Анализ урока по лыжной подготовке.

Отзыв на урок в рамках методической недели «Современные подходы к организации учебной и внеурочной деятельности школьников в условиях подготовки к реализации ФГОС среднего общего образования»

08.02.2019 года

ФИО учителя: Козьмин Алексей Дмитриевич

Предмет: физическая культура

Тема урока: совершенствование техники лыжных ходов в эстафете.

Параметры анализа урока

Тип урока. Урок обобщения и систематизации. Урок лыжной подготовки соответствовал учебному плану. Цель: выявить уровень ЗУНов в соревновательном моменте.

Урок соответствовал возрастным особенностям учеников. Команды поделены в эстафете примерно по силам. Слабо задействованы ученики с подготовительной группой здоровья. Ученики выбирали лыжный ход в соответствии с рельефом местности и уровнем их владения. Оценка деятельности школьников, осуществляемой учителем заключалось в выявлении команды победителей, похвале учеников. Использованные учителем приемы для активизации мыслительной работы учащихся применены в виде опроса по теме урока. Чередование теории и практики помогало регулировать нагрузку на умеренном уровне.

На уроке учителем использовались такие методы обучения как: методы проблемного обучения, самостоятельная работа учащихся. Групповая форма работы заключалась в делении класса на три команды для участия в эстафете. Повторение изучаемого материала в виде опроса, отработка на практике в виде соревнований способствовало актуализации в памяти ранее усвоенных знаний и умений, а также проверка их понимания на практике и степени усвоения.

Урок закончен своевременно, итоги урока подведены.

Урок прошел живо, учащиеся болели и поддерживали свои команды. Дисциплина на уроке хорошая, учитель с учениками доброжелателен. Соотношение теории и практики, физической нагрузки и отдыха прослеживалось в течении урока. Урок воспитывает командный дух, упорство, трудолюбие. В конце урока подведены результаты эстафеты, отмечены победители.

Урок посетил: Силинский Федор Николаевич