связанных общей рифмовкой и объединяющей их интонацией





Определение размера

  1. Расставить словесные ударения в каждой строке, то есть родные ударения во всех словах (за исключением предлогов).

  2. Расставить ритмические ударения, то есть выделить те гласные, которые при прочтении акустически выделяются и тоже звучат как ударные. При расстановке ритмического ударения учитываются и предлоги.

  3. Составить схему. Ударный слог обозначают нижним подчеркиванием _ , а безударный кавычкой U. Отделяют стопы друг от друга прямой вертикальной чертой |.

Двухсложные стихотворные размеры

Названия

Хорей

Ямб

Определение

двусложный размер с ударением на первом слоге.

То есть первый слог – ударный,

второй – безударный (это одна стопа).

Далее (начинается 2 стопа) рисунок повторяется:

третий слог – ударный, четвертый – безударный (это вторая стопа).

И опять: пятый (если он есть) ударный, шестой – безударный (третья стопа) и т.д.

двусложный размер с ударением на втором слоге.

То есть в ямбе наоборот – первый слог безударный, а второй ударный.

Далее (вторая стопа) третий слог вновь безударный, а четвертый ударный и т.д.

Номер ударных слогов

1-3-5-7-9 и т.д.

2-4-6-8-10 и т.д.

Ритмический рисунок

‑ U |‑ U |‑ U |‑ U |


U ‑ | U ‑  | U ‑  | U ‑ |


Трехсложные стихотворные размеры

Названия

Дактиль

Амфибрахий

Анапест

Определение

трёхсложный размер с ударением на первом слоге.

То есть в дактиле первый слог ударный, второй и третий безударный;

далее (вторая стопа) – ударный четвертый, пятый и шестой слоги –безударные.

Трёхсложный размер с ударением на втором слоге, первый и третий слоги в стопе – безударные.

Далее (вторая стопа): четвертый – безударный, пятый – ударный, шестой – безударный

Трёхсложный размер с ударением на последнем, третьем слоге, а первый и второй слоги –безударные.

Номер ударных слогов

1-4-7-10 и т.д.

2-5-8-11 и т.д.

3-6-9-12 и т.д.

Ритмический рисунок

‑ UU |‑ UU |  

‑ U‑ | ‑ U ‑ |

‑ UU | ‑ UU|





Анализ стихотворения


Напиши автора стихотворения

___________________________________________________________

Напиши название стихотворения

______________________________________________________________________________________________________________________

История создания


Тема стихотворения

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Основная идея


Жанр


Композиция


Какие рифмы встречаются

перекрёстная, парная, кольцевая

Ритмический рисунок (3 стр.)


Размер


Эпитет


Сравнения


Олицетворение


Метафора


Что ты чувствуешь при чтении стихотворения (подчеркни)

радость, спокойствие, удивление, грусть, тревогу



Например


Напиши автора стихотворения

Фёдор Иванович Тютчев

Напиши название стихотворения

Есть в осени первоначальной …

История создания

написано в 1857 году

Тема стихотворения

Осенняя пора и размышление о жизни

Основная идея

— показать красоту природы в начале осени;

Жанр

лирический

Композиция

Состоит из трех четверостиший

Какие рифмы встречаются

перекрёстная, парная, кольцевая

Ритмический рисунок (3 стр.)


Размер

Ямб

Эпитет

«бодрый серп», «отдыхающее поле» «лучезарны вечера»

Сравнения

…день стоит как бы хрустальный

Олицетворение

«серп гулял», «день стоит»

Метафора

«И льётся чистая и тёплая лазурь «…паутины тонкий волос».

Что ты чувствуешь при чтении стихотворения

радость, спокойствие, удивление, грусть, тревогу